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    Paper Baeker Agnes

    of “attending” and slightly less than one percent were a “head of department”. This corresponds with [...] of their line manager as more than eighty percent of a standard deviation higher (both employee [...] employee participation rather than transformational leadership style, mediates the relationship

    Grösse: 278 KB

    Erstellungsdatum: 06.02.2018

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    Vorlesungsverzeichnis 2019 FS

    face more conceptual difficulties than other social sciences. More recently, however, anthropology's [...] questions to governments no less than to the social sciences, questions that make the politics of [...] : 6-41. Sen, Amartya 1990: More than 100 million women are missing. The New York Review of Books 37:

    Grösse: 482 KB

    Erstellungsdatum: 15.01.2019

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    • Dokument

    Standardvertrag für ein Doppeldoktorat

    exam has to take place not later than ........................................................ Das

    Grösse: 26 KB

    Erstellungsdatum: 26.03.2019

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    ICTL2026_Call_for_Papers_V3_FINAL_formatted.pdf

    research you will present Not more than 150 words. Doctoral/Masters Colloquium: PhD and Master students

    Grösse: 2 MB

    Erstellungsdatum: 29.09.2025

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    Prof. Dr. theol. lic. phil. Peter G. Kirchschläger

    o. Professor für Theologische Ethik, Leiter des Instituts für Sozialethik ISE T +41 41 229 52 61 • Raum 3.B53 • peter.kirchschlaeger@unilu.ch Masterstudiengang Ethik CV Forschung Publikationen Weitere Forschungsleistungen Interessenbindungen CV Seit 2017 Ordinarius für Theologische Ethik und Leiter des Instituts für Sozialethik ISE an der Theologischen Fakultät der Universität Luzern, seit 2014 Research Fellow an der University of the Free State, Bloemfontein (Südafrika), seit 2023 Gastprofessor an der Professur für Neuronales Lernen und Intelligente Systeme der ETH Zürich sowie am ETH AI Center – einem der weltweit grössten Zentren für die Forschung im Bereich der sogenannten «künstlichen Intelligenz» – und seit 2024 Visiting Fellow am Weltethos-Institut an der Universität Tübingen (Deutschland). Zuvor war er 2015-2017 Visiting Fellow an der Yale University (USA). Geboren 1977 in Wien (A). Verheiratet und Vater von zwei Töchtern. Studium der Theologie und Judaistik in Luzern, Rom (Gregoriana) und Jerusalem (2001: Lizenziat an der Universität Luzern) und Philosophie, Religionswissenschaften und Politikwissenschaften in Zürich (2003: Lizenziat an der Universität Zürich). 2002: Intensivkurs in Entrepreneurship am Babson College (Wellesley, USA) dank des NETS (New Entrepreneurship)-Award der Gebert Rüf Stiftung. 2004-2008: Promotionsstudium an der Universität Zürich im Rahmen eines eigenen Forschungsprojektes des Schweizerischen Nationalfonds (SNF). September 2005-August 2006: Forschungsaufenthalt an der University of Chicago Divinity School (USA) mit einem Stipendium des Schweizerischen Nationalfonds (SNF), der Schweizerischen Studienstiftung und der Otto-Herz-Studienstiftung. 2008: Promotion an der Theologischen Fakultät der Universität Zürich. 2012: Habilitation in Theologischer Ethik mit Schwerpunkt Sozialethik an der Theologischen Fakultät der Universität Fribourg und Ernennung zum Privatdozenten. 2011-2015 Lehrstuhlvertretung an der Theologischen Hochschule Chur und 2013-2015 Forschungsdekan der Theologischen Hochschule Chur. 2011-2015 Mitglied des Direktoriums des Schweizerischen Kompetenzzentrums für Menschenrechte (SKMR). 2013-2017 Fellow am Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law, Universität Lund (Schweden). 2013 Visiting Scholar an der University of Technology Sydney (Australien). 2013-2014 Gastprofessor an der Faculty of Theology and Religious Studies an der Katholieke Universiteit Leuven (Belgien). 2015-2019 Gastdozent an der Leuphana Universität Lüneburg (Deutschland). Beratender Experte in ethischen Fragen für nationale und internationale Organisationen und Institutionen sowie Unternehmen und NGOs und u. a. Präsident der Eidgenössischen Ethikkommission für die Biotechnologie im Ausserhumanbereich EKAH sowie des «Ethikbeirats Smartes Luzern» der Stadt Luzern. Papst Leo XIV. ernannte Peter G. Kirchschläger am 18. August 2026 zum Konsultor des Dikasteriums für die ganzheitliche Entwicklung des Menschen. Peter G. Kirchschläger war Gast in TV-Sendungen wie u. a. BBC News, GloboNews, ZDF, ORF, SRF, und RSI (Radio e Televisione della Svizzera Italiana) und Radiosendungen wie u. a. Ö1, SRF 1, SRF 2, SRF 3, Radio 1 und Interviewpartner oder Inhalt der Berichterstattung von Zeitungen wie u. a. «New York Times», «Project Syndicate», «El Pais», «Volkskrant», «Arab News», «Omanoberserver», «Folha de S. Paulo», «Jamaica Gleaner», «Bangkok Post», «The Korea Times», «Taipei Times», «The Manila Times», «Kathmandu Post», «Free Malaysia Today», «Nepali Times», «The New Dawn Liberia», «Tagesspiegel», «Der Standard», «Die Presse», «Die Furche», «Tagesanzeiger» und «Neue Zürcher Zeitung». Für seine Forschung wurde er mehrfach von der UNO ausgezeichnet. 2024 erhielt er von den Studierenden der Universität Luzern den Best Teacher Award. Forschung Forschungsschwerpunkte Wissenschafts- und Technikethik Ethik der Digitalisierung, Automatisierung, Maschinisierung und Robotisierung Ethik der «Künstlichen Intelligenz» Ethik der Menschenrechte Ethik der Kinderrechte Wirtschafts-, Finanz- und Unternehmensethik Politische Ethik Grundlagen der Ethik Das Verhältnis von Ethik und Recht Forschungsprojekte Wissenschafts- und Technikethik Digitale Transformation und Einsatz von künstlicher Intelligenz aus ethischer Perspektive Ethik der Kinderrechte Menschenrechte und Unternehmen Menschenrechte und Religions- und Weltanschauungsgemeinschaften Publikationen Alle anzeigen Alle Sektionen des Akkordeons öffnen Buch als Monografie Kirchschläger, P. G. (2026). Ethisches Entscheiden: 2. Auflage (2.). Baden-Baden: Nomos. Abgerufen von https://www.nomos-shop.de/de/p/ethisches-entscheiden-gr-978-3-7560-3439-0 Kirchschläger, P. G. (2025). Human Rights and Religions: Non-State Actors and Their Correlation with Human Rights (1. Aufl.). London: Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-031-94414-7 Kirchschläger, P. G. (2025). Ethics and the Digital Transformation of Human Work: The Society-, Entrepreneurship-, Research-Time Model (SERT) (1. Aufl.). London: Palgrave Macmillan. Abgerufen von https://link.springer.com/book/9783031987038 Kirchschläger, P. G. (2025). «Künstliche Intelligenz»? Datenbasierte Systeme (DS)! Eine ethische Kritik und konkrete Handlungsvorschläge für eine humane und nachhaltige Zukunft (Publikationsreihe «Tagung am Friedberg» der pallottinischen Gemeinschaft Schweiz) (Bd. 15). Gossau: Pallottinische Gemeinschaft Schweiz. Kirchschläger, P. G. (2024). Digitale Transformation und Ethik: Ethische Überlegungen zur Robotisierung und Automatisierung von Gesellschaft und Wirtschaft und zum Einsatz von «Künstlicher Intelligenz» . Baden-Baden: Nomos-Verlag. Kirchschläger, P. G. (2024). Digitalisierung und «künstliche Intelligenz» – Maschinen oder Menschen am Steuer? «MA RWP Lecture» mit Prof. Dr. Peter G. Kirchschläger des Zentrums für Religion, Wirtschaft und Politik (ZRWP) (MA RWP Lectures) (Bd. 5). Luzern: ZRWP / Universität Luzern. Abgerufen von https://www.unilu.ch/fileadmin/fakultaeten/ksf/institute/zrwp/dok/Broschuere_ZRWP_Band5_web.pdf Kirchschläger, P. G. (2024). Veterinärimpfstoffe: Staatliche Verantwortung, wenn wirtschaftliche Anreize fehlen. (Beiträge zur Ethik und Biotechnologie (Eidgenössische Ethikkommission für die Biotechnologie im Ausserhumanbereich EKAH)) (Bd. 18). Bern: Bundesamt für Bauten und Logistik BBL. Kirchschläger, P. G. (2023). Ethical Decision-Making . Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft. Kirchschläger, P. G. (2023). Ethisches Entscheiden . Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft. Kirchschläger, P. G. (2021). Digital Transformation and Ethics: Ethical Considerations on the Robotization and Automatization of Society and Economy and the Use of Artificial Intelligence . Baden-Baden: Nomos-Verlag. Fritzsche, P., Kirchschläger, P. G., & Kirchschläger, T. (2017). Grundlagen der Menschenrechtsbildung: Theoretische Überlegungen und Praxisorientierungen. Schwalbach: Wochenschau Verlag. Abgerufen von https://www.wochenschau-verlag.de/Grundlagen-der-Menschenrechtsbildung/40399 Kirchschläger, P. G. (2017). Mass-Losigkeit und andere ethische Prinzipien des Neuen Testaments (BiTS 31). Leuven: Edition Peeters. Abgerufen von https://www.peeters-leuven.be/detail.php?search_key=9789042934863&series_number_str=31&lang=fr Kirchschläger, P. G. (2016). Menschenrechte und Religionen: Nichtstaatliche Akteure und ihr Verhältnis zu den Menschenrechten (Gesellschaft - Ethik - Religion) (Bd. 7). Paderborn: Ferdinand Schöningh Verlag. Abgerufen von https://brill.com/display/title/52728?rskey=5Pe9sM&result=1 Kirchschläger, P. G. (2013). Wie können Menschenrechte begründet werden? Ein für religiöse und säkulare Menschenrechtskonzeptionen anschlussfähiger Ansatz (ReligionsRecht im Dialog) (Bd. 15). Münster: LIT-Verlag. Abgerufen von https://www.lit-verlag.de/isbn/978-3-643-80142-5 Kirchschläger, P. G. (2010). Nur ich bin die Wahrheit: Der Absolutheitsanspruch des johanneischen Christus und das Gespräch zwischen den Religionen (Herders biblische Studien) (Bd. 63). Freiburg i. B.: Herder. Akkordeon-Panel schließen Zeitschriftenartikel Kirchschläger, P. G. (2026). Seeking Asylum, Not Looking for Being the Scapegoat: An Ethical Analysis of the Discourse About Humans Seeking Asylum. De Ethica , 9 (3), 4–24. https://doi.org/10.3384/de-ethica.2001-8819.26934 Kirchschläger, P. G. (2026). Ethisch entscheiden im Angesicht der Herausforderungen von »künstlicher Intelligenz«: »Künstliche Intelligenz«? Datenbasierte Systeme (DS)! Diakonia , 57 (1), 9–17. Abgerufen von https://www.herder.de/diakonia/hefte/archiv/57-2026/1-2026/ethisch-entscheiden-im-angesicht-der-herausforderungen-von-kuenstlicher-intelligenz-kuenstliche-intelligenz-datenbasierte-systeme-ds/ Kirchschläger, P. G. (2026). Religionen als Partnerinnen der Menschenrechte. feinschwarz.net . Abgerufen von https://www.feinschwarz.net/religionen-und-menschenrechte/ Kirchschläger, P. G. (2025). Wer gestaltet die Zukunft? Den technologischen Wandel sozial gerecht gestalten. Zeit Zeichen - Magazin der Kath. Arbeitnehmer:innen Bewegung Österreich , (4), 6–7. Abgerufen von https://www.kaboe.at/site/oesterreich/zeitzeichen Kirchschläger, P. G. (2025). Tiere und KI – einige ethische Überlegungen. TIERethik , 1 (30), 166–189. https://doi.org/https://doi.org/10.58848/tierethik.2025.1.166 Kirchschläger, P. G. (2025). Circular Economy and Human Rights: Ethical Considerations. Swiss Journal of Business , 79 (3), 286–293. https://doi.org/10.5771/0042-059X-2025-3 Kirchschläger, P. G. (2025). Securing a Future for Humanity and the Planet in Times of “AI”: The Need for an International Data- Based Systems Agency (IDA) at the UN Zagotavljanje prihodnosti za človeštvo in planet v času ‚umetne inteligence‘: potreba po Mednarodni agenciji za podatkovne sisteme (MAPS) v okviru OZN. Bogoslovni vestnik / Theological Quarterly , 85 (2), 447–467. https://doi.org/10.34291/BV2025/02/Kirchschlaeger Kirchschläger, P. G. (2025). Die Grenzen von «künstlicher Intelligenz». Eine theologisch-ethische Betrachtung. Dominikanische Zeitschrift für Glauben und Gesellschaft , 66 (1), 30–35. Abgerufen von https://www.wort-und-antwort.de/inhalte.php?jahrgang=2025&ausgabe=1&artikel=1 Kirchschläger, P. G. (2025). Artificial Intelligence – an Analysis from the Rights of the Child Perspective. Berkeley Journal of International Law . Kirchschläger, P. G. (2025). 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In an Era of Digital Disruptions, Ethics Can’t Be an Afterthought – Part 2. Business and Human Rights Journal Blog . Kirchschläger, P. G. (2024). Protective Dimensions of Future AI International Governance. Business and Human Rights Journal Blog . Kirchschläger, P. G. (2024). Securing a peaceful, sustainable, and humane future through an international data-based systems agency (IDA) at the UN. Data & Policy , 6 . https://doi.org/10.1017/dap.2024.38 Kirchschläger, P. G. (2024). The Need for an International Data-Based Systems Agency (IDA) at the UN: Governing “AI” Globally by Keeping the Planet Sustainably and Protecting the Weaker from the Powerful. Journal of AI Humanities , 18 , 213–248. https://doi.org/10.46397/JAIH.18.7 Kirchschläger, P. G. (2024). «Künstliche Intelligenz»: Dringender Handlungsbedarf aus ethischer Sicht. feinschwarz.net . Kirchschläger, P. G. (2023). Alle Menschen mit gleichen Rechten, gleichen Pflichten und gleicher Würde: «Pace e bene» Friedensarbeit. Ite - Das Magazin der Schweizer Kapuziner , 101 (3), 22–23. Abgerufen von https://www.ite-dasmagazin.ch/angebote/zeitschriften Kirchschläger, P. G. (2023). Perspektiven einer «europäischen Wertegemeinschaft»: Illusion Europa? Theologisch-praktischen Quartalschrift , 171 (2), 157–165. Kirchschläger, P. G. (2023). Solidarität – die «Nächstenliebe von heute»? Biblisches Gebot und philosophische Ethik. evangelischen aspekte , 33 (2). Kirchschläger, P. G. (2023). Künstliche Intelligenz und Ethik: Chancen und Gefahren. bulletin.ch . Kirchschläger, P. G. (2022). Qu’est-ce que les droits de l’Homme? Comment les justifier? Revue d’éthique et de théologie morale , 3 (315), 87–100. Abgerufen von https://shs.cairn.info/revue-d-ethique-et-de-theologie-morale-2022-HS?lang=fr Kirchschläger, P. G. (2022). Die christliche Kardinaltugend "Tapferkeit" - Moraltheologische Annäherungen. Studia Moralia , 60 (2), 289–303. Kirchschläger, P. G. (2022). Ethische KI? Datenbasierte Systeme (DS) mit Ethik. 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Aufbruch - Unabhängige Zeitschrift für Religion und Gesellschaft , 32 (237), 13. Kirchschläger, P. G. (2019). Digital transformation of society and economy – ethical considerations from a human rights perspective. Asian Woman Law , (22), 152–181. Kirchschläger, P. G. (2019). Menschenrechte, Demokratie und Religionen. LIMINA - Grazer theologische Perspektiven , 17–39. Abgerufen von https://limina-graz.eu/index.php/limina/article/view/22 Kirchschläger, P. G. (2019). Verbündete, nicht Kontrahenten. Meinungsäusserungsfreiheit und Kampf gegen Rassismus nicht gegeneinander ausspielen. TANGRAM Eidgenössische Kommission gegen Rassismus EKR , 43 , 142–144. Kirchschläger, P. G. (2019). Wer trägt die Verantwortung für die Menschenrechte in den Kirchen? Eine theologisch-ethische Betrachtung. feinschwarz.net . Kirchschläger, P. G. (2018). Das Menschenrecht auf Menschenrechtsbildung - ethische Überlegungen. Erziehung und Unterricht. Österreichische Pädagogische Zeitschrift , 168 (7–8), 644–651. 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Pesquisadores comentam a primeira encíclica de Leão XIV: Artikel mit einem Beitrag von Prof. Dr. Peter G. Kirchschläger . Abgerufen von https://ihu.unisinos.br/666473-magnifica-humanitas-limites-possibilidades-perspectivas-algumas-analises Kirchschläger, P. G. (17. April 2026). Soll die Schweiz Social Media für Kinder und Jugend verbieten? Artikel auf SRF 4 News mit einem Beitrag von Prof. Dr. Peter G. Kirchschläger . Abgerufen von https://www.srf.ch/news/schweiz/debatte-um-soziale-medien-soll-die-schweiz-social-media-fuer-kinder-und-jugend-verbieten Kirchschläger, P. G. (11. November 2025). Ethical Pictures in the Age of AI – An Opinion Piece: Gastbeitrag von Prof. Dr. Peter G. Kirchschläger . Abgerufen von https://fairpicture.org/stories/ethical-pictures-in-the-age-of-ai/ Kirchschläger, P. G. (8. November 2025). What If “AI” Steals Our Jobs: Article on Mero Tribune – a digital media company, featuring incisive commentaries from the world’s leading experts in economics, government, health, technology, policy, and the environment. Abgerufen von https://merotribune.com/2025/11/08/what-if-ai-steals-our-jobs/ Akkordeon-Panel schließen Weitere Forschungsleistungen Alle anzeigen Alle Sektionen des Akkordeons öffnen Beitrag/Präsentation an einer wissenschaftlichen Konferenz Neurotechnology and Ethics of Human Rights – Some Considerations. Keynote, International Conference on Neurotechnology in the Age of Human Rights 2025, University of Milano-Bicocca, School of Law, Professorship of Philosophy of Law and Bioethics Prof. Silvia Salardi; TecSEDU with the Editors of the book series “BioLaw in the 21st Century” and in collaboration with Trivent Publishing, Milano/ online, 2025 Sogenannte «künstliche Intelligenz» – theologisch-ethische Reflexionen. (Panel-)Beitrag, falsafa-Jahrestagung 2025: Künstliche Intelligenz im Lichte der Theologien: Grundfragen, Perspektiven und Aufgaben, Zentrum für Islamische Theologie, Universität Münster, Münster, 2025 Human Dignity and the Planet at Risk – The Urgent Need for Global Governance of «AI». Keynote, Religious Experience in the Context of Digital Culture, Faculty of Theology, University of Ljubljana, Ljubljana, 2025 «KI» und der Schutz der Menschenrechte. Referat, 29. Marienberger Klausurgespräche. Die Würde des Menschen ist unantastbar. Facetten (k)einer Selbstverständlichkeit, Kuratorium Marienberger Klausurgespräche, Bozen, 2025 Industry Responsibilities in the Context of Al and Child Rights. (Panel-)Beitrag, Child Rights and Digital Environment, including AI: Challenges and Opportunities for Children, Grigol Robakidze University, Tiflis, 2025 Die Schaffung einer Internationalen Agentur für datenbasierte Systeme (IDA) als notwendige Bedingung für eine menschenwürdige und nachhaltige Zukunft für die Menschheit und den Planeten. Referat, 51. Tagung des Innsbrucker Kreises: Menschen, Maschinen, Moral: Ethische Herausforderungen der Künstlichen Intelligenz, Innsbrucker Kreis von Moraltheolog*innen und Sozialethiker*innen, Innsbruck, 2025 Opening Keynote. Keynote, International Lucerne Ethics of Human Rights-Symposium LES 2024, Institut für Sozialethik ISE, Luzern, 2024 A Compass for Ethical Questions & The Power of AI for Social Impact. Diskussionsbeitrag, Impact Days 2024, Impact Hub Vienna, Wien, 2024 The Justification of Human Rights in Mind and Rights. Keynote, Debating Mind and Rights, University of Zurich, Faculty of Law, Zürich, 2024 Regulierungsansätze und Haftung für AI. Sitzung, Integrity Europe Konferenz, Hochschule Luzern - Wirtschaft, Institut für Finanzdienstleistungen Zug IFZ, Luzern, 2023 Panel AI und Ethics: Personalität und Digitalisierung. Diskussionsbeitrag, Gerechtigkeit und gutes Leben. Sozialethische Beiträge zu herausfordernden Zeichen der Zeit., Universität Graz, Institut für Ethik und Gesellschaftslehre, Graz, 2023 IGF 2023 Main Session on Human Rights / Upholding Human Rights in the Digital Age: Fostering a Multistakeholder Approach for Safeguarding Human Dignity and Freedom for All. (Panel-)Beitrag, 18th Annual Internet Governance Forum, United Nations, Department of Economic and Social Affairs, Internet Governance Forum (IGF), Kyoto, 2023 IGF 2023 Launch / Award Event #30 Promoting Human Rights through an International Data Agency. (Panel-)Beitrag, 18th Annual Internet Governance Forum, United Nations, Department of Economic and Social Affairs, Internet Governance Forum (IGF), Kyoto, 2023 Religions and Human Rights – Partners Serving Religious Dialogue and Cooperation. Referat, 1st World Conference for Religious Dialogue and Cooperation, Center for Intercultural Studies and Research, Struga, North Macedonia, 2023 AI Governance, Africa and SDGs: Opportunities and Challenges. (Panel-)Beitrag, Science Summit at United Nations General Assembly (UNGA78), United Nations General Assembly, Online/New York, 2023 Human Rights and Trustworthy AI. Panelist, World Z-inspection® Conference, Global Campus of Human Rights and Venice Urban Lab, Venedig, 2023 Human Rights-Based Data-Based Systems. Applicant, institutional liaison, organization of institutional involvement, presentation, panel discussion contribution, and moderation of subsequent discussion, 16th Annual Internet Governance Forum, United Nations, Department of Economic and Social Affairs, Internet Governance Forum (IGF), Katowice, 2021 Key Takeaways, Call to Action, and Session Report for: “Human Rights-Based Data-Based Systems”. Report concerning session, 16th Annual Internet Governance Forum, United Nations, Department of Economic and Social Affairs, Internet Governance Forum (IGF), Katowice, 2021 Key Challenges for Digital Humanists. (Panel-)Beitrag, «The Human Imperative - Digital Humanism as a Framework for Progress», Global Peter Drucker Forum, Wien, 2021 Human Hardware, Human Software: Is There Any Potential for Upgrades? (Panel-)Beitrag, «The Human Imperative - Navigating Uncertainty in the Digital Age», Global Peter Drucker Forum, Online/Vienna, 2021 Ethische Betrachtung der