Auch wenn naturwissenschaftlich interessiert, konnte sich Kilian Schärli (38) nicht vorstellen, in einem Labor zu arbeiten. Schliesslich studierte er Jus – und bringt nun mit seiner Spezialisierung im Bereich Blockchain beide Welten zusammen.

Zwei Broschüren stellen die wichtigsten Fakten rund um das Thema Chancengleichheit im Zusammenhang mit Elternschaft und barrierefreiem Studium vor. Die Publikationen bieten zudem handfeste Tipps und inspirierenden Erfahrungsberichte.

Prof. Dr. Bernhard Rütsche wird per 1. August 2022 Prorektor Universitätsentwicklung und stellvertretender Rektor an der Universität Luzern. Er folgt auf Prof. Dr. Markus Ries, der seit 2010 als Prorektor wirkt.

Der Schweizerische Nationalfonds (SNF) hat Prof. Dr. Mira Burri als Mitglied in den Nationalen Forschungsrat berufen. Die Professorin für Internationales Wirtschafts- und Internetrecht tritt das Amt per 1. Januar 2022 an.

Ein Jahr lang wurden die gesundheitlichen und gesellschaftlichen Auswirkungen der Covid-19-Pandemie im Kanton Luzern untersucht. Nun geht der zentral koordinierte Teil der nationalen Studie zu Ende und die gewonnenen Daten werden analysiert.

Heute hat das «Institut für Schweizer Wirtschaftspolitik an der Universität Luzern» (IWP) offiziell seine Tätigkeit aufgenommen. Fragen der Einkommensverteilung, des Staatshaushalts, der sozialen Aufstiegschancen und des Erfolgsmodells Schweiz stehen im Fokus der Forschung.

Soeben ist die achte Ausgabe des Wissensmagazins der Universität Luzern erschienen. Oberthema diesmal, wiederum aus verschiedenen wissenschaftlichen Perspektiven beleuchtet: «nachhaltig».

Kleider, Lebensmittel, Plastik – viele wertvolle Produkte werden weggeworfen. Die Nachfrage nach Gütern steigt, die Nutzungszeit sinkt. Mit welchen rechtlichen Instrumenten kann Gegensteuer gegeben werden hin zu einer Kreislaufwirtschaft?

«Macht euch die Erde untertan!» Die jahrhundertelange Fehlinterpretation dieses Bibelverses hat die Vorstellung des Verhältnisses des Menschen zur Natur in drastischer Weise mitgeprägt. Zeit für eine Korrektur. Und Zeit für die Religionspädagogik, einen Beitrag zu leisten.

Wer über Nachhaltigkeit nachdenkt, tut dies primär am Phänomen des Abfalls und mit Blick auf das diesbezügliche Verhalten seiner Mitmenschen: Dies ist einer der Befunde aus einer Lehrveranstaltung mit Luzerner Soziologie-Studierenden.