Soziologischer Standpunkt: «Welche Werte soll die Schule vermitteln?»
Die Ferien sind vorbei und es kehrt wieder Leben in die Luzerner Schulhäuser zurück: Die Kinder sollen Kompetenzen und Wissen vermittelt bekommen. Doch daneben lernen sie auch Werte – und die Erwartungen, welche Werte vermittelt werden sollen, ändern sich.
Die Schule vermittelt nicht nur Wissen, sondern auf subtile Weise auch Werte, die die Kinder auf das Leben vorbereiten sollen. Die sogenannten Sozialisationswerte sind dabei an Erwartungen und Vorstellungen der Bevölkerung geknüpft. Prof. Dr. Nadine Arnold zeigt im «Soziologischen Standpunkt», welche erwarteten Werte aktuell im Vordergrund stehen – und wie sich das geändert hat. Die Soziologinnen Nomaguchi und Milkie haben anhand einer Langzeitstudie für die USA untersucht, wie sich die Erwartungshaltung an die Schule geändert hat. Was zunehmend erwartet wird und welche Werte noch immer an höchster Stelle stehen – das ist in der Kolumne zu lesen. Zur Kolumne!