Blockchain. Referat, Blockchain im Gesundheitswesen, Rechtswissenschaftliche Fakultät, Universität Zürich / Kompetenzzentrum Medizin – Ethik – Recht Helvetiae MERH, Zürich, 2021 Wie können Menschenrechte begründet werden? Referat, Die Universalität der Menschenrechte, Internationale Vereinigung für Moraltheologie und Sozialethik / Katholische theologische Fakultät Universität Strasbourg, Strasbourg, 2021 Digital Transformation and Violence. Referat, International Conference "Violence – Protest – Inequality from an Ethical Perspective", Institut für Sozialethik, Universität Luzern, Luzern, 2020 Digitale Transformation und Bildung aus kinderrechtsethischer Perspektive. Keynote, Fachtagung Medienpädagogik «Schule 2.0: Medien – Ethik – Verantwortung», Stiftung Kinderdorf Pestalozzi, Trogen, 2020 Digitalisierung und Menschenwürde. Vortrag, Ökumenische Tagung der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Edith Stein Salzburg, Pädagogischen Hochschule Edith Stein Salzburg, Salzburg, 2019 Digitalisierung. Vortrag, Internationale theologische Bodenseekonferenz, Reformierte Kirche des Kantons St. Gallen, Lindau, 2019 Nachhaltigkeit und Ethik in der Mode. Podiumsgespräch, Fashion Day for Generations, LU Couture, Luzern, 2019 Arbeitsmarkt im Zeitalter der Digitalisierung. Inputreferat, Fachtagung für die Eingliederungsfachleute der IV-Stellen, IV-Bildungszentrum, Zürich, 2019 Pluralism, Particularity, and Cross- Cultural/Religious Perspectives - A Threat or an Opportunity for the Discourse on Human Dignity. Vortrag, Viennese Workshops on Theological Ethics (WOTE), Universität Wien, Wien, 2019 Ethik in Zeiten von KI und Transhumanismus. Vortrag, Wirtschaft, Medizin, Mensch und Kunst - Blitzlicht ins Dunkel einer möglichen Zukunft, Universität Stuttgart, Stuttgart, 2019 Digitalisierung und Menschenbild. Vortrag, Fachtagung Katholischer Familienverband Österreichs, Katholischer Familienverband Österreich, Salzburg, 2019 Entwicklungsbedarf?! Keynote aus theologisch-ethischer Perspektive. Keynote, Münsteraner Fachgespräche zur Zukunft des Theologiestudiums, Universität Münster, Münster, 2019 Technologies and the Future of Work from an Ethical Perspective. Referat, International Ethics in Action-Conference "The Future of Work", Ethics in Action, Vatikan, 2018 From Rights to Realities. Referat, Forum der Grundrechteagentur der EU, Grundrechteagentur der EU, Wien, 2018 Die katholische Kirche und die Menschenrechte. Referat, Menschenrechte auf dem Rückzug?, Katholische Akademie, Schwerte, 2018 Superintelligente Systeme und das theologisch-ethische Kernprinzip Menschenwürde. Referat, Gott und die digitale Revolution, 20. Ökumenische Sommerakademie, Stift Kremsmünster, 2018 Sind Menschenrechte und Religionen vereinbar? Eine christliche Perspektive. Referat, 6. Abrahamitisches Symposium, Universität Tübingen, Tübingen, 2018 Migration - Teil der sozialen Verantwortung der Wirtschaft? Referat, 9. Integrationsenquete, Bundesland Tirol, Stadt Innsbruck, Innsbruck, 2018 Roboter und Menschen - eine Verhältnisbestimmung aus ethischer Perspektive. Referat, "Hello Robot - Wie Roboter unser Leben gestalten", Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Wels, 2018 Digitalization and Ethics. Vortrag, International Conference: Managing and Teaching Business Ethics, Lassalle-Institute, Zug, 2018 Haben Maschinen eine Moral? Vortrag, NZZ X.Days 2018: Strategien im digitalen Wandel, NZZ, Interlaken, 2018 Selbstbestimmung und virtuelle Realität sowie digitales Marketing – Betrachtungen aus ethischer Perspektive. Vortrag, Netzwärts - Wohin geht der Trend? Über Beacons, erweiterte Realität und mehr -wie Online -und Offline-Welt sich annähern;, Haus der Evangelischen Kirche, Köln, 2018 Menschenrechte und Lebenschancen in einer globalisierten Welt. Referat, Globart Academy 2017, Globart Academy, Krems, 2017 Verantwortung bei der Datennutzung - Chancen und Risiken aus ethischer Perspektive. Vortrag, asut-Kolloquium / Fachtagung its.ch und TCS, asut, its.ch und TCS, Bern, 2017 Christliche Legimitierung der Menschenrechte und die Universalität der Menschenrechte. Referat, Die Universalität der Menschenrechte und ihre Legimitierung in Christentum und Islam, Forum Scientiarum, Universität Tübingen, Tübingen, 2017 Akkordeon-Panel schließen Beitrag/Präsentation an einer anderen Veranstaltung «Künstliche Intelligenz» im Alltag. Wie viel Vertrauen braucht es? | Prof. Peter G. Kirchschläger im Gespräch mit Andrea Vetsch. Diskussionsbeitrag, Tag der Schweizer Qualität, SAQ Swiss Association for Quality, Bern, 2026 Kann die Medizin Verantwortung an die sogenannte «KI» delegieren? Diskussionsbeitrag, Trendtage Gesundheit Luzern, Forum Gesundheit Luzern, Luzern, 2026 «Social Media» – asoziale Medien! Eine Einordnung aus ethischer Perspektive. Referat, ISE-Ringvorlesung «Social Media –asoziale Medien? Ethische Überlegungen», Theologische Fakultät, Institut für Sozialethik ISE, Universität Luzern, Luzern, 2025 «Social Media» – asoziale Medien! Eine Einordnung aus ethischer Perspektive. Referat, ISE-Ringvorlesung «Social Media –asoziale Medien? Ethische Überlegungen», Theologische Fakultät, Institut für Sozialethik ISE, Universität Luzern, Luzern, 2025 Hans Küng – Weltethos Lecture mit Prof. Dr. Nils Goldschmidt. Moderation, Hans Küng – Weltethos Lecture: Globale Ungleichheit, Institut für Sozialethik ISE, Ökumenisches Institut Luzern und Stiftung Weltethos Schweiz, Luzern, 2025 Welche Verantwortung hat die Schweiz als Land? Diskussionsbeitrag, Aktionsforum 2025: Verantwortung tragen Wer? Wofür? Wie weit?, Fastenaktion, Bern, 2025 Session IV: Think for Yourself: Human Autonomy and AI. Diskussionsbeitrag, Healthy Online Information Spaces: From Policy Guidance to Pathways Forward, OSZE (Organisation für Sicherheit und Zusammenarbeit in Europa), The OSCE Representative on Freedom of the Media (RFoM), Wien, 2025 New York Times-Style Debate: Aristotle and AI. Diskussionsbeitrag, Athens Democracy Forum in association with the New York Times, The Democracy & Culture Foundation, Athen, 2025 «Social Media» – asoziale Medien? Einführende ethische Überlegungen. Referat, ISE-Ringvorlesung «Social Media –asoziale Medien? Ethische Überlegungen», Theologische Fakultät, Institut für Sozialethik ISE, Universität Luzern, Luzern, 2025 «Künstliche Intelligenz» und Kinderrechte – wesentliche Aspekte/ Risiken/ Chancen. Input, Webinar: «Kinderrechte im digitalen Raum», Komitee für UNICEF Schweiz und Liechtenstein, Zürich/ online, 2025 Ethisches Entscheiden. Präsentation, Seminar der Seniorinnen- und Seniorenuniversität Luzern, Seniorinnen- und Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2025 Ethics of Digital Transformation and Databased Systems DS. Keynote, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context LSUE under the patronage of UNESCO, Faculty of Theology, Institute of Social Ethics ISE, University of Lucerne, Luzern, 2025 EthikImpuls mit Prof. Dr. Bernd Scherer. Moderation, Das Anthropozän, Institut für Sozialethik ISE, Luzern, 2025 «Soziale Medien»? Asoziale Medien! Vortrag & Expertenworkshop, «Aufwachsen im Zeitalter digitaler Median: Soziale Vernetzung oder mentale Verletzung?» Online-Expertenrunde: Kurzimpulse & Diskussion, Konrad-Adenauer-Stiftung Berlin, Berlin/ Online, 2025 Ethical Leadership & Digital Transformation/ «AI». Vorlesung, Lehrgang CAS Leadership & Purpose / CAS Reflective Leadership (MAS Leadership & Purpose), Universität Luzern, Theologische Fakultät, Professur Pastoraltheologie, Theologie und Leadership, Luzern, 2025 Digitalisierung im Familienalltag. Podiumsgespräch, «Am Puls der Zeit»: Digitalisierung im Familienalltag aus biblisch-ethischer und pädagogischer Perspektive, Pfarrei St. Martin Baar, Baar, 2025 Ethik bei «KI». Referat, 65. Ärztekongress Davos, LUNGE ZÜRICH, Davos, 2025 Das technisch Machbare tun oder lassen? Diskussionsbeitrag, PhiloThiK: Ein philosophisches Gespräch moderiert von Ruth Wiederkehr, Theater im Kornhaus Baden, Baden, 2025 Freiheit und Menschenwürde. Die Prinzipien aller Prinzipien. Präsentation, Seminar der Seniorinnen- und Seniorenuniversität Luzern, Seniorinnen- und Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2025 Weihnachtsansprache. Impulsreferat, Weihnachtskonzert der Seniorenuniversität Luzern, Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2024 Decision-Making – Still More Art Than Science? Impulsreferat, Global Peter Drucker Forum, Peter Drucker Society Europe, Wien, 2024 Die Macht der KI: Menschenrechte im Zeitalter der Algorithmen. Diskussionsbeitrag, Lichtenberg Gespräch 2024, Deutsche Kommission Justitia et Pax & Katholische Akademie Berlin, Berlin, 2024 Die Rolle von KI, Sozialen Medien, der 24/7 Verfügbarkeit und mehr im modernen Personalrecht. Diskussionsbeitrag, Tagung zum öffentlichen Personalrecht, Orell Füssli Juristische Medien, Zürich, 2024 Generative KI, fair und menschenwürdig – geht das? Diskussionsbeitrag, Frankfurter Buchmesse, Pro Helvetia Swiss Arts Council, Frankfurt, 2024 Rethinkink A. I. – How Is It Changing Us, and What Can We Do About It? Präsentation, Athens Democracy Forum in association with the New York Times, The Democracy & Culture Foundation, Athen, 2024 «KI» im Unterricht – eine ethische Analyse. Präsentation, Weiterbildungsseminar für Dozierende, Hochschule Luzern – Technik & Architektur, Luzern, 2024 Digitale Transformation des Gesundheitssystems. Präsentation, Seminar der Seniorenuniversität Luzern, Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2024 Wohin zeigt der moralische Kompass? Ein Angebot der Einordung in Zeiten des Wandels. Referat, KU Kongress «Kreatives Unternehmertum», KU Kreatives Unternehmertum, Schliersee, 2024 Künstliche Intelligenz – ethische Überlegungen. Impulsreferat, Herausforderung KI: zwischen Algorithmus und Ethos, Stiftung Weltethos, Akademie der Diözese Rottenburg-Stuttgart & Cowork Group GmbH, Tübingen, 2024 EthikImpuls mit Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Hans Joas. Moderation, EthikImpuls: «Universalismus ohne Imperialismus?», Institut für Sozialethik ISE, Luzern, 2024 Gespräch mit Kurt Aeschbacher. Gespräch, «Sonntagsgäste» – Talkshow mit Kurt Aeschbacher im Kleintheater Luzern, Phil Dankner/ Kleintheater Luzern, Luzern, 2024 Nützt oder schadet KI? Eine Weltethos-Perspektive. Diskussionsbeitrag, Podiumsdiskussion mit Prof. Dr. Peter G. Kirchschläger, Dr. Katja Duckek und Prof. Dr. Dr. Ulrich Hemel, Weltethos Institut & Universität Tübingen, Tübingen, 2024 Digitale Transformation & Ethik. Diskussionsbeitrag, Künstliche Intelligenz – Segen oder Fluch?, Stiftung Doku-Zug, Zug, 2024 Christ*innen und Muslim*innen im Dialog: Gespräch mit Prof. Dr. Peter G. Kirchschläger und Prof. Torge Homolka; Moderation Annette Raschner. Diskussionsbeitrag, Künstliche Intelligenz (KI) – eine Herausforderung für den Glauben?, Vorarlberger Landestheater, Bregenz, 2024 Werkstattgespräche Kanti Alpenquai mit Prof. Dr. Peter G. Kirchschläger. Diskussionsbeitrag, Werkstattgespräch Religionskunde und Ethik für Gymnasiastinnen und Gymnasiasten mit Prof. Dr. Peter Kirchschläger (29.10.2024/ 31.10.2024), Kantonsschule Alpenquai Luzern, Luzern, 2024 Ethics in Technology. Impulsreferat, Faculty Lunch Talk, Departement Informationstechnologie und Elektrotechnik, ETH Zürich, Zürich, 2023 Shaping the Future. Rethinking Africa’s digital trade: Entrepreneurship, innovation, & value creation in the age of Generative AI. Panel discussion and input, UNCTAD eWeek 2023: Shaping the future of the digital economy, United Nations, Geneva, 2023 Eröffnungspanel Filmtage Menschenrechte Luzern. Diskussionsbeitrag, Filmtage Menschenrechte Luzern 2023, COMUNDO, Luzern, 2023 Ethik der «KI». Referat, Ethiker:innen-Gesprächskreis Luzern, Ethiker:innen-Gesprächskreis Luzern, Luzern, 2023 Hans Küng – Weltethos Lecture mit Dr. Thania Paffenholz. Moderation, Hans Küng – Weltethos Lecture: Ursachen gewaltsamer internationaler Konflikte – Was muss eine nachhaltige Friedenspolitik leisten?, Institut für Sozialethik ISE, Ökumenisches Institut Luzern und Stiftung Weltethos Schweiz, Luzern, 2023 Warum haben alle Menschen Menschenrechte? Diskussionsbeitrag, Werkstattgespräch Religionskunde und Ethik für Gymnasiastinnen und Gymnasiasten mit Prof. Dr. Peter Kirchschläger (13.11./14.11.2023), Kantonsschule Alpenquai Luzern, Luzern, 2023 Introduction: Striving for a Sustainable and Human Rights-Based Future – An International Data-Based Systems Agency IDA. Referat, Internationaler Forschungsworkshop «Ethics of Digital Transformation» (03. November 2023) dank einer Förderung des Staatssekretariates für Forschung, Bildung, Forschung und Innovation (SBFI), Institut für Sozialethik ISE, Luzern, 2023 Wissenschaftlicher Pilotversuch Grundeinkommen. Diskussionsbeitrag, Abstimmungspodium: Grundeinkommen, Verein Grundeinkommen, Luzern, 2023 Menschenrechte: Aktuelle philosophische und ethische Fragestellungen. Referat, International Human Rights Symposium IHRS 2023, Universität Luzern, Institut für Sozialethik ISE, Luzern, 2023 Gesprächsabend mit Prof. Peter G. Kirchschläger. Diskussionsbeitrag, «analog & digital»: Herausforderungen der Digitalisierung in Arbeit und Gesellschaft, Katholische Kirche Stadt Luzern, Luzern, 2023 Ethik der digitalen Transformation. Eine Einführung. Referat, Ethik der digitalen Transformation. Aktuelle Fragen, Universität Luzern, Institut für Sozialethik ISE, Luzern, 2023 Menschenrechtsbildung und Diversität. Referat + Atelier, IKAS 2023: Schule von morgen gestalten – die Kraft der Vielfalt nutzen (15. Interkantonale Tagung für Schulleiterinnen und Schulleiter der Kantone Bern, Freiburg, Wallis), PH Bern, PH Freiburg & PH Wallis, Siders, 2023 Ethik & KI. Präsentation, Digital direkt – Websessions aus der OIZ, Stadt Zürich, Organisation und Informatik, Zürich, 2023 "What should the limits be? A human-rights perspective on what's next for artificial intelligence and new and emerging technologies" Präsentation, High-Level Side Event of the 53rd Session of the Human Rights Council, Human Rights Council in cooperation with United Nations Human Rights / Office of the High Commissioner, Geneva, 2023 Striving for a Sustainable and Human Rights-Based Future – An International Data-Based Systems Agency IDA. Keynote, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context LSUE under the patronage of UNESCO, Faculty of Theology, Institute of Social Ethics ISE, University of Lucerne, Luzern, 2023 Introduction: Why and How Ethics in a Global Context? Referat, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context LSUE under the patronage of UNESCO, Faculty of Theology, Institute of Social Ethics ISE, University of Lucerne, Luzern, 2023 Ethics SAMBA – Decide ethically with ease and argumentative elegance in 4 steps. Referat, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context LSUE under the patronage of UNESCO, Faculty of Theology, Institute of Social Ethics ISE, University of Lucerne, Luzern, 2023 Ethics of Smart Cities and Smart Societies. Diskussionsbeitrag, Ethics of Smart Cities and Smart Societies, ETH Zürich, Computational Social Science COSS, Zürich, 2023 Nachhaltigkeit: Eine ethische Auseinandersetzung. Workshop, Sustainable University Day 2023, Akademien der Wissenschaften Schweiz, Hochschule Luzern, Universität Luzern, PH Luzern, Luzern, 2023 Management and Ethics. Dozent, Blockseminar: Management and Ethics, Weltethos-Institut, Tübingen, 2023 Palliative Care – die ethische Perspektive. Seminar, Veranstaltung im Rahmen der Seniorenuniversität Luzern, Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2023 Ausblick & Abschluss. (Schluss-)statement;(Schluss-)zusammenfassung, War das rassistisch?, Stadt Wien, Menschenrechtsstadt, Wien, 2023 Buch «Menschenrechte und Religionen» von Peter G. Kirchschläger. Diskussionsbeitrag, Forschungskolloquium an der Rechtswissenschaftlichen Fakultät der Universität Zürich, Lehrstuhl für Philosophie und Theorie des Rechts, Rechtssoziologie und Internationales Öffentliches Recht, Universität Zürich, Zürich, 2023 Welcome, Introduction & Closing Remarks. Referat, Internationaler Forschungsworkshop «Ethics of Digital Transformation» (14. März 2023), Institut für Sozialethik ISE, Luzern, 2023 Menschenrecht und Religionen: Ein Widerspruch? Podiumsteilnahme, Podiumsdiskussion aus Dieburg, Ahmadiyya Muslim Jamaat, Deutschland, Online, 2023 Die Sonne der Gerechtigkeit – ein Gespräch über Ethik in und ausserhalb der Kirche. Diskussionsbeitrag, «Himmel-Bilder-Himmel», Christina Hemauer und Roman Keller, Wallfahrtskirche Hergiswald, Luzern/Obernau, 2022 Hans Küng - Weltethos Lecture mit Prof. em. Dr. Hermann Häring. Moderation, Hans Küng - Weltethos Lecture: Zur inneren Dynamik und zukünftigen Relevanz von Hans Küngs Werk, Institut für Sozialethik ISE, Ökumenisches Institut Luzern und Stiftung Weltethos Schweiz, Luzern, 2022 EthikImpuls mit Lisa Salza. Moderation, EthikImpuls: Fussball-WM 2022 in Katar, Institut für Sozialethik ISE, Luzern, 2022 Ethik und Moral in der digitalen Welt – Wer trägt die Verantwortung? Podium- und Publikumsdiskussion, 23. Veranstaltung im Zyklus «Wirtschaft und Werte – Orientierung und Perspektiven», Forum Kirche und Wirtschaft, Kappel am Albis, 2022 Panel «Music and Human Rights». Diskussionsbeitrag, «Music and Human Rights», Università di Parma, Parma, 2022 Management and Ethics. Dozent, Blockseminar: Management and Ethics, Weltethos-Institut, Tübingen, 2022 Digitalization, Robotization, and the Use of Artificial Intelligence from an Ethical Perspective. Keynote, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context LSUE under the patronage of UNESCO, Faculty of Theology, Institute of Social Ethics ISE, University of Lucerne, Lucerne, 2022 Methodology – What is ‘Ethics’ in my own project? Referat, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context LSUE under the patronage of UNESCO, Faculty of Theology, Institute of Social Ethics ISE, University of Lucerne, Lucerne, 2022 My Contribution to the Global Network for Sustainable Responsibility. Workshop, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context LSUE under the patronage of UNESCO, Faculty of Theology, Institute of Social Ethics ISE, University of Lucerne, Lucerne, 2022 Why and How Ethics in a Global Context? Referat, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context LSUE under the patronage of UNESCO, Faculty of Theology, Institute of Social Ethics ISE, University of Lucerne, Lucerne, 2022 EthikImpuls mit Prof. Sonia Seneviratne. Moderation, EthikImpuls: Klimawandel, Institut für Sozialethik ISE, Luzern, 2022 EthicsImpulse with Dr. Kirill Martynov. Moderation, EthicsImpulse: War and Digital Transformation, Insittut für Sozialethik ISE, Luzern, 2022 Schlaglicht-Rundgang mit Prof. Dr. Peter G. Kirchschläger. Diskussionsbeitrag, HEMAUER/ KELLER: Über den menschgemachten Himmel, Nidwaldner Museum Winkelriedhaus, Stans, 2022 Moderation des Autor*innen-Gesprächs. Moderation, Weltbild für den Blauen Planeten – mit dem alten Denken können wir keine neue Welt aufbauen, Continentia Verlag, Online, 2022 Paneldiskussion globale Klimagerechtigkeit. Diskussionsbeitrag, Öffentliche Diskussionsveranstaltung «Globale Klimagerechtigkeit», Brot für alle/ Fastenopfer/ Oeku Kirche und Umwelt, Bern, 2021 Methodology – What is ‘Ethics’ in my own project? Colloquium, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context LSUE under the patronage of UNESCO, Faculty of Theology, Institute of Social Ethics ISE, University of Lucerne, Lucerne, 2021 Digitalization, Robotization, and the Use of Artificial Intelligence from an Ethical Perspective. Keynote, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context LSUE under the patronage of UNESCO, Faculty of Theology, Institute of Social Ethics ISE, University of Lucerne, Lucerne, 2021 PhD Colloquium with LSUE students. Colloquium, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context LSUE under the patronage of UNESCO, Faculty of Theology, Institute of Social Ethics ISE, University of Lucerne, Lucerne, 2021 My Contribution to the Global Network for Sustainable Responsibility. Workshop, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context LSUE under the patronage of UNESCO, Faculty of Theology, Institute of Social Ethics ISE, University of Lucerne, Lucerne, 2021 Why and How Ethics in a Global Context? Referat, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context LSUE under the patronage of UNESCO, Faculty of Theology, Institute of Social Ethics ISE, University of Lucerne, Lucerne, 2021 Spiritualität und theologisch-ethischer Diskurs. Vortrag, Theologie der Spiritualität – Zur Bedeutung von Spiritualität in Religion, Kirche und Gesellschaft, Theologische Fakultät, Universität Luzern, Luzern, 2020 Künstliche Intelligenz und Ethik. Vortrag, MittWortsMusik-Programme «Brave New World», Hochschulseelsorge horizonte, Universität Luzern, Luzern, 2020 Pro-KVI. Diskussionsbeitrag, Kirche für Konzernverantwortung, Pfarrei Bruder Klaus, Liestal, 2020 Konzernverantwortungsinitiative. Diskussionsbeitrag, Kontradiktorische Veranstaltung zur Konzernverantwortungsinitiative «Ja oder Nein?», Katholische und reformierte Kirchen Stadt Luzern, Luzern, 2020 Pro und Contra Unternehmens- Verantwortungs-Initiative. Diskussionsbeitrag, Podiumsdiskussion, Industrie- und Handelskammer Zentralschweiz, Luzern, 2020 Values, Principles and Norms in Decision Making - the Strive for Legitimacy. Vorlesung, CAS in Decision Making and Leadership, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät, Universität Luzern, Luzern, 2019 Schule und digitale Transformation aus ethischer Sicht. Impulsreferat, Vom Like zum Wohlbefinden: Digitalisierung in Schulen gesundheitsfördernd und nachhaltig gestalten, Schweizerisches Netzwerk gesundheitsfördernder und nachhaltiger Schulen, Luzern, 2019 Values, Principles and Norms in Decision Making - the Strive for Legitimacy. Vorlesung, CAS in Decision Making and Leadership, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät, Universität Luzern, Luzern, 2019 Nachhaltigkeit und Ethik in der Mode. Podiumsgespräch, Fashion Day for Generations, LU Couture, Luzern, 2019 Podiumsdiskussion zum Thema "Was machen die Religionen bloss mit den Menschenrechten" Diskussionsbeitrag, 30 Jahre aufbruch Jubiläum, aufbruch, Luzern, 2019 Preis, Patient, Profit. Podiumsgespräch, Die Roche Turmgespräche, Telebasel, Basel, 2019 Digitalization, Robotization, and the Use of Artificial Intelligence from an Ethical Perspective. Vorlesung, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context (under the patronage of UNESCO), Theologische Fakultät, Institut für Sozialethik ISE, Universität Luzern, Luzern, 2019 Why and How Ethics in a Global Context? Introduction, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context (under the patronage of UNESCO), Theologische Fakultät, Institut für Sozialethik ISE, Universität Luzern, Luzern, 2019 Inputreferat zu Ethische Fragen. Referat, Die vierten PRAEVENIRE Gesundheitstage. Die vierten PRAEVENIRE Gesundheitstage Seitenstetten, PRAEVENIRE Gesundheitsforum, Seitenstetten, 2019 Die Menschenrechtsverantwortung von Konzernen. Diskussionsbeitrag, Öffentliche Podiumsdiskussion zur Konzernverantwortungsinitiative, Universität Basel, Basel, 2019 Menschenrechte und Migration. Zusammenarbeit, Input und Podiumsteilnahme zur Eröffnung der Filmtage Menschenrechte Luzern 2018, Eröffnung der Filmtage Menschenrechte Luzern, Comundo, Luzern, 2018 Values, Principles and Norms in Decision Making - the Strive for Legitimacy. Referat, CAS in Decision Making and Leadership, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät, Universität Luzern, Luzern, 2018 Gerechtigkeit. Referat, Feierabendtalk Unternehmen Verantwortung, Caritas Luzern, Luzern, 2018 Die Digitalisierung der Arbeit aus ethischer Perspektive. Referat, Philosophie + Management, Kultur- und Sozialwissenschaftliche Fakultät, Universität Luzern, Luzern, 2018 Digitalisierung und Robotisierung der Gesellschaft und Wirtschaft und Einsatz von künstlicher Intelligenz aus ethischer Perspektive. Referat, Philosophie + Management / Philosophie + Medizin, Kultur- und Sozialwissenschaftliche Fakultät, Universität Luzern, Luzern, 2018 Why and How Ethics in a Global Context? Introduction, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context (under the patronage of UNESCO), Theologische Fakultät, Institut für Sozialethik ISE, Universität Luzern, Luzern, 2018 More than fashion - Vorhang auf für Stoffwelten und ihre Geschichten. Beitrag Podium, 3. Basler Sommerakademie, Basler Sommerakademie, Basel, 2018 Roboter und Ethik. Referat, Robotik und Recht, Universität St. Gallen, St. Gallen, 2018 Selbstbestimmungsinitiative. Beitrag, Öffentliches Podium zur Selbstbestimmungsinitiative, Demokratie und Menschenrechte, Luzern, 2018 Digitalization, Robotization, and the Use of Artificial Intelligence from an Ethical Perspective. Referat, Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context (under the patronage of UNESCO), Theologische Fakultät, Institut für Sozialethik ISE, Universität Luzern, Luzern, 2018 Menschenrechtsverantwortung von Konzernen. Einleitung, Öffentliches Podium zur Menschenrechtsverantwortung von Konzernen, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät, Theologische Fakultät, Institut für Sozialethik ISE, Luzern, 2018 Faith under Discussion. Referat, Symposium zum Jahrestag der Reformation 2017, ORF, Wien, 2017 Akkordeon-Panel schließen Organisatorischer Beitrag zu/an einer Veranstaltung ISE-Ringvorlesung «Social Media –asoziale Medien? Ethische Überlegungen», (Co-)Organisator/in, Luzern, 2025 «Hans Küng – Weltethos Lecture» mit Prof. Dr. Azza Karam, Leitung/Moderation Schlussdiskussion, Universität Luzern, 2024 Internationaler Forschungsworkshop «Ethics of Digital Transformation» (03. November 2023) dank einer Förderung des Staatssekretariates für Forschung, Bildung, Forschung und Innovation (SBFI), (Co-)Organisator/in, Luzern, 2023 International Human Rights Symposium IHRS 2023, (Co-)Organisator/in, Luzern, 2023 Ethik der digitalen Transformation. Aktuelle Fragen, (Co-)Organisator/in, Luzern, 2023 Internationaler Forschungsworkshop «Ethics of Digital Transformation» (14. März 2023) dank einer Förderung des Staatssekretariates für Forschung, Bildung, Forschung und Innovation (SBFI), (Co-)Organisator/in, Luzern, 2023 International Conference: «Right to a Future, Right of a Child» (12./13. März 2024), (Co-)Organisator/in, Luzern, 2024 Hans Küng - Weltethos Lecture 2022, (Co-)Organisator/in, Luzern, 2022 Fussball-WM 2022 in Katar - welche Massnahmen sind aus menschenrechtlicher Sicht notwendig? Öffentlicher Vortrag und Diskussion mit Lisa Salza, Verantwortliche für Sport und Menschenrechte bei Amnesty International Schweiz, Mitglied Organisationskomitee, Luzern, 2022 Filmtage Menschenrechte Luzern 2021, Mitglied Organisationskomitee, Luzern, 2021 Violence – Protest – Inequality from an Ethical Perspective, Tagungsleiter/in, Luzern, 2020 Ringvorlesung: Identität(en) im Rahmen des 40-Jahre-Jubiläums des Instituts für Sozialethik ISE, (Co-)Organisator/in, Luzern, 2020 Filmtage Menschenrechte Luzern 2020, Mitglied Organisationskomitee, Luzern, 2020 Tourismus und eine lebenswerte Stadt, Mitglied Organisationskomitee, Luzern, 2019 EthikImpuls-Reihe, Mitglied Organisationskomitee, Luzern, 2019 Globale Solidarität. 50 Jahre ökumenisches Engagement für eine gerechte Welt, Mitglied Organisationskomitee, Luzern, 2019 Lunch-Lecture Digital Transformation and Artificial Intelligence, Mitglied Organisationskomitee, Luzern, 2019 Tagung: Globale Solidarität – 50 Jahre ökumenisches Engagement für eine gerechte Welt, Mitglied Organisationskomitee, Luzern, 2019 Filmtage Menschenrechte Luzern 2019, Mitglied Organisationskomitee, Luzern, 2019 Jedem das Seine? Mir alles! - Zum Verhältnis von Ungleichheit und Ungerechtigkeit, Internationale Tagung, Mitglied Organisationskomitee, Luzern, 2018 Digitalisierung aus theologisch-ethischer Perspektive, Mitglied Organisationskomitee, Zürich, 2018 Filmtage Menschenrechte Luzern 2018, Mitglied Organisationskomitee, Luzern, 2018 Öffentliches Podium zur Menschenrechtsverantwortung von Konzernen, Mitglied Organisationskomitee, Luzern, 2018 Menschenrechte und Religionen. Nichtstaatliche Akteure und ihr Verhältnis zu den Menschenrechten, (Co-)Organisator/in, Luzern, 2016 Akkordeon-Panel schließen Vortrag auf Einladung Ethics of GenAI. GenAI Zürich 2026, Zürich, 2026 Ist es schlimm, wenn die KI unsere Arbeit macht? aha – Ein Festival für Wissen, Kriens, 2026 I want you to panic! Verlusterfahrung und Widerstandskraft. Palaver: I want you to panic!, Luzern, 2026 What If "AI" Steals Our Jobs? Guest Lecture at the Institute for Advanced Studies at the Federal University of Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, 2025 Digitalität im Schulalltag – ethische Chancen und Risiken. Weiterbildung zum Thema Digitalität, Luzern, 2025 «KI» in Medizin und Pflege aus ethischer Sicht. Öffentlicher Vortrag der Seniorinnen- und Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2025 «Sport - ethischer Traum oder Albtraum?». SPORTFORUM Sport - ethischer Traum oder Albtraum?, Nottwil, 2025 «Intelligenza Artificiale» ed etica. Approfondimenti in Bioetica. Le sfide bioetiche delle nuove tecnologie in medicina/ Seminari in filosofia ed etica, Mailand, 2025 The Necessity of Human Rights-Based Global Governance of «AI». Lecture at the Faculty of Law in Ljubljana, Ljubljana, 2025 ChatGPT, KI & Co – was ist das eigentlich? Vortrag der Horwer Volkshochschule, Horw, 2025 «KI» und Demokratie – eine ethische Analyse. Öffentlicher Vortrag der Seniorinnen- und Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2025 «Künstliche Intelligenz» (KI) aus theologisch-ethischer Sicht. Dekanatsversammlung Dekanat St. Ulrich Winterthur, Winterthur, 2025 Aktuelle Ethische Fragen zu «KI». CARF Luzern 2025 (Controlling - Accounting - Risiko - Finanzen), Luzern, 2025 Ethik und Menschenwürde in der Pflege. Vortrag am Justizbildungszentrum Kitzbühel, Kitzbühel, 2025 Ethik / Ethik und «KI». Hochschultag der Mitarbeitenden der Hochschule für Life Sciences FHNW, Muttenz, 2025 Ethische Reflexion von «KI» und deren Anwendung. Klausur des Erweiterten Pastoralraumteams (EPRT), Luzern, 2025 Music and Human Rights. Human Rights Orchestra Lecture, Luzern, 2025 «KI» – Traum oder Albtraum? Vortrag an der Volkshochschule Frauenfeld, Frauenfeld, 2025 «AI»? Data-Based Systems DS. Vortrag ETH Zürich, Zürich, 2025 Was ist der Unterschied zwischen einem Roboter und einem Menschen? Ethische Überlegungen. Kinderuni Luzern, Luzern, 2025 Was generative «AI» ist & wie sie unseren Alltag verändern wird. «AI» IN MARKETING, Zürich, 2025 Lehren und Lernen in der Volksschule: Mit/ ohne/ trotz/ über «KI»? ilz Symposium 2025: «Unterrichtsleitende Lehrmittel: Ein Konzept mit Zukunft für das Lernen in der Kultur der Digitalität?», Aarau, 2025 «KI» – Chancen, Risiken, Ethik. Vortrag SWISS MARKETING, Luzern, 2025 «Künstliche Intelligenz» (KI) und Glaube? 150 Jahre Pfarrei St. Maria Ebikon, Ebikon, 2025 Künstliche Intelligenz - ethische Überlegungen. Tagung am Friedberg 2025, Friedberg, 2025 Ethische, gesellschaftliche und philosophische Aspekte von «KI». Vortrag an der Pädagogischen Maturitätsschule Kreuzlingen, Kreuzlingen, 2025 «KI» und Ethik. Vortrag der Volkshochschule Zürich, Zürich, 2025 Kinderarbeit in der Lieferkette. Eine ethische Kritik. Öffentlicher Vortrag der Seniorinnen- und Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2025 Nachhaltigkeit. Öffentlicher Vortrag der Seniorinnen- und Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2025 Ethik und «KI». DigiTalk Stadt Luzern, Luzern, 2025 «KI» – Traum oder Albtraum? Eine ethische Analyse. «Grand Round» LUKS-Gruppe, Luzern, 2025 KI und Menschenwürde. My Hope-Kongress: Die Kraft der Würde, Götzis, 2025 Die Begründung der Menschenrechte und ihrer Universalität. INNOVAImpuls, Online, 2025 ChatGPT spricht – was sagen wir dazu? Öffentlicher Vortrag der Seniorinnen- und Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2025 Das Spiel wird ernst: Vom verantwortungsvollen Umgang mit Social Media und KI. HSG Alumni Seniors Club, Zürich, 2024 Ethics of «AI». Lecture ETH Zurich, Zürich, 2024 «Künstliche Intelligenz» – Was sollen wir tun? Eine theologische Einordnung. Vortrag mit Prof. Dr. Peter G. Kirchschläger, Köniz, 2024 KI & Autorschaft. Vortrag TU Darmstadt, Darmstadt, 2024 «Künstliche Intelligenz» und Ethik. Themenabend AI & Gesellschaft, Luzern, 2024 Mensch, Maschine und Moral. Ethik und Künstliche Intelligenz. «Religionsforum» der Kantonsschulen Aargau, Aarau, 2024 Schöpfung und KI. Woche der Religionen Nidwalden, Stans, 2024 Zur Universalität ethischer Normen. Öffentlicher Vortrag der Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2024 «Künstliche Intelligenz» und eine humane sowie nachhaltige Zukunft. TecDay & TecNight Kantonsschule Wohlen, Wohlen, 2024 Utopian and Dystopian Aspects of “AI”. Technological Disruptions and Socio-Political Conflicts. Lecture at University of Vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo, 2024 «Künstliche Intelligenz» aus ethischer Sicht. Vortrag Pfarreizentrum Horw, Horw, 2024 Digitalisierung und «künstliche Intelligenz» – Maschinen oder Menschen am Steuer? «MA RWP Lecture» mit Prof. Dr. Peter G. Kirchschläger, Luzern, 2024 «Künstliche Intelligenz» – Fluch oder Segen? Delegiertenversammlung UNICEF Schweiz und Liechtenstein, Jongny, 2024 «Künstliche Intelligenz» aus ethischer Perspektive. Deus in machina – experimentelle Kunstinstallation in der Peterskapelle Luzern, Luzern, 2024 Automatisierte Waffensysteme – eine ethische Analyse. DACH-Tagung Militärethik 2024, Luzern, 2024 Forschungsrelevante Aspekte zur Ethik im KI-Zeitalter. Vortrag Schweizerische Vereinigung der Forschungsethikkommissionen swissethics, Zürich, 2024 «Künstliche Intelligenz» und Ethik. Vortrag Stiftung Genshagen, Berlin, 2024 WSIS+20: Herausforderungen der Informationsgesellschaft im 21. Jahrhundert. Internet Governance Forum IGF Austria, Wien, 2024 Striving For a Humane and Sustainable Future – The International Data-Based Systems Agency (IDA) at the UN. Lecture at Chung-Ang University, Seoul, 2024 Technologies and Ethics. NCCR Automation Annual Retreat, Zürich, 2024 «KI», Sprache und menschliche Identität - ethische Überlegungen. Sprachenzentrumskonferenz 2024: VOICE(S), Zürich, 2024 «KI» und Menschenrechte. 7. Logistikforum Verein Netzwerk Logistik Schweiz: Arbeitswelten im Wandel – Wie Technologien und Nachhaltigkeit Logistik und SCM verändern, Luzern, 2024 NICE AI - Is that possible? Linecheck - Music Meeting and Festival, Milano, 2024 Aktuelle normative Fragen zu KI. Hanseatischer Compliance Tag, Hamburg, 2024 «Künstliche Intelligenz» aus ethischer Perspektive. Vortrag FDP Kriens, Kriens, 2024 Welchen Einfluss hat Künstliche Intelligenz aus ethisch-philosophischer Sicht auf Mensch und Gesellschaft? AI & New Ways of Working, Dübendorf, 2024 Haben Maschinen eine eigene Moral? Künstliche Intelligenz aus ethischer Perspektive. KÜNSTLICHE INTELLIGENZ - FLUCH ODER SEGEN?, Oberentfelden, 2024 Das Verhältnis zwischen Menschen und Tieren aus ethischer Perspektive. Öffentlicher Vortrag der Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2024 Das Verhältnis zwischen Menschen und Tieren aus ethischer Perspektive. Kinderuni Luzern, Luzern, 2024 «AI» and Ethics. Innosuisse, Bern, Bern, 2024 «KI»: Herausforderungen und Chancen. Tagung für Führungspersonen in der Volksschulbildung des Kantons Luzern, Luzern, 2024 Künstliche Intelligenz aus ethischer Sicht. Informatiktage (18. – 23. März 2024), Zürich, 2024 Zwischen Kreativität und Kontroverse: KI in der Musikszene. m4music festival, Zürich, 2024 Frieden und Menschenrechte. Veranstaltungsreihe «Unterhaltungen über Gott und die Welt», Schöftland AG, 2024 Künstliche Intelligenz und Ethik: Human Rights Based DS (HRBDS) und International Data-Based Systems Agency IDA. Vortrag für Gymnasialschüler:innen, Luzern, 2024 «Künstliche Intelligenz» und Ethik. Sitzung TA SWISS, Bern, 2024 Chancen und Schwierigkeiten von KI. Veranstaltungsreihe zu Künstlicher Intelligenz, Gerlafingen, 2024 Ethisches Entscheiden. Öffentlicher Vortrag der Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2024 Menschenrechte und Frieden. Freimaurerloge in Luzern, Luzern, 2024 Kurzinput zu Ethik & digitale Transformation. Community im Gespräch: «Künstliche Intelligenz» – eine ethische Analyse, Luzern, 2023 Ethik der Künstlichen Intelligenz. Gastvortrag und Diskussion im Rahmen eines Seminars der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Universität Fribourg, Luzern, 2023 Wirtschaft- und Unternehmensethik. Executive MBA HSG, St. Gallen, 2023 Ethik der digitalen Transformation und der «KI». Gastvorlesung - Universität Salzburg, Salzburg, 2023 Ethik der «künstlichen Intelligenz». 3. Future Skills Forum Rheinfelden: Human and Artificial Intelligence - Welche Skills brauchen wir zukünftig?, Rheinfelden, 2023 Ethik der sogenannten «Künstlichen Intelligenz». Vortrag am Konvent Kirchenkreis Nauen-Rathenow (EKBO), Nauen-Rathenow, 2023 75 Jahre Allgemeine Erklärung der Menschenrechte – eine ethische Betrachtung. Öffentlicher Vortrag der Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2023 Energie und Ethik. 2. Veranstaltung Energie Apéro Schwyz: Energie und Ethik, Schwyz, 2023 Ethics of "AI" Guest Lecture - Sophia University, Tokyo, Tokyo, 2023 Organ-Spende? – Ethische Überlegungen. Sterben und Tod – wohin?, Zofingen, 2023 Referat & Podiumsdiskussion: Solidarität mit Flüchtenden? Solidarität mit Flüchtenden?, Hitzkirch, 2023 Menschenrechte und Frieden. Öffentlicher Vortrag der Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2023 Spiritualität, Menschenrechte und Transformation durch Musik. 6. Ranfter Gespräche 2023: Mystik, Musik und Menschenrechte, Flüeli-Ranft, 2023 "L'intelligenza artificiale" e l'etica dei diritti umani. Conferenza sul tema "intelligenza artificiale", Parma, 2023 Der Umgang mit Diktakturen. Öffentlicher Vortrag der Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2023 Digitalisierung und Ethik. Veranstaltung der Stadtbibliothek Kriens, Kriens, 2023 Künstliche Intelligenz – Was kommt nach bezahlter Arbeit? Vortrag – Im Brennpunkt, Wien/ Online, 2023 Die Person im Zentrum der Forschungsdaten-Welt. «Fair-Care-Te Welt», München, 2023 Menschenrechte und Frieden. Gastvortrag, Graz, 2023 Menschenrechte und Sport. Öffentlicher Vortrag der Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2023 Freiheit und Verantwortung. Öffentlicher Vortrag der Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2023 Datafication of Our Lives. Right to Freedom of Media, Wien, 2022 Striving for a Sustainable and Human Rights-Based Future – An International Data-Based Systems Agency DSA. Addis-Ababa (Ethiopia): Connecting All People and Safeguarding Human Rights, Ethiopia, 2022 Striving for a Sustainable and Human Rights-Based Future – An International Data-Based Systems Agency DSA. Addis-Ababa (Ethiopia): Internet's Contrasts, Ethiopia, 2022 Sport und Menschenrechte. Öffentlicher Vortrag der Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2022 Ethics of Digital Transformation. Vortrag, New Haven, 2022 Selbstfahrende Autos (Teil 1). Öffentlicher Vortrag der Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2022 Klimagerechtigkeit. Öffentlicher Vortrag der Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2022 AI & Ethics. AI+X Summit, Zürich Oerlikon, 2022 Ethik und digitale Transformation. digi-THINK TANK, Online, 2022 Zunehmende digitale Transformation unserer Lebenswelten – ethische Überlegungen. Festakt 2022, Luzern, 2022 Ethik und technologischer Fortschritt. Eine Verhältnisbestimmung. Öffentlicher Vortrag der Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2022 Die Universalität der Menschenrechte – ihre Begründung und eine Bestimmung ihres Verhältnisses zur Pluralität. Das ganze ungeteilte Dasein - Jahrestagung der Schweizerischen Theologischen Gesellschaft (SThG), Basel, 2022 Das Verhältnis zwischen Menschen und Tieren aus ethischer Perspektive. Forum Ökumene, Luzern, 2022 Menschenrechte und Universalität, ein Widerspruch? Vortrag, Winterthur, 2022 Music and Human Rights. Human Rights Orchestra Lecture, Luzern, 2022 Können Maschinen moralisch sein? Seminar Blaubeuren: Der Mensch im Mittelpunkt: Ist die «Künstliche Intelligenz» die Intelligenz der Zukunft?, Blaubeuren, Deutschland, 2022 Künstliche Intelligenz - Was kommt nach bezahlter Arbeit? Vortrag & Gespräch mit Prof. Dr. Peter G. Kirchschläger und Mag. Dr. Irene Klissenbauer, Wien/ Online, 2022 Die Klugheit - Eine ethische Betrachtung dieser Kardinaltugend. Öffentlicher Vortrag der Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2022 Ethical Considerations on the Robotization and Automation of Society and the Economy and the Use of Artificial Intelligence. International Research Colloquium, Online, 2022 Digitale Transformation aus ethischer Perspektive. Amtskonferenz - Amt für Volksschulen und Sport, Luzern, 2022 Data Driven Analytics in HR – Ethical Considerations. Webinar Data Driven 2021, Online, 2021 Digitale Transformation aus ethischer Perspektive. AIÖ Amnesty Forum 2021, Wien, 2021 Die soziale Dimension der Menschrechte. 20. österreichweiter Diakonietag: Menschenrechte im Kontext diakonischer Arbeit, Wien, 2021 Do Humans Become Slaves of Machines? Ethical Aspects of Digital Transformation and Artificial Intelligence. Public lecture, Salzburg, 2021 Digital Transformation and Ethics. Gastvorlesung - Universität Salzburg, Salzburg, 2021 Hat die Maschine eine eigene Moral? KI zwischen Mythos und Realität, Stuttgart, 2021 Akzeptanz und Bedenken bei der Bevölkerung. Workshop, Dübendorf, 2021 Identitäten. Seniorenuniversität, Luzern, 2021 Artificial Intelligence and Human Labor. Third International Conference on Artificial Intelligence Humanities: ICAIH 2020, Luzern, 2020 Ethik & AI. Einführung in Hirnforschung und künstliche Intelligenz, Bülach, 2020 Der Mensch in der digitalen Transformation. Innovation Lab «on Tour» Live-Event, Zürich, 2020 Das Verhältnis zwischen Menschen und Tieren aus ethischer Perspektive. Forum Ökumene, Luzern, 2020 Wirtschaft zwischen Wachstum und Krise – Wo bleibt das Gemeinwohl? Theologische Kurse, Wien, 2020 Kränkungen der Menschheit V - Digitalität Künstliche Intelligenz - Was kommt nach bezahlter Arbeit? Theologische Kurse, Wien, 2020 Menschenrechte und Kirche. Besinnungstag der Luzerner Kantonalen Sakristanenvereinigung, Beromünster, 2020 Ethische Herausforderungen im digitalen Zeitalter. Maschinen – Menschen – Zukunft, Linz, 2020 Kurs. Chancen und Risiken der Digitalisierung für die Gesellschaft, Wels, 2020 Menschenrechte und Kirche. Besinnungstag, Beromünster, 2020 Toward a new Paradigm of Economics from an Ethical Perspective. MRI Online SymposiumToward a New Paradigm of Economics, Macau, 2020 AI & Philosophy: The race for AI. AiCon 2020 Networking Konferenz, Pfäffikon, 2020 Digitalisierung trifft Ethik. Bodensee-Kirchen-Impulstag, Schaffhausen, 2020 Referat zum Thema Restaurative Justiz. Mit oder ohne Opfer? Chancen und Risiken der restaurativen Justiz., Zürich, 2020 Arbeit und digitale Transformation - Ethische Überlegungen. Philosophie 4.0: Philosophie für die Gegenwart, Luzern, 2020 Input und Disskussion. Round-Table-Diskussion zum Thema "Neue Arbeitswelten - Digitalisierung/Robotik", Wien, 2020 Vortrag Arbeitsrecht aus ethischer Perspektive. Aktuelle Probleme des Arbeitsrechts, Zürich, 2020 Gastvortrag. Romanian Business Leaders Summit 2020, Bukarest, 2020 Religionen und Menschenrechte. Vortrag. Seniorenuniversität, Luzern, 2020 Ethische Chancen und Risiken der digitalen Transformation – Menschen und Maschinen Ethische Überlegungen zu 5G. Digitale Transformation aus ethischer Perspektive., Olten, 2020 Bedingungsloses Grundeinkommen. Vortrag. Seniorenuniversität, Luzern, 2020 Festvortrag "Digitale Transformation, künstliche Intelligenz und Menschenwürde" 50 Jahre-Jubiläumsfeier ORF-Religionsmagazin „Orientierung“, Wien, 2019 Ethische Fragen in der digitalen Arbeitswelt. Vortrag. Europainstitut an der Universität Zürich. Digitalisierung der Arbeitswelt, Zürich, 2019 Sind die Menschenrechte gefährdet? Veranstaltung zum 30-jährigen Jubiläum der UN-Kinderrechtskonvention, Balzers, 2019 Digitalisierung und Menschenwürde. Vortrag. Kirchliche Pädagogische Hochschule Edith Stein. Ökumenische Tagung, Salzburg, 2019 Ethik und Maschinen. Vortrag Prof. Peter G. Kirchschläger, Casino Gesellschaft Burgdorf, 2019 Vortrag zum Thema «Achtung schafft Vertrauen». Zurück zum Vertrauen, Eich / Sempach, 2019 Wirtschaft für die Menschen - Menschen für die Wirtschaft? Wirtschaftsethische Überlegungen. Ökumenische Novembergespräche 2019, Schwyz, 2019 Die Menschenrechte als hermeneutischer Schlüssel zu ethischen Grundfragen des 21. Jahrhunderts. Begründung und Ausblick. Anlässlich des Tages der Vereinten Nationen (24.10.), Wien, 2019 Ethische Dimensionen der künstlichen Intelligenz. Herbstzyklus zum Thema "Bewusstsein und künstliche Intelligenz", Volketswil, 2019 Digitale Transformation aus ethischer Sicht. Total Digital "Wie die Digitalisierung Alltag und Arbeitswelt verändert", Zofingen, 2019 Migration. Vortrag. Seniorenuniversität, Luzern, 2019 Roboter und Ethik. Vortrag. Forum für Zeitfragen, Basel, 2019 Wirtschaft mit dem Menschen im Zentrum. Vortrag. Menschen verbinden - Menschen gestalten die Zukunft, Hochdorf, 2019 Kirche als moralische Akteurin. Fastenvortrag 2019 "Wozu Kirche?", Luzern, 2019 Kirche und Menschenrechte - wie geht das zusammen? Vortrag. Politik und Religion, Liestal, 2019 Universalität der Menschenrechte. Vortrag. Hochschule Luzern - Soziale Arbeit, Luzern, 2019 Begründung der Menschenrechte. Vortrag. Hochschule Luzern - Soziale Arbeit, Luzern, 2019 Menschenrechte und Andersheit. Ringvorlesung der Kultur- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät, Universität Luzern, Luzern, 2019 Menschenrechte. Vortrag. Theologische Fakultät, Religionspädagogisches Institut, Universität Luzern, Luzern, 2019 Menschenrechte und Wirtschaft. Vortrag. Seniorenuniversität Luzern, Luzern, 2019 Die Zukunft der Arbeit. Salon Public, Vitznau, 2019 Gastvorlesung. "Artificial Intelligence and Ethics", Gwangju, 2019 Gastvorlesung. "Digital Transformation and Ethics", Seoul, 2019 Menschenrechte und Religionen. Vortrag. Zentrum für Religion, Wirtschaft und Politik (ZRWP). Vortrag, Zürich, 2018 Transhumanismus. Impulsreferat. Salongespräch Paulus Akademie. Implulsreferat, Zürich, 2018 Christliche Legitimierung der Menschenrechte und die Universalität der Menschenrechte? Vortrag. Zürcher Institut für interreligiösen Dialog ZIID, Paulus Akademie. Vortrag, Zürich, 2018 Die Geltung der Menschenrechte in Religions- und Weltanschauungsgemeinschaften. Vortrag. Pädagogische Hochschule der Diözese Linz. Vortrag, Wels, 2018 Mensch und Maschinen. Vortrag. IV-Stelle Solothurn. Vortrag, Solothurn, 2018 Singularität, Beitrag zum Podium zur Singularität, Swisscom Dialog Arena Luzern. Beitrag zum Podium zur Singularität, Luzern, 2018 The Contribution by Religions to the Implementation of Human Rights. Vortrag. UNO. Vortrag, Genf, 2018 Menschenrechte. Meine Geschichte - mein Recht. Die Schweiz und die Menschenrechte. Grosser Kirchgemeinderat, Reformierte Kirche Kanton Zug. Meine Geschichte - mein Recht. Die Schweiz und die Menschenrechte, Zug, 2018 Automatisierung der Mobilität - ethische Überlegungen. Weiterbildung. Pfarrkonvent beider Appenzell. Weiterbildung, Luzern, 2018 Chancen und Risiken der digitalen Transformation aus ethischer Sicht. Weiterbildung. Pfarrkonvent beider Appenzell. Weiterbildung, Luzern, 2018 Bedingungsloses Grundeinkommen - eine menschenrechtsethische Betrachtung. Gastvortrag. Universität Salzburg. Gastvortrag, Salzburg, 2018 Die Menschenrechte als hermeneutischer Schlüssel zu ethischen Grundfragen des 21. Jahrhunderts. Begründung und Ausblick. Antrittsvorlesung. Theologische Fakultät, Universität Luzern. Antrittsvorlesung, Luzern, 2018 Kinderrechte. Vorlesung Kinderuni. Universität Luzern. Vorlesung Kinderuni, Luzern, 2018 Theologische und philosophische Ethik - eine Verhältnisbestimmung. Vortrag. Kantonsschule Alpenquai Luzern. Vortrag, Luzern, 2018 Arbeit und digitale Transformation. Vortrag. IV-Stelle Solothurn. Vortrag, Solothurn, 2018 Roboter und Ethik, Vortrag, Universität St. Gallen. Vortrag, St. Gallen, 2018 Menschenrechte und Demokratie. Vortrag. Seniorenuniversität Luzern. Vortrag, Luzern, 2018 Artificial Intelligence and Ethics. Europäisches Forum Alpbach: Seminarwoche. Europäisches Forum Alpbach: Seminarwoche, Alpbach, 2018 Wirtschaftlicher Fundamentalismus. Vortrag. Ökumenische Vortragsreihe Oberuzwil. Vortrag, Oberuzwil, 2018 Menschenrechte. Vortrag. Theologische Fakultät, Religionspädagogisches Institut RPI, Universität Luzern. Vortrag, Luzern, 2018 Recht und Religion. Vorlesungsvertretung HS 2018, Rechtswissenschaftliche Fakultät, Universität Zürich, Zürich, 2018 Unternehmertum in Zeiten der Entmaterialisierung - Wie geht Gesellschaftsgestaltertum zwischen Digitalisierung, Automatisierung und Robotik? Kreatives Unternehmertum. Arena 2036 Stuttgart. Kreatives Unternehmertum, Stuttgart, 2017 Robotik und Digitalisierung aus ethischer Perspektive. Vortrag. Grüne Bildungswerkstatt Tirol. Vortrag, Innsbruck, 2017 Verletzbarkeit und Ethik. Vortrag. 16. Zentralschweizer Internistenwoche. Vortrag, Engelberg, 2017 Eine Wirtschaft, die Leben fördert. Buchpräsentation. Fakultät für Wirtschaftswissenschaften, Universität Wien. Eine Wirtschaft, die Leben fördert, Wien, 2017 Automatization and Robotization of the Financial Markets - Chances and Risks from an Ethical Perspective. Annual Seminar for Swiss Financial Market Supervisory Authority FINMA. FINMA. Vortrag, Bern, 2017 Challenge Mobility. Pre-Conference of the 18th asut-Colloquium /Conference Astra. asut und Astra. Vortrag, Bern, 2017 Akkordeon-Panel schließen Preise, Auszeichnungen und Stipendien Best Teacher Award der Universität Luzern, 2024 WSIS Prizes 2024 Champion, «World Summit on the Information Society Prize», 2024 Finalist «SDG Digital GameChangers Award» (Peace – Building peaceful and inclusive societies), 2023 Teilnahme «Alpbach in Motion – The Alpbach Summit of Emerging Leaders 2014» zur Zukunft Europas als einer von 40 ausgewählten Young European Leaders, 2014 «Wings of Excellence ISC Award»; Presentation at the International ISC- Management Symposium at the University of St Gallen, 1997 «Wings of Excellence ISC Award»; Präsentation am International ISC-Management Symposium an der Universität St. Gallen, 2004 Participation in “Alpbach in Motion – The Alpbach Summit of Emerging Leaders 2014” on the future of Europe as one of 40 selected young European Leaders, 2014 «Wings of Excellence ISC Award»; Presentation at the International ISC-Management Symposium at the University of St Gallen, 2004 NETS (New Entrepreneurship)-Award der Gebert Rüf Stiftung, 2002 NETS (New Entrepreneurship)-Award of the Gebert Ruef Foundation, 2002 Mitglied der Schweizerischen Studienstiftung (2000-2008), 2000 Member of the Swiss Study Foundation (2000-2008), 2000 Gewinner des ISC-Essay-Contest; Teilnahme am International ISC-Management Symposium an der Universität St. Gallen (2000-2002, 2006-2007), 1998 One of the winners of the ISC-Essay-Contest; participation in the International ISC-Management Symposium at the University of St Gallen (2000-2002, 2006-2007), 1998 «Wings of Excellence ISC Award»; Präsentation am International ISC-Management Symposium an der Universität St. Gallen, 1997 Akkordeon-Panel schließen (Mit-) Herausgeberschaft einer Buchreihe/einer Zeitschrift/eines wissenschaftl. Blogs Kirchschläger Peter G., Abbt Christine, Enderle Georges, Ethik | Ethics, (Ko-)Herausgeberschaft einer Buchreihe, 2023– Kirchschläger Peter G., Laukyte Migle, The Ethics of Modern and Emerging Technology, (Ko-)Herausgeberschaft einer Zeitschrift, 2023– Kirchschläger Peter G., Journal «Asian Horizons», (Ko-)Herausgeberschaft einer Zeitschrift, 2020– Kirchschläger Peter G., Journal «AI Perspectives», (Ko-)Herausgeberschaft einer Zeitschrift, 2020–2023 Akkordeon-Panel schließen (Peer) Reviewing für Zeitschriften/Bücher/Buchkapitel Journal of Human-Technology Relations, 2025 NEJM AI, 2024 Palgrave Macmillan, 2023 De Ethica - A Journal of Philosophical, Theological, and Applied Ethics, 2023 Zeitschrift für Praktische Philosophie (ZfPP), 2023 Business and Human Rights Journal, 2023 AI and Ethics (Springer Nature), 2023 Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik (ZFWU), 2018 GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society, 2018 Akkordeon-Panel schließen Gutachten UNICEF Schweiz und Liechtenstein, Zürich, 2025 Gutachten für die Studienstiftung des deutschen Volkes, Bonn, 2024 European Blockchain Center, Kopenhagen, 2024 ERA-NET NEURON - The Network of European Funding for Neuroscience Research, Bonn, 2023 Ethische Geldanlagen der Österreichischen Bischofskonferenz und der Ordensgemeinschaften Österreich (FinAnKo), Wien, 2022 Hanns-Seidel-Stiftung, München, 2021 Hanns-Seidel-Stiftung, München, 2020 Technology Agency of the Czech Republic, Prag, 2020 Estonian Research Council, Tartu, 2020 Österreichische Forschungsförderungsgesellschaft (FFG), Wien, 2019 HSLU-Ethikkommission, Luzern, 2019 Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG), Bonn, 2018 Akkordeon-Panel schließen Mitgliedschaften AG Christliche Sozialethik. Arbeitsgemeinschaft der Sozialethikerinnen und Sozialethiker des deutschsprachigen Raumes, Mitglied, Deutschland, 2024– Verein für Socialpolitik, Mitglied des Ausschusses für Wirtschaftswissenschaften und Ethik, Deutschland, 2024– Society for Philosophy & Technology, Mitglied, Vereinigte Staaten von Amerika, 2022– SVRSP Schweizerische Vereinigung für Rechts- und Sozialphilosophie, Mitglied, Schweiz, 2021– Internationale Vereinigung für Moraltheologie und Sozialethik, Mitglied, Italien, 2017– Societas Ethica - European Society for Research in Ethics, Mitglied, Deutschland, 2017– Europäische Gesellschaft für Katholische Theologie, Mitglied, Belgien, 2017– Catholic Theological Ethics in the World Church CTEWC, Mitglied, Vereinigte Staaten von Amerika, 2017– Society of Christian Ethics, Mitglied, Vereinigte Staaten von Amerika, 2017– International Society of Business, Economics and Ethics, Mitglied, Australien, 2017– European Business Ethics Network EBEN Europe, Mitglied, Frankreich, 2017– Deutsches Netzwerk Wirtschaftsethik EBEN Deutschland e.V., Mitglied, Deutschland, 2017– Alumni Schweizerische Studienstiftung, Mitglied, Schweiz, 2017– Rotary Club Luzern-Wasserturm, Mitglied, Schweiz, 2018–2022 Akkordeon-Panel schließen Funktionen und Dienstleistungen zugunsten/für die Universität Luzern Gründer und Studienleiter Masterstudiengang «Ethik» an der Universität Luzern, 2023– Stimmberechtigtes Mitglied des Zentrums für Rehabilitation in globalen Gesundheitssystemen, 2019– Gründer und Leiter der "Lucerne Graduate School in Ethics LGSE", 2018– Mitglied der Studiengangsleitung des Zentrum für Religion, Wirtschaft und Politik (ZRWP), 2018– Mitglied Trägerversammlung des Zentrums für Religion, Wirtschaft und Politik (ZRWP), 2018– Gründer und Leiter der "Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context LSUE" unter dem Patronat der UNESCO, 2017– Gründer und Leiter Ethiker*innen-Gesprächskreis, Luzern, 2017– Mitglied Steering Group, Center for Rehabilitation in Global Health Systems, 2017– Mitglied Leitungsgremium Universitäres Forschungs­zentrum Gesundheit und Gesellschaft, 2024–2026 Mitglied Fakultäre Kommission Forschung, 2019–2023 Mitglied der Forschungskommission, 2021–2023 Mitglied Kommission Fernstudium, 2017–2022 Mitglied Lehr- und Prüfungskommission (LKP), 2019–2022 Mitglied SNF-Forschungskommission der Universität Luzern, 2018–2020 Senatsberichterstatter: Berufungsverfahren für die zwei Assistenzprofessuren (Tenure-Track) in «Rehabilitation and Healthy Ageing» am Departement für Gesundheitswissenschaften und Medizin, 2020–2020 Senatsberichterstatter: Berufungsverfahren für die Professur «Community Medicine» am Departement für Gesundheitswissenschaften und Medizin, 2020–2020 Mitglied Kommission Fernstudium, 2018–2019 Mitglied Steering Group, Centre for Enlightenment, Critical Thinking, and Plurality, 2017–2019 Mitglied Berufungskommission: Studienleiter Religionspädagogisches Institut (RPI) an der Theologischen Fakultät, 2018–2018 Akkordeon-Panel schließen Funktionen und Dienstleistungen in anderen wissenschaftlichen Institutionen Gutachter, Alexander von Humboldt-Stiftung, 2026– Mitglied der interdisziplinären Begleitgruppe zur Studie zum Thema «Gesundheitsdaten – Chancen und Risiken der Nutzung für Früherkennung, Prävention und Forschung», TA-SWISS Stiftung für Technologiefolgen-Abschätzung, 2025– Mitglied des wissenschaftlichen Beirats, Humboldt Wissenschaftszentrum für Kindesentwicklung (HumanKind) der Universität Leipzig, 2024– Mitglied des International Advisory Boards, ET-Studies: open-acces-Zeitschrift der Europäischen Gesellschaft für Katholische Theologie, 2024– Visiting Fellow, Weltethos-Institut an der Universität Tübingen (Deutschland), 2024– Gastprofessor/in, Professur für Neuroinformatik und Neuronale Systeme der ETH Zürich sowie ETH AI Center, 2023– Gutachter, Irish Research Council (IRC), 2023– Mitglied des Advisory Board, Global Campus Human Rights Journal, 2023– Reviewer, Trinity Research Doctorate Award-Program, Trinity College Dublin, 2023– Mitglied eines wissenschaftlichen Beirats, Spirituality and Health in the United Nations: Global Norms and Local Practices (Swiss National Science Foundation); Theologische Fakultät der Universität Zürich, 2022– Gutachter, Schweizerischer Nationalfonds SNF, 2019– Mitglied, Wissenschaftliches Kuratorium des Europäischen Forum Alpbach, 2019– Akademischer Partner, Blockchain-Hub «Trust Square», Zürich, 2018– Mitglied, Advisory Board, Think Tank für Dezentralisierung «Dezentrum», 2018– Research Fellow, University of the Free State, Bloemfontein, 2017– Mitglied, Comité d’éthique et de déontologie commun à l’Université de Genève et à la HES-SO Genève, 2025–2029 Mitglied, Stiftungsrat der Stiftung Schweiz der Europäischen Akademie der Wissenschaften und Künste, 2020–2022 Mitglied, Arbeitsgruppe Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2017–2020 Akkordeon-Panel schließen Funktionen und Dienstleistungen im öffentlichen Bereich Konsultor des Dikasteriums für die ganzheitliche Entwicklung des Menschen, Dicastery for Promoting Integral Human Development, 2026– Mitglied des Advisory Board, Pour Demain, 2024– International Jury, ART PRIZE FOR DIGITAL HUMAN RIGHTS, 2024– Sounding Board «KI Strategie im Kanton Luzern», Kanton Luzern, 2024– Präsident, «Ethikbeirat Smartes Luzern» der Stadt Luzern, 2023– Leiter des Ethik-Beirates, Lab42 (Stiftung Mindfire), 2022– Mitglied; seit 2024 Präsident, Eidgenössische Ethikkommission für die Biotechnologie im Ausserhumanbereich EKAH, 2021– Mitglied, Arbeitsgruppe Mobility 4.0 des Bundesamtes für Strassen (ASTRA), 2020– Mitglied, Förderverein Luzerner Volksschulen, 2018– Human Rights Adviser, Non Profit Organisation «Musicians for Humanrights», 2018– Mitglied des Beirates, Non Profit Organisation «Play for Rights», 2018– Mitglied des Beirates, Non Profit Organisation «Wasser für Wasser», 2018– Mitglied, Kommission Justitia et Pax der Schweizer Bischofskonferenz, 2018–2025 Mitglied des Referendums-Komitees, Referendums-Komitee «NEIN zur Organspende ohne explizite Zustimmung», 2021–2022 Unterstützungskomitee, Kirche für KoVi, 2018–2020 Unterstützer, Konzernverantwortungsinitiative, 2018–2020 Mitglied, Arbeitsgruppe «Geschwisterliche Kirche» der Landeskirche Luzern, 2018–2020 Akkordeon-Panel schließen Interessenbindungen Mitglied des Gremiums, Comité d’éthique et de déontologie commun à l’Université de Genève et à la HES-SO Genève, 2025–2029 Konsultor des Dikasteriums für die ganzheitliche Entwicklung des Menschen, Dicastery for Promoting Integral Human Development, 2026– Mitglied der Kommission, Justitia et Pax der Schweizer Bischofskonferenz, 2018–2025 Mitglied der interdisziplinären Begleitgruppe zur Studie zum Thema «Gesundheitsdaten – Chancen und Risiken der Nutzung für Früherkennung, Prävention und Forschung», TA-SWISS Stiftung für Technologiefolgen-Abschätzung, 2025– Mitglied des International Advisory Boards, ET-Studies: open-acces-Zeitschrift der Europäischen Gesellschaft für Katholische Theologie, 2024– Mitglied des wissenschaftlichen Beirats, Humboldt Wissenschaftszentrum für Kindesentwicklung (HumanKind) der Universität Leipzig, 2024– Mitglied des Advisory Board, Pour Demain, 2024– Mitglied, AG Christliche Sozialethik. Arbeitsgemeinschaft der Sozialethikerinnen und Sozialethiker des deutschsprachigen Raumes, 2024– International Jury, ART PRIZE FOR DIGITAL HUMAN RIGHTS, 2024– Mitglied des Ausschusses für Wirtschaftswissenschaften und Ethik, Verein für Socialpolitik, 2024– Visiting Fellow, Weltethos-Institut an der Universität Tübingen, 2024– Associate Editor, Journal «AI Perspectives», 2020–2023 Gastprofessor, Professur für Neuroinformatik und Neuronale Systeme der ETH Zürich sowie ETH AI Center, 2023– Mitglied des Advisory Board, Global Campus Human Rights Journal, 2023– Präsident, «Ethikbeirat Smartes Luzern» der Stadt Luzern, 2023– Mitglied, Society for Philosophy & Technology, 2022– Leiter des Ethik-Beirates, Lab42 (Stiftung Mindfire), 2022– Mitglied eines wissenschaftlichen Beirats, Spirituality and Health in the United Nations: GlobalNorms and Local Practices (Swiss National Science Foundation); Theologische Fakultät der Universität Zürich, 2022– Akademischer Direktor, Freedom Flowers Foundation, 2018–2021 Mitglied; seit 2024 Präsident, Eidgenössische Ethikkommission für die Biotechnologie im Ausserhumanbereich EKAH, 2021– Mitglied, SVRSP Schweizerische Vereinigung für Rechts- und Sozialphilosophie, 2021– Mitglied des Editorial Board, Journal «Asian Horizons», 2020– Mitglied, Arbeitsgruppe Mobility 4.0 des Bundesamtes für Strassen (ASTRA), 2020– Mitglied des wissenschaftlichen Kuratoriums, Europäisches Forum Alpbach, 2019– Akademischer Partner, Blockchain-Hub «Trust Square» Zürich, 2018– Mitglied, Förderverein Luzerner Volksschulen, 2018– Human Rights Adviser, Non Profit Organisation «Musicians for Humanrights», 2018– Mitglied des Beirates, Non Profit Organisation «Play for Rights», 2018– Mitglied des Beirates, Non Profit Organisation «Wasser für Wasser», 2018– Mitglied des Advisory Board, Think Tank für Dezentralisierung «Dezentrum», 2018– Mitglied, Alumni Schweizerische Studienstiftung, 2017– Mitglied, Catholic Theological Ethics in the World Church CTEWC, 2017– Mitglied, Deutsches Netzwerk Wirtschaftsethik EBEN Deutschland e.V., 2017– Mitglied, European Business Ethics Network EBEN Europe, 2017– Mitglied, Europäische Gesellschaft für Katholische Theologie, 2017– Mitglied, International Society of Business, Economics and Ethics, 2017– Mitglied, Internationale Vereinigung für Moraltheologie und Sozialethik, 2017– Mitglied, Society of Christian Ethics, 2017– Research Fellow, University of the Free State, Bloemfontein, 2017–

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    Prof. Dr. Marianne Sommer

    Professorin für Kulturwissenschaften T +41 41 229 56 15 marianne.sommer@unilu.ch Frohburgstrasse 3, Raum 3.A32 Sprechstunde nach Vereinbarung Principle Investigator of the Swiss National Science Foundation Sinergia-Projekt 2019 bis 2024 ‘In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice (Sinergia)’ CV Forschung Publikationen Weitere Forschungsleistungen Interessenbindungen CV Marianne Sommer ist seit August 2011 ordentliche Professorin für Kulturwissenschaften an der Universität Luzern, wo sie den Integrierten Studiengang Kulturwissenschaften leitet. Sie studierte Englische Literatur und Linguistik sowie Biologie an den Universitäten Zürich und Coventry (UK). Ihre Dissertation im Bereich der Wissenschaftsgeschichte entstand zwischen 1997 und 2000 an der Universität Zürich. Während dieser Zeit war Marianne Sommer ebenfalls Stipendiatin am Collegium Helveticum der ETH Zürich. Es folgten ein zweijähriges Walther-Rathenau Postdoc am Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte (Berlin) und ein zweijähriges Postdoc der amerikanischen National Science Foundation an der Pennsylvania State University im Science, Medicine and Technology in Culture Programm. Von 2004 bis 2010 war sie Oberassistentin am Lehrstuhl für Wissenschaftsforschung der ETH Zürich, wo sie 2007 die Venia Legendi für Wissenschaftsgeschichte und Wissenschaftsforschung erhielt. Im Frühjahr 2010 ging Marianne Sommer mit einer SNF-Förderungsprofessur für Wissenschaftsgeschichte und Wissenschaftsforschung an die Forschungsstelle für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte der Universität Zürich. Im selben Jahr wurde sie für ihre wissenschaftliche Arbeit mit dem nationalen Latsis-Preis ausgezeichnet. Im Sommer 2011 wechselte sie mit dem SNF-Forschungsteam und Projekt zum Thema ‚Geschichte im Körper: Das phylogenetische Gedächtnis von Knochen, Organismen und Molekülen’ an die Universität Luzern. Marianne Sommer war wissenschaftlicher Gast an verschiedenen Institutionen: Internationales Forschungszentrum Kulturwissenschaften (IFK, Wien/Linz); Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte (Berlin); Institute for Society and Genetics (UCLA); Stanford University; Centre d’Estudis d'Història de la Ciència (Universitat Autònoma de Barcelona); Egenis – Centre for Genomics in Society (University of Exeter); Wissenschaftskolleg zu Berlin (Gast von Gesine Krüger); Internationales Kolleg für Kulturtechnikforschung und Medienphilosophie (IKKM, Weimar); Cohn Institute (University of Tel Aviv); Edelstein Centre (Hebrew University of Jerusalem/Van Leer Jerusalem Institute); Centre Alexandre Koyré und EHESS (Paris). Sie ist assoziiertes Mitglied des Zentrums Geschichte des Wissens (ETH und Universität Zürich) und des ProDoc „Das unsichere Wissen der Literatur: Natur, Recht, Ästhetik“. Forschung Forschungsprojekte Abgeschlossene Projekte Swiss National Science Foundation Project ' History Within: The Phylogenetic Memory of Bones, Organisms, and Molecules' (Englisch) Swiss National Science Foundation Project ' In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice (Sinergia Projekt)' (Project Leader Marianne Sommer) Swiss National Science Foundation Project 'Collecting Humanity: How Human Remains Are Made into Museum Objects' (Project Leader Marianne Sommer) 'Glück – eine bewegte und bewegende Wissensgeschichte' (Projektleitung: Marianne Sommer) Publikationen Alle anzeigen Alle Sektionen des Akkordeons öffnen Buch als Monografie Sommer, M. (2024). The Diagrammatics of "Race": Visualizing Human Relatedness in the History of Physical, Evolutionary, and Genetic Anthropology, ca. 1770-2020 . Cambridge: Open Book Publishers. https://doi.org/https://doi.org/10.11647/OBP.0396 Sommer, M. (2016). History Within: The Science, Culture, and Politics of Bones, Organisms, and Molecules . Chicago: University of Chicago Press. Sommer, M. (2015). Evolutionäre Anthropologie zur Einführung . Hamburg: Junius. Sommer, M. (2007). Bones and Ochre: The Curious Afterlife of the Red Lady of Paviland . Cambridge, MA: Harvard University Press. Sommer, M. (2000). Foremost in Creation: Anthropomorphism and Anthropocentrism in National Geographic Articles on Non-human Primates. Bern: Peter Lang. Akkordeon-Panel schließen Zeitschriftenartikel Sommer, M. (2026). Between race, gender, and objectivity: Alice Mossie Brues (1913–2007) and the transformation of physical anthropology. History of Science . https://doi.org/10.1177/00732753261459798 Sommer, M. (2024). In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness in Genealogy, Anthropology, and Genetics as Epistemic, Cultural, and Political Practice. History of the Human Sciences , 37 (3–4), 3–15. https://doi.org/https://doi.org/10.1177/09526951241261837 Sommer, M. (2024). In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness in Genealogy, Anthropology, and Genetics as Epistemic, Cultural, and Political Practice. History of the Human Sciences , 0 (0). https://doi.org/https://doi.org/10.1177/09526951241261837 Arni, C., Sommer, M., & Teuscher, S. (2023). Diagrammatik der Verwandtschaft: Beiträge zu einer langen Geschichte. Historische Anthropologie , 31 (1), 7–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.10365583 Sommer, M. (2023). A Diagrammatics of Race: Samuel George Morton’s "American Golgotha" and the Contest for the Definition of the Young Field of Anthropology. History of the Human Sciences . https://doi.org/https://doi.org/10.1177/09526951221136771 Germann, P., Sommer, M., & Tanner, J. (2022). Glückswissen - Paradoxien des Glücks. Historische Anthropologie , 30 (2), 131–141. Sommer, M. (2021). 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Referat, infoclio.ch Jahrestagung, infoclio.ch, PROGR - Zentrum für Kulturproduktion, Bern, 2017 "Synthesis at What Price? Interpretations of the Relationship Between the Sciences and the Humanities and Among Their Subjects of the Natural, the Social, the Cultural, and the Historical in Evolutionary Biology." Referat, Konferenz 'About The Future of the History of the Human Sciences.', University of York, York, 2016 "The American Museum of Natural History under Henry Fairfield Osborn: How Fossils, Images, and Stories Traveled Within Science and Beyond." Referat, Tagung 'Schriftlose Vergangenheiten/Passés sans traces écrites.', Deutsches Historisches Institut Paris, Paris, 2016 "The Transformation of Paleoanthropological Knowledge in the Early-20th Century USA." Referat, Popularizing Palaeontology. Current & Historical Perspectives., King’s College, London, 2016 "Wie die Tiere zu einer Stimme kamen: Tierlaute und Tierschutz in Comic und Film." Referat, Zirpen, Bellen und Trompeten: Tierlaute in der Medien-, Literatur- und Wissensgeschichte., Universität Luzern (Marianne Sommer, Denise Reimann), Luzern, 2015 "What's in a Tree? On the Geneticization of an Icon." Referat, Konferenz 'From Racial Typology to DNA Sequencing: 'Race' and 'ethnicity' and the science of human genetic variation 1945–2012', Norsk Teknisk Museum, Oslo, 2015 "Building population-specific trees: From blood-group to genome-wide analysis of modern human phylogeny." Referat, Conférence 'Penser la diversité humaine : histoire, sciences et philosophie', Centre Canguilhem, Université Paris Diderot, Paris, 2015 "Making Modernity’s Past: Population-Genetic Trees and the Global Human Diasporas." Referat, Conference 'Disassembling Archaeology, Reassembling the Modern World: Questions and Possibilities.', Department of History and Civilization, European University Institute, Florenz, 2015 "Mit Tierstimmen gegen Bombenlärm: Julian Huxley und das akustische Welterbe." Referat, Internationale Tagung 'Die Ephemerität des Akustischen, Teil 2.', Universität Basel (Monika Domman, Boris Previsic, Marianne Sommer), Basel, 2014 "'Fossil Man' Conquers America: The American Museum of Natural History and the Rise of a Mass Culture of Deep Time." Referat, Konferenz am Max Planck Institute for the History of Science, Max Planck Institute for the History of Science, Berlin, 2014 "Julian Huxley: Wissenschaft, Politik und Fiktion eines neuen Speziesbegriff." Referat, Konferenz 'Spezies: Politik, Wissenschaft und Fiktion.', Collegium Helveticum, ETH Zürich, Zürich, 2014 "Erschöpfung als Ressource: Julian Huxley und die afrikanische Megafauna in der Kosmologie des evolutionären Humanismus." Referat, Tagung/Colloque 'Erschöpfung/Épuisement.', L’arc Romainmôtier, Romainmôtier, 2013 "DNA as Umbilical Cord: Exhibiting the Great History of Human Diversity." Referat, International Conference ’Visibility Matters – Rendering Human Origins and Diversity in Space and Time.’, Universität Luzern (Marianne Sommer, Susanne Bauer, Veronika Lipphardt, Staffan Müller-Wille, Sandra Widmer), Luzern, 2013 "Making History: Practices of Identification in the Genographic Network." Referat, International Workshop 'Why does the racial and genetic discourse on the Jewish people reemerge in the 21st Century?', Zentrum Geschichte des Wissens, ETH Zürich, Zürich, 2013 "Earth History and the Order of Society: William Buckland, the French Connection, and the Conundrum of Teleology." Referat, Konferenz 'Teleology and History.', (Trüper, Henning; Chakraparty, Dipesh; Strath, Bo), Lake Saimaa, 2013 "The Problem of Teleology in Evolutionary Humanism." Referat, Konferenz 'Teleology and History: Cultural Histories of Teleology.', Hambacher Schloss (Henning Trüper, Dipesh Chakrabarty, Bo Strath), Neustadt an der Weinstrasse, 2012 "Images of Ape Culture – A Time-Travel Through National Geographic." Referat, Symposium 'Wie Menschen Affen sehen.', Neanderthal-Museum Düsseldorf, Düsseldorf, 2012 "Kommentar zu Julian Bauers ’Von goldenen Bergen, Stubenfliegen, Geistern und der Lustseuche. Vergleichende Erkenntnistheorie um 1900.’" Referat, Workshop 'Gestalt und Ritus. Ludwik Fleck im Kontext der Ethnologie und Gestaltpsychologie seiner Zeit.', Universität Konstanz, Konstanz, 2012 "Zoologischer Garten und Museum im Beyond the Picture Ansatz." Referat, Workshop 'Human Biological Diversity.', Max Planck Institute for the History of Science (research group 'Historicizing Knowledge', Veronika Lipphardt), Berlin, 2011 "Images of Ape Culture – A Time Travel Through National Geographic." Referat, Konferenz 'Minding Animals in Switzerland.', Département de Sociologie, University of Geneva, Genf, 2011 "Julian Huxley and Humankind as the Sole Trustee of the Future of Life." Referat, Workshop 'Endangerment and Its Consequences.', Max Planck Institute for the History of Science, Berlin, 2011 "Do You Have Celtic, Jewish or Germanic Roots? Applied Swiss History before and after DNA." Referat, Konferenz 'Technologies of Belonging: Biology, Race, and Ethnicity in Europe.', University of Amsterdam, Amsterdam, 2011 "'In the Zoo it Is Possible to See Animals which Are Adapted to a Great Many Different Kinds of Habitat and Ways of Life' – Julian Huxley’s Evolutionary Synthesis and the London Zoo." Referat, Workshop 'Observing, Breeding, Cloning – Science at the Zoo (1800 to the Present).', University of Zurich (Oliver Hochadel, Sandra Nicolodi, Marianne Sommer), Zürich, 2011 "The Biology of Democracy in Scientific Humanism." Referat, Symposioum 'Science and Democracy. A Symposium to Commemorate the 50th Anniversary of Ludwik Fleck’s Death.', ETH Zürich, Zürich, 2011 "Comment on Gil Atzmons 'A Genetic View of Jewish History.'" Referat, Workshop 'Von der jüdischen Rasse zu den jüdischen Genen? Stereotypen und moderne Forschung.', ETH Zürich (Michael Brenner), Zürich, 2011 "Geschichte im Körper." Referat, Workshop 'Gedächtnis und Geschichte.', Universität Konstanz, Konstanz, 2010 "Introduction: DNA and Bones in Cultures of Remembrance." Referat, Konferenz 'Biohistorical Anthropology: DNA and Bones in Culture of Remembrance.', Universität Zürich, Zürich, 2010 "(Net)working a Stone into a Tool: The International Eoliths Controversy in the Light of New Approaches to the History of Archaeology." Keynote, Konferenz 'New Historiographical Approaches to Archaeological Research.', Freie Universität Berlin, Berlin, 2010 "History in the Gene? How Biohistories Are Implicated in Biopolitics and Bioscialities." Referat, European Science Foundation-Workshop 'Biopolitics, biosociality and the body.', Universität St. Gallen (Ulrike Landfester, Lea Rojola), St. Gallen, 2010 "Gen und phylogenetisches Gedächtnis: Individuelle und kollektive genetische Geschichten im Netzwerk von Naturwissenschaft, Identitätspolitik und Markt." Referat, Konferenz 'Bio-Geschichten I: Individuum, Familie, Nation, Gattung.', Universität Essen, Essen, 2010 "Bildergeschichten: Charles Knight, Henry Fairfield Osborn und die Visualisierung der Vorzeit am American Museum of Natural History." Referat, Konferenz 'Inszenierte Wissenschaft: Vermittlung und Rezeption von Wissen im 19. Jahrhundert.', Eberhard-Karls-Universität Tübingen, Tübingen, 2010 "Gen und phylogenetisches Gedächtnis: Individuelle und kollektive genetische Geschichten im Netzwerk von Naturwissenschaft, Identitätspolitik und Markt." Referat, Konferenz 'Public History – Public Humanities.', Universität Freiburg, Freiburg, 2010 "DNA and Cultures of Remembrance: How Anthropological Genetics Adds Biohistories to Biosocialities." Referat, Konferenz 'Embodiments of Science.', Columbia University and Barnard College, New York, 2009 "Human Evolution in the Genomic Age: A Case of Genetic History and Its Commercialization." Referat, Konferenz 'Evolution and the Public.', Universität Siegen, Siegen, 2009 "Evolutionsgeschichte zwischen Wissenschaft und Fiktion: Das Amerikanische Museum für Naturgeschichte und Edgar Rice Burroughs’ verlorene Welten." Referat, Vortrag, Deutsches Museum, München, 2009 "Anthropological Genetics and Other Ways of Making History." Referat, Konferenz 'Mapping Interfaces: The Future of Knowledge.', The European Science Foundation, University of Iceland, Reykjavik, 2009 "Der positive Befund." Referat, Konferenz 'Das lange 19. Jahrhundert.', Volkshochschule Zürich, Zürich, 2009 "Seriality in the Making: The Osborn-Knight Restorations of Evolutionary History." Referat, Workshop 'Seriality and Scientific Objects in the Age of Capital and Empire, 1848-1919.', Department of History and Philosophy of Science, University of Cambridge (Nick Hopwood, Simon Schaffer, Jim Secord), Cambridge, 2009 "Eine ritterliche Suche nach verlorenen Welten: Charles Knight und die jugendliche Imagination." Referat, Konferenz 'Darwin als Erzieher: Zur Popularisierungsgeschichte der Evolutionstheorie für Kinder und Jugendliche.', Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte und Stiftung Deutsches Hygiene-Museum, Dresden, 2009 "Anthropological Genetics as Applied History: The Search for the Human Past Using Genetic Data." Referat, Workshop 'Paleoantropologia a l’esfera pública.' Seminari 'La Ciència i els seus públics.', Centre d’Estudis d’Història de les Ciències (CEHIC), Facultat de Ciències – Universitat Autònoma de Barcelona, Barcelona, 2009 "Of Dinosaurs and Cavemen: The Science/fiction of Henry Fairfield Osborn and Edgar Rice Burroughs." Referat, Workshop 'Paleoantropologia a l’esfera pública.' Seminari 'La Ciència i els seus públics.', Centre d’Estudis d’Història de les Ciències (CEHIC), Facultat de Ciències – Universitat Autònoma de Barcelona, Barcelona, 2009 "Images of Ape Culture." Referat, Workshop 'Animal Cultures – Human Natures.', Max Planck Institute for the History of Science (Erika Lorraine Milam, Lorraine Daston), Berlin, 2008 "Popular Primates – A Time-Travel Through National Geographic." Keynote, International Society for Anthrozoology (ISAZ), University of Toronto, International Society for Anthrozoology (ISAZ), University of Toronto, Toronto, 2008 "'Time Is on my Side': Temporal Strategies in Negotiations of Humankind’s Place in Nature." Referat, Konferenz 'Configurations of Knowledge.', Zentrum für Literatur- und Kulturforschung, Berlin, 2008 "Anthropological Genetics as Applied History: The Search for the Human Past Using Genetic Data." Referat, Joint Meeting of the BSHS, CSHPS, and HSS, Oxford University, Oxford, 2008 "'It Is a Living History, Told by the real Survivors of the Times: The DNA' – Anthropological Genetics in the Tradition of Biology as Applied History." Referat, Workshop 'Making Sequences Matter: Collecting, Comparing, Computing.', Yale University, New Haven, 2008 "History Incarnate: Evolutionary Memory and the Archeology of Sentiment." Referat, Konferenz 'DNA, Race and History.', Rutgers University, New Jersey, 2008 "Geschichte im Gen: Aushandlungen zwischen molekularer und organismischer Biologie." Referat, Symposium 'Gedächtnis – Körper – Geschlecht.', Institut für Theaterwissenschaft, Freie Universität Berlin, Berlin, 2007 "Natural Genealogies and the Objectivity of Approaches, Technologies and Objects in Molecular Anthropology." Referat, International Society for the History, Philosophy, and Social Studies of Biology (ISHPSSB), University of Exeter, Exeter, 2007 "Homogenization and Differentiation. The Anthropological Gene as Carrier of Our History." Referat, Konferenz 'Borders and Boundaries: Grenzüberschreitungen – Geschichte – globale Gleichzeitigkeit.', Centro Stefano Franscini, Monte Verità, Ascona, 2007 "Affen zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit in der Geschichte des National Geographic." Referat, Symposium 'Fremde Verwandte: Affe und Mensch – biologische Verwandte, kulturelle Gegenbilder, interdisziplinäre Denkfiguren.', Evangelische Akademie Tutzing, Tutzing, 2006 "Everything you always wanted to know about your origins… A University Start-up Provides DNA-based Ancestry Research." Referat, EASST Conference, Universität Lausanne, Lausanne, 2006 "Tarzan at the Earth’s Core: The Re-Creation of Lost Worlds in Early Twentieth-Century America." Referat, Konferenz 'Ich Tarzan – Menschenaffen und Affenmenschen zwischen Science und Fiction.', Zentrum Geschichte des Wissens, ETH/Uni Zürich, Zürich, 2006 "The Lost World as Laboratory: The Politics of Evolution Between Early Twentieth-Century American Science and Fiction." Referat, Konferenz 'The 4th Biannual European Conference of the Society for Literature, Science, and the Arts (SLSA).', Universität Amsterdam, Amsterdam, 2006 "Biography of a Scientific Object." Referat, Konferenz 'Human Origins: Evidence, Ideology and Controversy.', Stanford University (Robert Proctor), Stanford, 2006 "'You Say it Does not Stick to the Tongue?' – William Buckland and the Problem of Antediluvian Remains." Referat, Symposium to mark the 150th anniversary of William Buckland, The Geological Society (History Group), The Paleontological Association, The Oxford University Museum of Natural History, Oxford, 2006 "'Science wondrous wand' – the Role of Magic in the Story of 'The Red Lady of Paviland.'" Referat, Konferenz 'From Earthly Bowles into Light: The History of Geological Speleology and Cave Finds.', History of Geology Group of the Geological Society of London, the Devonshire Association (Geology Section), and the SW Regional Group of the Geological Society, Torquay, 2005 "How Cultural Is Heritage? Humanity’s Black Sheep from Charles Darwin to Jack London." Referat, Workshop 'A Cultural History of Heredity III: 19th and Early 20th Centuries.', Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Berlin, Berlin, 2005 "'Red-Eye Was an Atavism. He Was the Great Discordant Element in our Horde': The Concept of Atavism in Theories of Human Evolution around the Turn to the 20th Century." Referat, Konferenz 'Technoscience, Identity, and Hierarchy.', 4S and European Association for the Study of Science and Technology (EASST), Paris, 2004 "A Lady Comes of Age: Do Contemporary Science Projects Produce Definitive Reports?" Referat, Fifth British-North American Joint Meeting of the British Society for the History of Science (BSHS), Canadian Society for the History and Philosophy of Science (CSHPS), and HSS, Halifax, 2004 "Commentary on 'Konkurrenz, Karriere, Perspektiven im Wissenschaftsbetrieb – Ist die Universität eine Ich-Gesellschaft?'" Referat, Konferenz 'Wissenschaft kontrovers.', ETH Zürich, Zürich, 2004 "The Scientist, the Museum, the Media, and the Public – How They All Had Something to Say on the Neanderthal Caveman." Referat, Spring Academy, Swiss Association for the Studies of Science, Technology and Society (STS-CH), Universität Basel, Basel, 2004 "Ancient Hunters and Their Modern Representatives: Evolutionary Racism, Imperialism, and War (revised version)." Referat, Konferenz 'Technoscience, Race, and the Politics of Identity in Europe.', Society for Social Studies of Science (4S), Atlanta, 2003 "Ancient Hunters and Their Modern Representatives: Evolutionary Racism, Imperialism, and War." Referat, International Society for the History, Philosophy, and Social Studies of Biology (ISHPSSB) Conference, International Society for the History, Philosophy, and Social Studies of Biology (ISHPSSB), Wien, 2003 "Eoliths as Evidence for Human Origins: The British Context." Referat, Workshop 'Préhistoire et Idéologie.', École des Hautes Études en Sciences Sociales, Paris, 2003 "The Romantic Cave? The Scientific and Poetic Quests for Subterranean Spaces in Britain. (revised version)." Referat, Conference of the History of Science Society (HSS), History of Science Society (HSS), Milwaukee, 2002 "The Narrative Structure of Human Origin Stories." Referat, Workshop 'What Does it Mean to be Human? Perspectives on/from Nature and Culture.', Collegium Helveticum, ETH Zürich, Zürich, 2002 "Working at the Boundaries: William Buckland (1784–1856) and the 'Red Lady of Paviland.'" Referat, Summer Academy EPFL/UNIL/STS-CH, Universität Lausanne, Lausanne, 2001 "Ape for Ape’s Sake. Die Würde des Tieres in den Medien am Beispiel von National Geographic." Referat, Symposium 'Die Würde des Tieres – Mitgeschöpflichkeit in den Lebensbereichen des Menschen.', Universität Basel, Basel, 2001 "Gender Between Nature and Culture: Androcentrism in National Geographic Articles on Non-human Primates." Referat, 5. Internationales Symposium zur Geschlechterforschung., Universität Kiel, Kiel, 2000 "Science and Other Ways of Knowing: Scientific Objectivity and Outside Insight." Referat, Kira Summer Academy and Conference, Amherst University, Amherst, 2000 "Wie von nicht-menschlichen Primaten gesprochen wird." Referat, Tagung der GEP (Gemeinschaft ehemaliger Studierender) der ETH Zürich., ETH Zürich, Zürich, 2000 "Objektivität – die BeobachterInnen und ihre Objekte." Referat, Tagung 'Objektivität.', Kollegium Helveticum, ETH Zürich, Zürich, 2000 Akkordeon-Panel schließen Beitrag/Präsentation an einer anderen Veranstaltung "The Diagrammatics of Human Kinship in Anthropology." Referat, Ischia Summer School on the History of the Life Sciences, Harvard University; University of Cambridge; University of Exeter, Neapel, 2022 "Trees, Maps, and Narratives of Human Kinship and Evolution" Seminar und General Discussion, Ischia Summer School on the History of the Life Sciences, Harvard University; University of Cambridge; University of Exeter, Neapel, 2022 Panel. Diskussionsbeitrag, "Game of Bones" Volume Workshop, Stockholm University, Stockholm, 2021 "Anthropozän: Eine kulturwissenschaftliche Betrachtung der Klimadebatte." Referat, Bachelor-Infotag, Universität Luzern, Luzern, 2020 "Aufklärungen. Die Ikonographie der Familie des Menschen in der Anthropologiegeschichte." Referat, Interdisziplinäre Ringvorlesung 'Aufklärung unter Druck?', Universität Luzern, Luzern, 2017 "GATTACA." Referat, Filmverein Unilux, Universität Luzern, Luzern, 2014 "Einblicke in die Wissenschaftsgeschichte und Evolutionstheorie des 19. Jahrhunderts." Referat, 8. Schweizer Wissenschaftsolympiade, Verband Schweizer Wissenschafts-Olympiaden, Universität Bern, Bern, 2012 "Paper Neanderthals: Negotiating the Caveman Between Science and Publics in Early 20th-Century French News." Referat, Öffentlicher Vortragsabend im Rahmen der Jubiläumveranstaltung und der Graduiertenschule 'Autour du Petit-Chasseur.', Faculté des Sciences, Universität Genf, Genf, 2011 "History and Identity in the Gene." Referat, Summer/Graduate School 'The Human Animal: Scientific, Social and Moral Perspectives.', European Molecular Biology Laboratory | European Molecular Biology Organisation Heidelberg, Heidelberg, 2011 "Angewandte Geschichte – das menschliche Gen zwischen Naturwissenschaft, Öffentlichkeit und Markt." Referat, Vortrag, Senioren-Universität, Bülach, 2009 "Angewandte Geschichte – das menschliche Gen zwischen Naturwissenschaft, Öffentlichkeit und Markt." Referat, Vortrag, Senioren-Universität, Winterthur, 2009 "Tiermenschen – Menschentiere." Diskussionsbeitrag, Podiumsdiskussion mit Prof. em. Peter von Matt, Collegium Helveticum und Filmpodium Zürich, Zürich, 2009 "Die Biometrie an der Schwelle zur Wissenschaft." Referat, Studientag Wissenschaftsgeschichte, Zentrum Geschichte des Wissens, ETH/Uni Zürich, Zürich, 2005 "Chapters in the History of Paleoanthropology." Referat, Projekt- und Teampräsentation, Collegium Helveticum, ETH Zürich, Zürich, 2004 "Paleoanthropology, Imperialism, and War: William Sollas (1849-1936) at Oxford University." Referat, Lecture Series 'Science, Medicine, and Technology in Culture.', Pennsylvania State University, Pennsylvania, 2003 "Küchengeflüster." Referat, Theaterstück zu Themen wie Modi der Wissensproduktion, Komplexität und Emergenz in den Wissenschaften, wissenschaftliche Objektivität, Laborstudien und Zeitregimes, Collegium Helveticum, ETH Zürich, Zürich, 2000 "The New Production of Knowledge: Wissensproduktion nach Modus 1 und Modus 2." Referat, Colloquium Collegium Helveticum WS 1999/2000, ETH Zürich, Zürich, 2000 "Project – Projection – Protection." Referat, Visuelle Umsetzung des Dissertationsthemas am Open House des Collegium Helveticum, ETH Zürich, Zürich, 1999 "Anthropomorphism and Anthropocentrism in National Geographic Articles on Monkeys and Apes." Referat, Colloquium Collegium Helveticum WS 1999/2000, ETH Zürich, Zürich, 1999 "Anthropomorphism in National Geographic Articles on Monkeys and Apes: A Discourse Analysis." Referat, Doktorandenkolloquium WS 1998/99, Englisches Seminar, Universität Zürich, Zürich, 1999 Akkordeon-Panel schließen Organisatorischer Beitrag zu/an einer Veranstaltung Kolloquium Diversity Studies, (Co-)Organisator/in, Luzern, 2024 Online-Exhibit Vernissage, Shadow of the Tree, (Co-)Organisator/in, Zürich, 2024 Diversity Kolloquium, (Co-)Organisator/in, Luzern, 2025 Kolloquium Diversity Studies, (Co-)Organisator/in, Lucerne, 2023 Claude-Olivier Doron (Paris Diderot), ''From the Point of View of the Diversity of Races'. French Liberalism and the Birth of Racial Science (1817-1848)', (Co-)Organisator/in, Luzern, 2023 20 Jahre Kulturwissenschaften an der Universität Luzern: Wissenschaftscafé und Filmabend mit Mo Asumang, (Co-)Organisator/in, Bourbaki, Luzern, 2023 Kolloquium Diversity Studies, (Co-)Organisator/in, Luzern, 2023 Sinergia Workshop 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice 6', (Co-)Organisator/in, Cambridge, 2022 International Conference 2 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice', (Co-)Organisator/in, Universität Zürich, 2022 Organisation and Chair of Lecture by Petter Hellström: 'The Family Tree: A History of Scientific Imagination', (Co-)Organisator/in, Luzern, 2022 Chair Sinergia Workshop 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice 6', Tagungsleiter/in, Cambridge, 2022 Organisation and Chair of Lecture by Petter Hellström: 'Trees of Knowledge: Science and the Shape of Genealogy'; Sinergia Workshop 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice 5', (Co-)Organisator/in, Luzern, 2021 Organisation and Chair of small group 'Image book workshop session II.a'; Sinergia Workshop 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice 5', (Co-)Organisator/in, Luzern, 2021 Organisation and Chair of small group 'Image book workshop session II.b'; Sinergia Workshop 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice 5', (Co-)Organisator/in, Luzern, 2021 Organizational Meeting Sinergia Project 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice', (Co-)Organisator/in, Luzern, 2021 Chair Sinergia Workshop 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice 5', Tagungsleiter/in, Luzern, 2021 Sinergia Workshop 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice 5', (Co-)Organisator/in, Universität Luzern, 2021 Sinergia Reading Group, (Co-)Organisator/in, online, 2021 Morgan Reading Group, (Co-)Organisator/in, Universität Zürich, 2021 Organizational Meeting Sinergia Project 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice', (Co-)Organisator/in, online, 2021 Sinergia Workshop 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice 4', (Co-)Organisator/in, Universität Zürich (Zoom), 2021 Chair of Session Sinergia Workshop 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice 4', (Co-)Organisator/in, Zürich (Zoom), 2021 Organisation and Chair of Lecture by Yulia Egorova: 'Sovereignty, Genomics and Diaspora: Alternative Genealogies and DNA Research on Jewish Populations'; Sinergia Workshop 'In the Shadow of the Tree 4', (Co-)Organisator/in, Zürich (Zoom), 2021 Organizational Meeting Sinergia Project 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice', (Co-)Organisator/in, online, 2021 Kolloquium 'L’Homme altéré: Races et dégénérescence (XVIIe-XIXe siècles) - Race, genealogy, and degeneration', (Co-)Organisator/in, Universität Luzern, 2020 Sinergia Workshop 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice 3', (Co-)Organisator/in, Basel, 2020 Chair of Session Sinergia Workshop 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice 3', (Co-)Organisator/in, Basel, 2020 Sinergia Authors' Workshop 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice', (Co-)Organisator/in, University of Lucerne, 2020 Sinergia Workshop 'Relationen erfassen. Zur Epistemologie des Diagramms', (Co-)Organisator/in, University of Lucerne, 2020 International Conference 1 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice' (canceled due to covid), (Co-)Organisator/in, Universität Luzern, 2020 Workshop 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice 2', (Co-)Organisator/in, Institut für Medizingeschichte und Wissenschaftsforschung der Universität Lübeck, 2019 Sinergia Workshop 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice 5', (Co-)Organisator/in, Zürich, 2022 Sinergia Reading Group, (Co-)Organisator/in, Institut für Medizingeschichte und Wissenschaftsforschung der Universität Lübeck, 2019 Sinergia Workshop 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice 2', (Co-)Organisator/in, Lübeck, 2019 Schweizerische Geschichtstage 2019 'Geld macht nicht glücklich'. Wissenskulturen des Glücks in historischer Perspektive, Vorsitz in einer Sektion/in einem Panel, Zürich, 2019 Workshop 'In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice 1', (Co-)Organisator/in, Luzern, 2019 Morgan Reading Group, (Co-)Organisator/in, Luzern, 2019 Führung im Kunstmuseum Luzern: Studierende des Hauptseminars 'Animal Studies' vermitteln ihre Sicht auf Werke in der Ausstellung 'Karneval der Tiere', (Co-)Organisator/in, Luzern, 2018 Workshop 'Zirpen, Bellen und Trompeten: Tierlaute in der Medien-, Literatur- und Wissensgeschichte', (Co-)Organisator/in, Universität Luzern, 2015 Konferenz 'Akustische Ephemeritäten', Teil 2: Das Archiv und das Ephemere (Makroephemerität), (Co-)Organisator/in, Deutsches Seminar der Universität Basel / Klaus-Linder-Saal der Musikakademie Basel, 2014 Konferenz 'Akustische Ephemeritäten' Teil 1: Ephemeritäten und Präsenz des Akustischen (Mikroephemerität), (Co-)Organisator/in, KKL Luzern, 2014 Workshop 'Molecular Anthropology: Perspectives from History, Philosophy and Genotypes', ISHPSSB Konferenz, (Co-)Organisator/in, University of Exeter, 2007 International Conference 'Visibility Matters – Rendering Human Origins and Diversity in Space and Time', (Co-)Organisator/in, Universität Luzern, 2013 Workshop 'Observing, Breeding, Cloning - Science at the Zoo (1800 to the present)', (Co-)Organisator/in, Universität Zürich, 2011 'Biohistorical Anthropology: DNA and Bones in Cultures of Remembrance', (Co-)Organisator/in, Universität Zürich, 2010 'Erzählen in den Wissenschaften', SAGW, Mitglied Organisationskomitee, Bibliothek Werner Oechslin, Einsiedeln, 2009 Workshop 'DNA and History', BSHS/CSHPS/HSS Konferenz, (Co-)Organisator/in, Oxford University, 2008 Tagung 'Making Sequences Matter: Collecting, Comparing, Computing', (Co-)Organisator/in, Institut für Wissenschaftsgeschichte, Yale University, 2008 Internationale und interdisziplinäre STS-Konferenz 'ScienceFutures', (Co-)Organisator/in, Zentrum Geschichte des Wissens, Uni/ETH Zürich, 2008 Workshop 'Origins for Sale: Collecting, Managing and Marketing Phenotypes and Genotypes', EASST Konferenz 'Reviewing Humanness: Bodies, Technologies and Spaces', (Co-)Organisator/in, Universität Lausanne, 2006 Tagung 'Ich Tarzan: Affenmenschen und Menschenaffen zwischen Science und Fiction', (Co-)Organisator/in, Uni/ETH Zürich, 2006 Workshop 'Technologies of Representing 'Race', 'Nation', and 'Personality' between Fiction and Non-Fiction', SLSA Konferenz 'Close Encounters', (Co-)Organisator/in, University of Amsterdam, 2006 Organisation zweier Workshops zum Thema 'Trading Spaces, Negotiating Knowledges: Mediating Institutions and Their Role as Sites of Knowledge Production', Frühjahrsakademie 'Sites of Knowledge Production', STS-CH, (Co-)Organisator/in, Universität Basel, 2004 Workshop 'Networking Human Origins: Case Studies in the History of Anthropology and Archaeology', BSHS/CSHPS/HSS Konferenz 'Circulating Knowledge', (Co-)Organisator/in, Halifax, 2004 Workshop ''Race' in Theories of Human Origins and Diversity from the 17th Century to the Present', ISHPSSB Konferenz, (Co-)Organisator/in, Universität Wien, 2003 Organisation des Workshops 'Crossing Borders, Claiming Space: Modern Geoscientific Exploration and the Construction of Place', HSS Konferenz 'Crossing Borders', (Co-)Organisator/in, Milwaukee, USA, 2002 Workshop 'History Incarnate: The Values of Time in Identity Politics, Biology, and Historical Memory', SLSA Konferenz 'Configurations of Knowledge', (Co-)Organisator/in, Zentrum für Literatur- und Kulturforschung, Berlin, 2008 Organisation zweier Workshops zum Thema 'Boundaries Work - Setting and Crossing Boundaries in (the History and Philosophy) of Science and Technology', Sommerakademie 'Knowledge in Plural Context', EPFL/UNIL/STS-CH, (Co-)Organisator/in, Universität Lausanne, 2001 Sommerakademie 'Human Origins', Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Mitglied Organisationskomitee, Berlin, 2001 Organisation eines Workshops für das 5. Internationale Symposium zur Geschlechterforschung, (Co-)Organisator/in, Universität Kiel, 2000 Tagung 'Objektivität', Collegium Helveticum, (Co-)Organisator/in, ETH Zürich, 2000 Akkordeon-Panel schließen Vortrag auf Einladung “The Politics of Deep-Time Heritage: A Perspective from the History of Science.”. 10th World Archeological Congress, Darwin, 2025 Die Rolle diagrammatischer Sprach-Bilder in der frühen Anthropologie. Wissenschaftshistorische Seminare, Nationale Akademie der Wissenschaften, Leipzig, 2023 "L’identité humaine est-elle génétique? Débat autour de l'ouvrage de Marianne Sommer History Within: The Science, Culture, and Politics of Bones, Organisms, and Molecules (Chicago University Press, 2016)." Débats du Centre Alexandre Koyré, Centre Alexandre Koyré/EHESS, Paris, 2018 "Animal Sounds against the Noise of Modernity and War: Julian Huxley and the Preservation of the Sonic World Heritage." Séminaire Matières premières du savoir. Histoire, usages et significations des collections scientifique, Centre Alexandre Koyré/EHESS, Paris, 2018 "Julian Huxley and Humankind as the Sole Trustee of the Future of Life." Séminaire Histoire des Sciences Humaines et Sociales, Centre Alexandre Koyré/EHESS, Paris, 2018 "The Diagrammatics of the Human Family Tree." Séminaire Littérature, zoopoétique et pensée du vivant, Centre Alexandre Koyré/EHESS, Paris, 2018 "Evolution in Action: Julian Huxley's Political Biology at London Zoo." Bar Hillel Lecture, Tel Aviv, 2018 "The Diagrammatics of Human Evolution." IKKM Lecture, Bauhaus-Universität Weimar, 2016 "Genetic History." Kolloquium of the Competence Center Media Anthropology (KOMA), Weimar, 2016 "Die Diagrammatik des Stammbaums." Kolloquium, Humboldt-Universität, Berlin, 2016 "Der Londoner Zoo als Wissens- und Erfahrungsraum." Vortrag, Internationales Forschungszentrum Kulturwissenschaften Wien, 2014 "Paper Trails: Objects, Visualizations, and Narratives of the Human Deep Time in Early 20th Century America." Vortrag, Center for Research in the Arts, Social Sciences and Humanities (CRASSH), University of Cambridge, 2014 "Fossil Man Conquers America." Vortrag, Seminarkolloquium ethnologisches Seminar der Universität Zürich, Völkerkundemuseum, 2014 "Knowledge in Transit: Objects, Narratives, and Visualizations of the Human Deep Time in Early 20th Century America." Bernese Winter School 2014, Schloss Münchenwiler, 2014 "The Human Diasporas: Practices of Population Genetic Identification, Tree Building, and Mapping." Vortrag, Institute for Society and Genetics, University of California, Los Angeles, 2014 "Creative Education: Charles Knight, Henry Fairfield Osborn and the Visualization of the History of Evolution in American Museum of Natural History." Vortrag, CNRS (Centre national de la recherche scientifique), EHESS Paris, 2012 Die Biologie der Demokratie im wissenschaftlichen Humanismus. Antrittsvorlesung, Universität Luzern, 2012 "Imagination der Evolution: Die Literarisierung der 'lost worlds' im frühen 20. Jahrhundert." ProDoc 'Das unsichere Wissen der Literatur: Natur, Recht, Ästhetik', Universität Neuenburg, 2012 "Creative Education: Charles Knight, Henry Fairfield Osborn and the Visualization of the History of Evolution in American Museum of Natural History." Vortrag, Université de Neuchâtel, 2012 "Wissenschaften als Kulturen und in Kulturen." Öffentlicher Abendvortrag im Rahmen der Gastprofessur, Albert-Ludwigs-Universität, Freiburg im Breisgau, 2011 "Geschichte im Körper: Das phylogenetische Gedächtnis der Knochen, Organismen und Moleküle." Vortrag, Universität Luzern, 2011 "Paper Neanderthals: Negotiating the Caveman Between Science and Publics in Early 20th-Century French Newspapers." Vortrag, Cultural Studies of Science Group, Rice University, Houston, Texas, 2011 "Nationaler Latsis Preis 2010." Vortrag, Rathaus Bern, 2011 "Perspektiven der Wissenschaftsgeschichte: Wissenschaften als Kulturen und in Kulturen." Vortrag, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2010 "Wissen im Wandel: Der soziale, kulturelle und geisteswissenschaftliche Entstehungs- und Anwendungskontext naturwissenschaftlicher Inhalte – ein Beispiel." Vortrag, Universität Graz, 2010 "A History of Science and Ideas: The American Museum of Natural History under Henry Fairfield Osborn and Progress Through Struggle." Vortrag, Uppsala University, 2010 "Kreative Erziehung: Henry Fairfield Osborn, Charles Knight und die Visualisierung der Evolutionsgeschichte am American Museum of Natural History." Vortrag, Forschungsstelle für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte, Universität Zürich, 2010 "Wissenschaftsgeschichte: Eine Perspektive auf die Geschichte der Bildung und Organisation des Wissens im 19. und 20. Jahrhundert." Vortrag, Humboldt-Universität Berlin, 2010 "Moving Histories: Eolithic Tools, Fossils, and Conference 'Prehistoric Minds: Darwinism, Culture and Human Origins during the 19th Century.'" Vortrag, Royal Society, London, 2009 "Naturwissenschaftliches als historisches Wissen: Big anthropology, genetische Genealogie und Moleküle als Dokumente der evolutionären Vergangenheit." Lecture series 'Ways of Knowledge: Wissensweisen – Wissenswege – Wissenswelten.', Erfurt, 2009 "Genetik und Geschichtskultur – 'Vielleicht speichern die Gene mehr als wir wissen'." Vortrag, Universität Luzern, 2008 "'It Is a Living History, Told by the Real Survivors of the Times: the DNA' – Anthropological Genetics in the Tradition of Biology as Applied History." Colloquium Egenis, Exeter, 2008 "Naturwissenschaft als angewandte Geschichte: Big anthropology, genetische Genealogie und Moleküle als Dokumente der evolutionären Vergangenheit." Inaugural Lecture, ETH Zürich, 2008 "Die Moderne Synthese als zweite Darwinsche Revolution." Probevortrag im Rahmen des Habilitationsverfahrens, ETH Zürich, 2007 "Von Knochen und Ocker: Das seltsame Nachleben der Red Lady of Paviland." Colloquium Wissenschaftsforschung, Basel, 2006 "Mirror, Mirror on the Wall: Neanderthal as Image and 'Distortion' in Early 20th-Century French Science." History and Philosophy of Science, University of Pittsburgh, 2006 "Mirror, Mirror on the Wall: Neanderthal as Image and 'Distortion' in Early 20th-Century French Science and Press." Colloquium Wissenschaftsgeschichte, Princeton, 2006 "Erinnerung und Vergessen: Die Rekonstruktion des phylogenetischen Gedächtnisses und deren Bedeutung für die Kategorie Geschlecht." Vortragsreihe 'Körper, Gedächtnis und Geschlecht.', Zürich, 2005 "Paleoanthropology, Imperialism, and War: William Sollas (1849-1936) at Oxford University (revised version)." Vortrag Life Sciences Group, Harvard University, Cambridge, 2003 "Biography of a Scientific Object, or From Ancient Briton to Cro-Magnon." Science and Technology Studies Lectures, Pennsylvania State University, Pennsylvania, 2002 "The Romantic Cave? The Scientific and Poetic Quests for Subterranean Spaces in Britain." Kolloquium, Berlin, 2002 "Sichtweise einer Kollegiatin." Fünf Jahre Collegium Helveticum – Bilanz und Ausblick. Geburtstag und Pressekonferenz mit Bundesrätin Ruth Dreifuss, ETH Zürich, 2002 "Working at the Boundaries: William Buckland (1784-1856) and the 'Red Lady of Paviland.'" Wissenschaftshistorisches Kolloquium, Göttingen, 2001 "Natural and Social Boundaries in the Establishment of Human Antiquity." Vortrag, Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Berlin, 2001 Akkordeon-Panel schließen Preise, Auszeichnungen und Stipendien Nationaler Latsis Prize, 2010 2010-2014 SNF-Förderungsprofessur für Wissenschaftsgeschichte und Wissenschaftsforschung an der Forschungsstelle für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte der Universität Zürich, 2010 2002-2004 Postdoc der amerikanischen National Science Foundation an der Pennsylvania State University im Programm 'Science, Medicine and Technology in Culture', 2002 2000-2002 Walther-Rathenau Postdoc am Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte (Berlin), 2000 1997-2000 Stipendiatin am Collegium Helveticum der ETH Zürich, 1997 Akkordeon-Panel schließen Mitgliedschaften ETH-Alumni, Mitglied, Schweiz, 2010– Gesellschaft für Wissenschaftsgeschichte, Mitglied, Deutschland, 2018–2021 Zentrum Geschichte des Wissens, ETH und Universität Zürich, assoziiertes Mitglied, Schweiz, 2011–2021 Deutscher Hochschulverband, Mitglied, Deutschland, 2010–2024 Zentrum Geschichte des Wissens, ETH und Universität Zürich, Mitglied, Schweiz, 2009–2011 Akkordeon-Panel schließen Funktionen und Dienstleistungen zugunsten/für die Universität Luzern Co-Leitung Masterschwerpunkt Diversity Studies, 2021– Leitung Masterschwerpunkt Kulturmanagement, 2021– Leitung Integrierter Bachelor- und Masterstudiengang Kulturwissenschaften, 2011– Seminarleitung (zweijährlich), 2011– Leitung Grundlagenmodul Kulturwissenschaften, 2011– Mitglied der Evaluationskommission, 2024–2027 Leitung Arbeitsgruppe Studienschwerpunkt Diversity Studies, 2021–2021 Mitglied der Forschungskommission, 2020–2020 Mitglied der Evaluationskommission, 2018–2019 Mitglied der Evaluationskommission, 2017–2018 Vorstandsvorsitzende der Graduate School, 2017–2017 Vorstandsmitglied Graduate School, 2015–2017 Akkordeon-Panel schließen Funktionen und Dienstleistungen in anderen wissenschaftlichen Institutionen Support Group, Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation; Abteilung internationale Programme und Organisationen, 2023– Editorial Board, History of the Human Science, 2010– Editorial Board, History and Philosophy of the Life Sciences, 2010– Advisory Board, Musée d'Histoire Naturelle de Neuchâtel, 2024–2024 Mitglied eines wissenschaftlichen Beirats, Deutsches Hygiene Museum Dresden, Ausstellung 'Code of Life', 2021–2022 Editorial Board, NTM Zeitschrift für Geschichte der Wissenschaften, Technik und Medizin, 2018–2020 Akkordeon-Panel schließen Interessenbindungen Keine Interessenbindung vorhanden Aktuell ACLS Open Access Book Prize Finalist 2026, American Council of learned Societies You might be interested in my new book, it is open access. Simply click on: The Diagrammatics of ‘Race’: Visualizing Human Relatedness in the History of Physical, Evolutionary, and Genetic Anthropology, ca. 1770-2020 Marianne Sommer This is the first book that engages with the history of diagrams in physical, evolutionary, and genetic anthropology. Since their establishment as scientific tools for classification in the eighteenth century, diagrams have been used to determine but also to deny kinship between human groups. In nineteenth-century craniometry, they were omnipresent in attempts to standardize measurements on skulls for hierarchical categorization. In particular the ’human family tree’ was central for evolutionary understandings of human diversity, being used on both sides of debates about whether humans constitute different species well into the twentieth century. With recent advances in (ancient) DNA analyses, the tree diagram has become more contested than ever―does human relatedness take the shape of a network? Are human individual genomes mosaics made up of different ancestries? Sommer examines the epistemic and political role of these visual representations in the history of ‘race’ as an anthropological category. How do such diagrams relate to imperial and (post-)colonial practices and ideologies but also to liberal and humanist concerns? The Diagrammatics of 'Race' concentrates on Western projects from the late 1700s into the present to diagrammatically define humanity, subdividing and ordering it, including the concomitant endeavors to acquire representative samples―bones, blood, or DNA―from all over the world. Contributing to the ‘diagrammatic turn’ in the humanities and social sciences, it reveals connections between diagrams in anthropology and other visual traditions, including in religion, linguistics, biology, genealogy, breeding, and eugenics. History Within, The Science, Culture, and Politics of Bones, Organisms, and Molecules Marianne Sommer Dienste wie 23andMe und Ancestry.com bieten an, was einst wie Science-Fiction klang. Sie versprechen unseren genetischen Code zu analysieren und damit Fakten über unsere Abstammung herauszufinden, die sonst im Verborgenen blieben. Ist es aber wahr, dass in unseren Genomen steht, wer wir sind und woher wir kommen? Sind Gene die besseren Belege für unsere Geschichte und Identität als Fossilien oder historische Quellen? Unsere Interpretation von Gensequenzen ist, wie auch unsere Interpretation anderer historischer Quellen, unweigerlich eine Geschichte, die mit politischen und moralischen Werten beladen ist. Dieser Geschichte geht Marianne Sommer in ihrem neusten Buch anhand der Arbeiten von Henry Fairfield Osborn, Julian Sorell Huxley und Luigi Luca Cavalli-Sforza nach. Sie zeigt auf, wie Paläoanthropologie, Evolutionsbiologie und die menschliche Populationsgenetik über Museen, Zoos oder Genlabore unsere Vorstellung von uns selbst und andern, von Natur, Gesellschaft und Kultur prägen. Rezensionen finden Sie u.a. in Annals of Science , ISIS, NTM Zeitschrift für Geschichte der Wissenschaften, Technik und Medizin , Berichte zur Wissenschaftsgeschichte , British Journal for the History of Science , Journal of the History of Biology, History of the Human Sciences , The British Journal of Sociology, bear-essentials , Gesnerus , Historical Studies in the Natural Sciences , Springer Nature Bones and Ochre - The Curious Afterlife of the Red Lady of Paviland Marianne Sommer Marianne Sommer unravels a riveting tale about a set of ancient human bones and their curious afterlife as a scientific object. When the ochre-stained bones were unearthed in a Welsh cave in 1823, they inspired unsettling questions regarding their origin. Their discoverer, William Buckland, declared the remains to be Post-Diluvian, possibly those of a taxman murdered by smugglers. Shortly thereafter he reinterpreted the bones as those of a female fortune-teller in Roman Britain—and so began the casting and recasting of the “Red Lady.” Anthropologist William Sollas re-excavated Paviland Cave, applying methods and theories not available to Buckland some ninety years earlier, and concluded that the skeleton was male and Cro-Magnon. Recently, an interdisciplinary team excavated the cave and reinterpreted its contents. Despite their “definitive report” in 2000, Sommer suggests this latest project still hasn’t solved the mystery of the Red Lady. Rather, the Red Lady, now a shaman and icon of Welsh ancient history, continues to be implicated in questions of scientific and political authority. The biography of the Red Lady reflects the personal, professional, and national ambitions of those who studied her and echoes the era in which the research was conducted. In Bones and Ochre , Sommer reveals how paleoanthropology has emerged as an international, interdisciplinary, modern science. Rezensionen finden Sie u.a. in: Journal of Interdisciplinary History 39 , The British Journal for the History of Science 42 , American Journal of Physical Anthropology , History and Philosophy of the Life Sciences , American Historical Review , Annals of Science , The Canadian Student Journal of Anthropology , NTM - Zeitschrift für Geschichte der Wissenschaften, Technik und Medizin , The University of Chicago Press Journals , Choice , Social Studies of Science , Cambridge University Press , UK_prehistory Evolutionäre Anthropologie zur Einführung Marianne Sommer Evolutionäre Anthropologie bezeichnet heute einen integrativen Forschungszweig, der die Vielfalt und die Geschichte der Menschheit unter evolutionstheoretischen Gesichtspunkten untersucht. Im Zentrum steht die Rekonstruktion von Evolution und Phylogenese anhand fossiler und archäologischer Befunde sowie auf der Grundlage genetisch vergleichender Studien (einschliesslich fossiler DNA). Beteiligte Fächer sind die Paläoanthropologie und Archäologie, die evolutionäre Genetik, die biologische und kulturelle Anthropologie, Verhaltensökologie, Primatologie, Linguistik sowie die Psychologie und die Kognitionswissenschaften. Diese Einführung von Marianne Sommer beschreibt die Entwicklung des Forschungsfelds in einer kulturhistorischen Perspektive und geht der Frage nach seiner gesellschaftlichen Relevanz nach. Zwitschern, Bellen, Röhren. Tierlaute in der Wissens-, Medientechnik- und Musikgeschichte Marianne Sommer, Denise Reimann (Hg.) So zahl- und variantenreich uns Tierlaute in alltäglichen, künstlerischen und wissenschaftlichen Zusammenhängen begegnen, so wenig erforscht ist die Geschichte dieser Begegnungen. Dabei zwitschert, bellt und röhrt es an den Schnittstellen zwischen Wissens-, Medientechnik- und Musikgeschichte – und dies nicht ohne Grund. Tierlaute zementieren, aber stören oder erschüttern auch unsere Abgrenzungen vom ‚Andern‘. Sind der Vogel­gesang und die Kommunikation von Affen oder Delphinen evolutionäre Vorstufen von Musik und Sprache? Verfügen Fische über eine noch unbekannte Form der Verständigung? Solche Fragen durchziehen die Kunst- und Wissenschaftsgeschichte, wobei die bioakustische Forschung maßgeblich durch die Entwicklung von Klangspeichermedien geprägt ist. Die hier versammelten Beiträge beleuchten unterschiedliche politische, ästhetische und wissenschaftliche Diskurse und Praktiken, die Tierlaute in menschliche Zusammenhänge brachten und bringen. Dabei interessieren sowohl die medientechnischen und epistemischen Herausforderungen dieser Prozesse als auch die Bedeutungen, die tierlichen Äußerungen jeweils zugeschrieben wurden, etwa im Nationalsozialismus und im Tierschutz. Damit eröffnet der interdisziplinär ausgerichtete Band erste Perspektiven einer ‚kulturgeschichtlichen Bioakustik‘. Metzler Handbuch Wissenschaftsgeschichte Marianne Sommer, Staffan Müller-Wille und Carsten Reinhard (Hg.) Wie sind die Wissenschaften entstanden? Wie haben sie sich entwickelt? Wissenschaftsgeschichte hat als Disziplin eine ebenso lange und bewegte Geschichte wie die wissenschaftliche Arbeit selbst. Das Handbuch gibt einen umfassenden Überblick über die historische und aktuelle Wissenschaftsgeschichte in ihrer Anwendung auf alle Wissenschaftszweige, stellt die unterschiedlichen Forschungsansätze vor und führt in die Globalgeschichte der Wissenschaften ein. Betrachtet werden dabei: Räume und Epochen, Orte der Wissensproduktion, Wissenschaft und die Geschichte der modernen Welt.

    www.unilu.ch/fakultaeten/ksf/institute/seminar-fuer-kulturwissenschaften-und-wissenschaftsforschung/kulturwissenschaften/mitarbeitende/marianne-sommer/

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    KSF

    face more conceptual difficulties than other social sciences. More recently, however, anthropology's [...] questions to governments no less than to the social sciences, questions that make the politics of [...] theoretischer Ansätze der More-Than- Human Anthropology und der Ethnologie der Mensch-Tier Beziehungen

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    Erstellungsdatum: 22.12.2021

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    Daniel Speich The use of global abstractions: national income accounting in the period of imperial decline

    convincing. It showed that more than half of the world population was living in countries with an [...] units – what amounted to less than one-sixth of the average income in the United States. The conclusion [...] income’’ may tell us much less than it appears to’.36 However, leading textbooks on development

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    Erstellungsdatum: 26.06.2014

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    KVV PolSem FS25

    1 ____________________________ IMPRESSUM Politikwissenschaftliches Seminar der Universität Luzern Titelbild: © Line Rime 2 Willkommen im Frühjahrssemester 2025! Wir freuen uns, Sie am Politikwissenschaftlichen Seminar der Universität Luzern zu begrüßen. Auch dieses Semester erwartet Sie ein spannendes, international ausgerichtetes Angebot mit Vorlesungen und Seminaren, die sowohl die Grundlagen der Politikwissenschaft als auch besondere Highlights bieten – lassen Sie sich diese nicht entgehen! Auf den ersten Seiten dieser Broschüre finden Sie eine Übersicht zu den erforderlichen Credits im Major und Minor sowie Musterstudienpläne für BA und MA. Besonders für neue Studierende bieten die Tabellen zur Studienplanung eine wertvolle Orientierung. Haben Sie schon unsere aktualisierten "Guidelines zum wissenschaftlichen Arbeiten" (Sept. 2023) entdeckt? Zudem liefern unsere "Tipps und Tricks" hilfreiche Infos zu Abschlussarbeiten, inklusive Themenlisten und Beispielarbeiten zur Inspiration. Ein wichtiger Hinweis zu Seminararbeiten: Warten Sie nicht zu lange damit! Sie sind essenziell für die Vorbereitung auf Ihre BA- oder MA-Arbeit. Nutzen Sie den fachlichen Austausch mit Dozierenden und Kommiliton*innen innerhalb der Seminarveranstaltungen, um sich bereits während des Semesters für eine mögliche Seminararbeit vorzubereiten. Durch das Besuchen eines Seminars und das Schreiben einer Seminararbeit lernen Sie die Dozierenden und die Dozierenden Sie besser kennen. Dies ist wichtig, da Dozierende viel bereitwilliger Abschlussarbeiten und mündliche Prüfungen von Studierenden übernehmen, die sie bereits kennen. Und denken Sie daran: Schriftliche Arbeiten, die Sie für den Major Politikwissenschaft anrechnen möchten, müssen von politikwissenschaftlichen Dozierenden betreut werden. Wir freuen uns auf ein inspirierendes Semester mit Ihnen – auf ein gutes gemeinsames Arbeiten und spannende Diskussionen! Prof. Dr. Lena Maria Schaffer Leiterin Politikwissenschaftliches Seminar (FS 25) im Februar 2025 https://www.unilu.ch/fileadmin/fakultaeten/ksf/institute/polsem/Dok/Studium/Guidelines_POLSEM___2023___Deutsch.pdf https://www.unilu.ch/fakultaeten/ksf/institute/politikwissenschaftliches-seminar/tipps-und-tools/ 3 Inhalt Der Studiengang Politikwissenschaft .................................................................................................................................... 7 Musterstudienpläne – Bachelor ............................................................................................................................................. 9 Musterstudienpläne – Master............................................................................................................................................... 13 Studienplanung: Vollzeit – Beginn im HS........................................................................................................................... 15 Studienplanung: Vollzeit – Beginn im FS ........................................................................................................................... 16 Studienaufbau Methoden im politikwissenschaftlichen Studium .................................................................................... 17 Kurzübersicht der Lehrveranstaltungen ..............................................................................................................................18 Detaillierte Beschreibung der Lehrveranstaltungen – Vorlesungen ............................................................................... 20 Einführung in die Schweizer Politik ........................................................................................................................................ 20 Einführung in die Verlgeichende Politikwissenschaft .............................................................................................................. 21 Die Schweiz im Kontext der europäischen Integration ............................................................................................................ 22 Policy Analyse mit Anwendungen in der Energiepolitik ........................................................................................................... 23 Klimapolitik (Master CPEL) .................................................................................................................................................... 24 Vergangene, aktuelle und zukünftige Klimavariabilität (naturwissenschaftliche Grundlagen 2. Teil, Master CPEL)................. 25 Detaillierte Beschreibung der Lehrveranstaltungen – Methodenveranstaltungen .................................................. 26 Methodenseminar der empirischen Sozialforschung II ........................................................................................................... 26 Doing Research: Logik der Forschung in den Sozial- und Kommunikationswissenschaften – nächste Schritte ...................... 27 Politikwissenschaftliches Methodenseminar I ......................................................................................................................... 28 Inequality and Social Conflict: Research Design and Methods in Quantitative Studies ........................................................... 29 Research Design and Methods in Qualitative Studies ............................................................................................................ 30 Detaillierte Beschreibung der Lehrveranstaltungen – Seminare ……………………………………………………………….31 Proseminar zur Vorlesung «Einführung in die Schweizer Politik» ........................................................................................... 31 Proseminar zur Vorlesung «Einführung in die Vergleichende Politikwissenschaft» ................................................................. 32 Culture and Politics ................................................................................................................................................................ 33 Democracy, Autocratisation and Resistance .......................................................................................................................... 35 Feministische Politische Theorien .......................................................................................................................................... 36 Nationalismus, Demokratie und Friedensförderung ................................................................................................................ 39 Toleranz und ihre Grenzen in der Demokratie ........................................................................................................................ 40 Gender and Politics ................................................................................................................................................................ 41 Gletscher-Initiative und Klimaschutzgesetz: The Making-of – Dr. phil. h.c. Marcel Hänggi ...................................................... 42 Global Political Theory ........................................................................................................................................................... 43 International Climate and Energy Politics ............................................................................................................................... 44 Political Persuasion in a Digital Reality ................................................................................................................................... 45 The Developmental Welfare State .......................................................................................................................................... 46 The Politics of Climate Policy ................................................................................................................................................. 47 Utopian Narratives in Populism: From Historical Contexts to Contemporary Significance ....................................................... 48 Detaillierte Beschreibung der Lehrveranstaltungen – Sonderveranstaltungen ............................................................ 50 Kolloquium BA- und MA-Abschlussarbeiten (quantitative und qualitative, theoretische Arbeiten) ........................................... 50 Tutorat zur Vorlesung «Methoden der empirischen Sozialforschung II» - Gruppe 1................................................................ 51 Tutorat zur Vorlesung «Methoden der empirischen Sozialforschung II» - Gruppe 2................................................................ 52 Tutorat zur VL «Logik der Forschung in den Sozial- und Kommunikationswissenschaften» - Gruppe 1.................................. 53 Tutorat zur VL «Logik der Forschung in den Sozial- und Kommunikationswissenschaften» - Gruppe 2.................................. 54 Tutorat zur VL «Logik der Forschung in den Sozial- und Kommunikationswissenschaften» - Gruppe 3.................................. 55 4 Data Mining for Political and Social Sciences using R ............................................................................................................ 56 Introduction to Python ............................................................................................................................................................ 58 Lehrveranstaltungen im Frühjahrssemester 2025………………………………..……………………………………………….59 Blockveranstaltungen im Frühjahrssemester 2025.......................................................................................................... 60 Semesterdaten……………………………………………………………………………………………………………….…….………61 Kontakte Universität Luzern Politikwissenschaftliches Seminar Adresse Frohburgstrasse 3, 6002 Luzern Postanschrift Postfach 4466, 6002 Luzern E-Mail polsem@unilu.ch Webseiten www.unilu.ch/polsem www.unilu.ch/wgwp www.unilu.ch/lumacss www.unilu.ch/cpel Telefon 041 229 55 91 Sekretariat Stephanie Deuber Raum 3.B04 Öffnungszeiten MO bis DO stephanie.deuber@unilu.ch 041 229 55 91 Fachstudienberatung und Michael Widmer, BA Raum 3.A53 Mobilitätsberatung michael.widmer@unilu.ch 041 229 55 89 Termine nach Vereinbarung BA / MA Politikwissenschaft MA Dual Degree MA Weltgesellschaft- und Weltpolitik (WG+WP) Dr. Samuel D. Schmid Raum 3.A18 samuel.schmid@unilu.ch 041 229 56 04 Lucerne Master in Computational Social Science (LUMACSS) Michael Keller, MSc Raum 3.A53 michael.keller@unilu.ch 041 229 55 91 Studiengangsmanager MA Climate Politics, Economics, and Law (CPEL) file://unet.unilu.ch/dfsgroups/002350-02/00_Administration/Vorlesungsverzeichnis/22_FS/VV_PolSem_FS2022_20220105.docx#_Toc92289118 http://www.unilu.ch/lumacss 5 Leiterin Prof. Dr. Lena Maria Schaffer Raum 3.B10 Politikwissenschaftliches lena.schaffer@unilu.ch 041 229 55 95 Seminar (stellvertretend Professorin für Politikwissenschaft im FS25) und Professur mit Schwerpunkt Inter- und Transnationale Beziehungen Weitere Professuren von A bis Z Professur und Leiter Prof. Dr. Joachim Blatter Raum 3.B16 Politikwissenschaftliches joachim.blatter@unilu.ch 041 229 55 92 Seminar (abwesend im FS25) Ordentlicher Professor für Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Politische Theorie Professur Prof. Dr. Alexander H. Trechsel Raum 3.B12 alexander.trechsel@unilu.ch 041 229 55 90 Ordentlicher Professor für Politik- wissenschaft mit Schwerpunkt Politische Kommunikation Ständiger Lehrbeauftragter Dr. rer. Pol. Stefan Rieder Seidenhofstr. 12 rieder@interface-politikstudien.ch 6003 Luzern 041 226 04 26 Oberassistenz Dr. Álvaro Canalejo-Molero Raum 3.B14 alvaro.canalejo@unilu.ch 041 229 55 85 Dr. Johannes Schulz Raum 3.B11 johannes.schulz@unilu.ch 041 229 55 93 Forschungsmitarbeitende Dr. Maurits Heumann Raum 3.B11 maurits.heumann@unilu.ch 041 229 55 98 (SNF-Projekt) Dr. Reto Bürgisser reto.buergisser@unilu.ch (SNF-Projekt) Wissenschaftlicher Assistent/ Anatolij Gerichhausen Raum 3.B14 Doktorand anatolij.gerichhausen@unilu.ch Studentische Hilfskraft PolSem Matteo Balli Raum 3.A19 matteo.balli@unilu.ch 041 229 57 54 mailto:rieder@interface-politikstudien.ch 6 Weitere studentische Mitarbeitende und Tutoren Maurice Flechtner maurice.flechtner@unilu.ch Angela Baumann angela.baumann@unilu.ch Reto Walpen reto.walpen@unilu.ch Naemi Valdivia Rojas naemi.valdivia@stud.unilu.ch Waris Anita Stocker waris.stocker@stud.phlu.ch Das Kernteam mit seinen studentischen Mitarbeitenden im Oktober 2023 7 Der Studiengang Politikwissenschaft 8 9 Musterstudienpläne – Bachelor BA Politikwissenschaft Major Studienbeginn ab HS 2020 Modul Studienanforderung Beschreibung Credits 180 Assessmentstufe Major Kolloquialvorlesung Einführung in die Demokratietheorien 3 Kolloquialvorlesung Einführung in die Internationalen Beziehungen 3 Kolloquialvorlesung Einführung in die Vergleichende Politikwissenschaft 3 Kolloquialvorlesung Einführung in die Schweizer Politik 3 Vorlesung Methoden der empirischen Sozialforschung I 2 Übung Methoden der empirischen Sozialforschung I 2 Vorlesung Methoden der empirischen Sozialforschung II 2 Übung Methoden der empirischen Sozialforschung II 2 Zwei Proseminare - 8 Zwei Proseminararbeiten - 8 Methodenseminar Methodenseminar I 4 Informationskompetenz Im Rahmen einer ausgewiesenen Lehrveranstaltung Orientierungsgespräch - Hauptstudium Major Methodenseminar Methodenseminar II 4 Methodenseminararbeit Zum Stoffbereich der Methodenseminare I und II 4 Kolloquialvorlesung Grundlagen der multivariaten Statistik 3 Kolloquialvorlesung - 3 Zwei Hauptseminare - 8 Zwei Hauptseminararbeiten - 12 Kolloquium Kolloquium für Bachelorarbeiten 1 Minor1 Studienleistungen - 50 Freie Studienleistungen Studienleistungen, inklusive Sozialkompetenz (2-6 Cr) - 20 Bachelorverfahren Major BA-Arbeit - 25 BA-Prüfung mündliche Prüfung 5 Minor BA-Prüfung schriftliche Prüfung 5 Der Musterstudienplan entspricht der Wegleitung zur StuPo 2016 vom 29. Juni 2016 (Stand 1. August 2020) - Bachelorstufe. www.unilu.ch/ksf-reglemente 1 Siehe Musterstudienplan des gewählten Minors. http://www.unilu.ch/ksf-reglemente 10 BA Politikwissenschaft Minor Studienbeginn ab HS 2020 Modul Studienanforderung Beschreibung Credits 180 Assessmentstufe Minor Kolloquialvorlesung - 3 Kolloquialvorlesung - 3 Vorlesung Methoden der empirischen Sozialforschung 1I 2 Übung Methoden der empirischen Sozialforschung I1 2 Vorlesung Methoden der empirischen Sozialforschung II1 2 Übung Methoden der empirischen Sozialforschung II1 2 Proseminar - 4 Methodenseminar Methodenseminar I oder II 4 Proseminararbeit oder Methodenseminararbeit - 4 Hauptstudium Minor Kolloquialvorlesung - 3 Hauptseminar - 4 Hauptseminararbeit - 6 weitere Studienleistungen weitere Studienleistungen im Fach Politikwissenschaft 11 Major2 Studienleistungen - 75 Freie Studienleistungen Studienleistungen, inklusive Sozialkompetenz (2-6 Cr) - 20 Bachelorverfahren Major BA-Arbeit - 25 BA-Prüfung mündliche Prüfung 5 Minor BA-Prüfung schriftliche Prüfung 5 Der Musterstudienplan entspricht der Wegleitung Bachelorstufe der Studien- und Prüfungsordnung 2016 vom 29. Juni 2016 (Stand 1. August 2020). www.unilu.ch/ksf-reglemente 1 Studierende, welche die Vorlesungen und Übungen Methoden der empirischen Sozialforschung I und II bereits in ihrem Major Studiengang absolvieren müssen, ersetzen diese im Minor durch weitere Studienleistungen im Umfang von 8 ECTS im Fach Politikwissenschaft. 2 Siehe Musterstudienplan des gewählten Majors. Minor http://www.unilu.ch/ksf-reglemente 11 BA Politikwissenschaft Major Studienbeginn ab HS 2022 Modul Studienanforderung Beschreibung Credits 180 Assessmentstufe Major Kolloquialvorlesung Einführung in die Demokratietheorien 3 Kolloquialvorlesung Einführung in die Internationalen Beziehungen 3 Kolloquialvorlesung Einführung in die Vergleichende Politikwissenschaft 3 Kolloquialvorlesung Einführung in die Schweizer Politik 3 Vorlesung Vorlesung im Bereich Methoden I (einführend) 2 Übung Übung im Bereich Methoden I 2 Vorlesung Vorlesung im Bereich Methoden II (vertiefend) 2 Übung Übung im Bereich Methoden II 2 Zwei Proseminare - 8 Zwei Proseminararbeiten - 8 Methodenseminar Methodenseminar I 4 Informationskompetenz Im Rahmen einer ausgewiesenen Lehrveranstaltung Orientierungsgespräch - Hauptstudium Major Methodenseminar Methodenseminar II 4 Methodenseminararbeit Zum Stoffbereich der Methodenseminare I und II 4 Kolloquialvorlesung Kolloquialvorlesung Grundlagen statistischer Verfahren 3 Kolloquialvorlesung - 3 Zwei Hauptseminare - 8 Zwei Hauptseminararbeiten - 12 Kolloquium Kolloquium für Bachelorarbeiten 1 Minor1 Studienleistungen - 50 Modul Studienanforderung Beschreibung Credits 180 Ganzes Studium freie Studienleistungen Studienleistungen, davon maximal 6 Credits im freiwilligen Bereich universitäres Engagement - 20 Bachelorverfahren Major BA-Arbeit - 25 BA-Prüfung mündliche Prüfung 5 Minor BA-Prüfung schriftliche Prüfung 5 1 Siehe Musterstudienplan des gewählten Minors. Der Musterstudienplan entspricht der Wegleitung Bachelorstufe der Studien- und Prüfungsordnung 2016 mit Revision (Stand 1. August 2022). Download unter: www.unilu.ch/ksf-reglemente http://www.unilu.ch/ksf-reglemente 12 BA Politikwissenschaft Minor Studienbeginn ab HS 2022 Modul Studienanforderung Beschreibung Credits 180 Assessmentstufe Minor Kolloquialvorlesung - 3 Kolloquialvorlesung - 3 Vorlesung Vorlesung im Bereich Methoden I (einführend)1 2 Übung Übung im Bereich Methoden I1 2 Vorlesung Vorlesung im Bereich Methoden II (vertiefend)1 2 Übung Übung im Bereich Methoden II1 2 Proseminar - 4 Methodenseminar Methodenseminar I oder II 4 Proseminararbeit oder Methodenseminararbeit - 4 Hauptstudium Minor Kolloquialvorlesung - 3 Hauptseminar - 4 Hauptseminararbeit - 6 weitere Studienleistungen weitere Studienleistungen im Fach Politikwissenschaft 11 Major2 Studienleistungen - 75 Ganzes Studium freie Studienleistungen Studienleistungen, davon maximal 6 Credits im freiwilligen Bereich universitäres Engagement - 20 Bachelorverfahren Major BA-Arbeit - 25 BA-Prüfung mündliche Prüfung 5 Minor BA-Prüfung schriftliche Prüfung 5 Der Musterstudienplan entspricht der Wegleitung Bachelorstufe der Studien- und Prüfungsordnung 2016 mit Revision (Stand 1. August 2022). Download unter: www.unilu.ch/ksf-reglemente 1 Studierende, welche die Vorlesungen und Übungen im Bereich Methoden I (einführend) & Methoden II (vertiefend) bereits in ihrem Majorstudiengang absolvieren müssen, ersetzen diese im Minor durch weitere Studienleistungen im Umfang von 8 ECTS im Fach Politikwissenschaft 2 Siehe Musterstudienplan des gewählten Majors http://www.unilu.ch/ksf-reglemente 13 Musterstudienpläne – Master MA Politikwissenschaft Major Studienbeginn ab HS 2022 Modul Studienanforderung Beschreibung Credits 120 Major Masterseminar - 4 schriftliche Masterseminararbeit - 6 Masterseminar - 4 schriftliche Masterseminararbeit - 6 weitere Studienleistungen - 14 Minor1 Studienleistungen - 20 freie Studienleistungen Studienleistungen, davon maximal 6 Credits im freiwilligen Bereich universitäres Engagement im Major oder Minor aus dem MA- Lehrangebot der KSF und/oder dem externen Minor 21 Masterverfahren Major MA-Prüfung mündliche Prüfung 10 MA-Arbeit - 30 Minor MA-Prüfung schriftliche Prüfung 5 Der Musterstudienplan entspricht der Wegleitung Masterstufe der Studien- und Prüfungsordnung 2016 mit Revision (Stand 1. August 2022). Download unter: www.unilu.ch/ksf-reglemente 1 Siehe Musterstudienplan des gewählten Minors. http://www.unilu.ch/ksf-reglemente 14 MA Politikwissenschaft Minor Studienbeginn ab HS 2022 Der Musterstudienplan entspricht der Wegleitung Masterstufe der Studien- und Prüfungsordnung 2016 mit Revision (Stand 1. August 2022). Download unter:www.unilu.ch/ksf-reglemente 1 Siehe Musterstudienplan des gewählten Majors. Modul Studienanforderung Beschreibung Credits 120 Minor Masterseminar - 4 schriftliche Masterseminararbeit - 6 weitere Studienleistungen - 10 Major1 Studienleistungen - 34 freie Studienleistungen Studienleistungen, davon maximal 6 Credits im freiwilligen Bereich universitäres Engagement im Major oder Minor aus dem MA- Lehrangebot der KSF und/oder dem externen Minor 21 Masterverfahren Major MA-Arbeit - 30 MA-Prüfung mündliche Prüfung 10 Minor MA-Prüfung schriftliche Prüfung 5 http://www.unilu.ch/ksf-reglemente 15 Studienplanung-Vollzeit nach Musterstudienplan 2022 (Beginn im HS) 1 . Semester 2 . Semester 3 . Semester 4 . Semester 5 . Semester 6 . Semester KVL Einf . in d ie Demokrat ie- theor ien und Einf . in d ie In ternat ionale n Bez iehungen 6 KVL Einf . in d ie Schweizer Pol i t ik und Einf . in d ie Verg le ichende Pol i t ikwissen- schaf t 6 KVL 3 KVL 3 Credi ts im freiwi l l igen Bereich universi täres Engagement 2 Hauptseminar 4 Proseminar zur KVL Einf . in d ie Demokrat ie- theor ie Oder Einf . in d ie In tern. Bez iehungen ( ink l . In fo rmat ions- kompetenz)* 4 Proseminar zur KVL Einf . in d ie Schweizer Pol i t ik Oder Einf . in d ie Verg l .PW ( ink l . In fo rmat ions- kompetenz)* 4 Hauptseminar 4 Hauptseminar 4 Hauptseminar 4 Orient ierungs -gespräch Vorlesung und Übung im Bere ich Methoden I (e in führend) 4 Vorlesung und Übung im Bere ich Methoden I I (ver t ie fend) 4 KVL Grundlagen s ta t is t ischer Ver fahren 3 Hauptseminar 4 Kol loquium für BA-Arbeit 1 Methodenseminar Pol i t ikwissenschaft I und I I 8 KVL 3 Mündl . Prüfung 5 Proseminar- arbeit 4 Proseminar- arbeit 4 Methoden- seminararbeit 4 Hauptsemi- nararbe it 6 Hauptsemi- nararbe it * (b is zur Anmeldung zum BA- Verfahren)* * 6 BA-Arbeit 25 18 Credits 22 Credits 22 Credits 17 Credits 16 Credits 30 Credits Zusätz l ich zu erbringen: Studienleis tungen im Minorfach, 55 Cr In den ersten beiden Semestern sollten primär Vorlesungen und Proseminare besucht und Proseminararbeiten geschrieben werden. Schreiben Sie Ihre erste Proseminararbeit im bzw. nach dem ersten Semester! Der Wissenserwerb steht in Vorlesungen im Vordergrund. Ab dem 3. Semester steht die Interaktion in Seminaren im Zentrum. Es sollten dann jeweils ca. zwei schriftliche Arbeiten pro Semester geschrieben werden (eine im Major-, eine im Minorfach). Fangen Sie während der Vorlesungszeit an, da im 5. Semester bereits erhebliche Investitionen für die BA-Arbeit auf dem Programm stehen. Tipp: Schreiben Sie Ihre letzte Hauptseminararbeit zum gleichen Thema wie die Bachelorarbeit. * Die Veranstaltungen zur Informationskompetenz sind nur einmal zu besuchen. ** Zum Zeitpunkt der Anmeldung zum BA-Verfahren müssen dem Dekanat alle Nachweise für schriftliche Arbeiten vorliegen. Bitte beachten Sie, dass dieses Schema nur als Beispiel dient und hier alle freien Studienleistungen im Fach Politikwissenschaft erbracht werden, was nicht zwingend ist. Die zwingend zu erbringenden Studienleistungen sind in den Reglementen der KSF festgelegt und in den Musterstudienplänen ersichtlich. Bei Fragen zur Studienplanung kann ausserdem die Studienberatung des Politikwissenschaftlichen Seminars kontaktiert werden. 16 Studienplanung-Vollzeit nach Musterstudienplan 2022 (Beginn im FS) 1 . Semester 2 . Semester 3 . Semester 4 . Semester 5 . Semester 6 . Semester KVL Einf . in d ie Schweizer Pol i t ik und Einf . in d ie Verg le ichende Pol i t ikwissen- schaf t 6 KVL Einf . in d ie Demokrat ie- theor ien und Einf . in d ie In ter- nat ionalen Bez iehungen 6 KVL 3 KVL 3 Credi ts im freiwi l l igen Bereich universi täres Engagement 2 Proseminar zur KVL Einf . in d ie Schweizer Pol i t ik oder Einf . in d ie Verg l . PW ( ink l . In fo rmat ions- kompetenz)* 4 Proseminar zur KVL Einf . in d ie Demokrat ie- theor ien oder Einf . in d ie In ternat ionalen Bez iehungen ( ink l . In fo rmat ions- kompetenz)* 4 Hauptseminar 4 Hauptseminar 4 Hauptseminar 4 Orient ierungs- gespräch Hauptseminar 4 Vorlesung und Übung im Bere ich Methoden I (e in führend) 4 Vorlesung und Übung im Bere ich Methoden I I (ver t ie fend) 4 KVL Grundlagen s ta t is t ischer Ver fahren 3 Kol loquium für BA-Arbeit 1 Methodenseminar Pol i t ikwissenschaft I und I I 8 Hauptseminar 4 KVL 3 Mündl iche Prüfung 5 Proseminar- arbeit 4 Methoden- seminararbeit 4 Proseminar- arbeit 4 Hauptseminar -arbei t 6 Hauptsemi- nararbe it Major (b is zur Anmeldung zum BA- Verfahren)** 6 BA-Arbeit 25 18 Credits 22 Credits 19 Credits 20 Credits 16 Credits 30 Credits Zusätz l ich zu erbringen: Studienleis tungen im Minorfach, 55 Cr In den ersten beiden Semestern sollten primär Vorlesungen und Proseminare besucht und Proseminararbeiten geschrieben werden. Schreiben Sie Ihre erste Proseminararbeit im bzw. nach dem ersten Semester! Der Wissenserwerb steht in Vorlesungen im Vordergrund. Ab dem 3. Semester steht die Interaktion in Seminaren im Zentrum. Es sollten dann jeweils ca. zwei schriftliche Arbeiten pro Semester geschrieben werden (eine im Major-, eine im Minorfach). Fangen Sie während der Vorlesungszeit an, da im 5. Semester bereits erhebliche Investitionen für die BA-Arbeit auf dem Programm stehen. Tipp: Schreiben Sie Ihre letzte Hauptseminararbeit zum gleichen Thema wie die Bachelorarbeit. * Die Veranstaltungen zur Informationskompetenz sind nur einmal zu besuchen. ** Zum Zeitpunkt der Anmeldung zum BA-Verfahren müssen dem Dekanat alle Nachweise für schriftliche Arbeiten vorliegen. Bitte beachten Sie, dass dieses Schema nur als Beispiel dient und hier alle freien Studienleistungen im Fach Politikwissenschaft erbracht werden, was nicht zwingend ist. Die zwingend zu erbringenden Studienleistungen sind in den Reglementen der Fakultät festgelegt und in den Musterstudienplänen ersichtlich. Bei Fragen zur Studienplanung kann ausserdem die Studienberatung des Politikwissenschaftlichen Seminars kontaktiert werden. 17 Studienaufbau Methoden im politikwissenschaftlichen Studium 1. Semester (Herbst) 2. Semester (Frühling) 3. Semester (Herbst) 4. Semester (Frühling) 5. Semester (Herbst) 18 Kurzübersicht der Lehrveranstaltungen BA MA KVL Arnold: Einführung in die Schweizer Politik Di 08:15 – 10:00 KVL Trechsel: Einführung in die vergleichende Politikwissenschaft Di 12:15 – 14:00 KVL Schaffer: Die Schweiz im Kontext der europäischen Integration Mi 10:15 – 12:00 KVL Rieder: Policy Analyse mit Anwendungen in der Energiepolitik Mo 14:15 – 16:00 KVL Schaffer: Klimapolitik (CPEL) Di 10:15 – 12:00 KVL Burger: Vergangene, aktuelle und zukünftige Klimavariabilität (naturwissenschaftliche Grundlagen 2. Teil; CPEL) Mo 16:15 – 18:00 VL Diaz-Bone: Methoden der empirischen Sozialforschung II Di 10:15 – 12:00 VL Schenk: Doing Research: Logik der Forschung in den Sozial- und Kommunikationswissenschaften – nächste Schritte Mi 10:15 – 12:00 MS Schulz: Politikwissenschaftliches Methodenseminar I Mi 14:15 – 16:00 PS Föhn: Proseminar zur KVL «Einführung in die Schweizer Politik» Di 10:15 – 12:00 PS Strijbis / Volpi: Proseminar zur KVL «Einführung in die vergleichende Politikwissenschaft» Di 14:15 – 18:00 HS Canalejo-Molero: Culture and Politics Blockveranstaltung HS Scherz / Mráz: Democracy, Autocratisation and Resistance Blockveranstaltung HS Schulz: Feministische Politische Theorien Di 16:15 – 18:00 HS Bochsler: Nationalismus, Demokratie und Friedensförderung Blockveranstaltung HS Wegenast: Sustainable Rural Development Do 12:15 – 16:00 HS Schlenker: Toleranz und ihre Grenzen in der Demokratie Blockveranstaltung HS Rieder: Policy-Analyse mit Anwendungen in der Energiepolitik Do 14:15 – 16:00 HS El Kassar / Schaffer / Leisibach: Basisseminar Philosophy, Politics and Economics PPE I Di 14:15 – 16:00 HS Gregoratto / Portmann / Schwenkel / Matzat: Basisseminar Philosophy, Politics and Economics PPE II Di 14:15 – 16:00 MAS De Angelis: Data Mining for Political and Social Sciences using R Blockveranstaltung MAS Fraile: Gender and Politics Blockveranstaltung MAS Hänggi: Gletscher-Initiative und Klimaschutzgesetz: The Making-of Mi 10:15 – 12:00 MAS Jaeger: Global Political Theory Blockveranstaltung MAS Hönig / Jansesberger: Inequality and Social Conflict: Research Design and Methods in Quantitative Studies Do 12:15 – 16:00 MAS Bayer: International Climate and Energy Politics Blockveranstaltung MAS Bright: Introduction to Python Blockveranstaltung MAS Kjaer: Political Persuasion in a Digital Reality Blockveranstaltung MAS Siara: The Developmental Welfare State Blockveranstaltung MAS Lopez Uroz: The Politics of Climate Policy Blockveranstaltung MAS Roth: Utopian Narratives in Populism: From Historical Contexts to Contemporary Significance Mo 10:15 – 12:00 KOL Schaffer: Kolloquium BA- und MA-Abschlussarbeiten (quantitative und qualitative, theoretische Arbeiten) Di 18:15 – 20:00 19 Empfohlene Lehrveranstaltungen aus anderen Fachbereichen Code MS Lobina / Bisang / Tunger-Zanetti: Schreibwerkstatt, Wissenschaftliches Schreiben FS251578 HS Hoffmann: Zitat und Zitieren FS251311 Legende KVL / VL Kolloquialvorlesung / Vorlesung RVG Ringvorlesung PS Proseminar HS Hauptseminar MAS Masterseminar MS Methodisches Seminar KOL Kolloquium SV Sonderveranstaltung ÖV öffentlicher Vortrag 20 Detaillierte Beschreibung der Lehrveranstaltungen Lehrveranstaltungen des Politikwissenschaftlichen Seminars Vorlesungen Einführung in die Schweizer Politik Dozent/in: Dr. rer. soc. Tobias Arnold Veranstaltungsart: Kolloquialvorlesung Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Termine: Wöchentlich Di., 08:15 - 10:00, ab 18.02.2025 FRO, 3.A05 Prüfung: Di., 27.05.2025, 08:15 – 09:45 FRO, HS 10 Weitere Daten: Die Wiederholungsprüfungen finden statt am Di. 01.07.2025 und Di. 08.07.2025, jeweils vom 10:15 - 11:45 Uhr (bitte beide Termine freihalten) Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: wöchentlich Inhalt: Wie funktioniert das politische System der Schweiz? Was macht den Kern der Schweizer Konsensdemokratie aus? Wie trägt unser politisches System zur konkreten gesellschaftlichen Problembearbeitung bei? Diese Fragen stehen im Zentrum der Vorlesung zur Schweizer Politik. In der Vorlesung werden die Strukturen und die Prozesse des politischen Systems der Schweiz vorgestellt. Die Themen Wahlen und Abstimmungen, Parteien und Parteiensystem, Parlament, Regierung, Verwaltung, Justiz, direkte Demokratie, Föderalismus und Konkordanz werden besprochen. Weiter geht es um die politischen Entscheidungs- und Vollzugsprozesse auf den verschiedenen Staatsebenen. Diese werden anhand von Beispielen aus ausgewählten Politikfeldern vertieft. Schliesslich werden Herausforderungen diskutiert, welche sich der Schweizer Politik aktuell stellen. Lernziele: Vermittlung grundlegender Kenntnisse der Strukturen und der Prozesse des schweizerischen politischen Systems. Voraussetzungen: Keine Sprache: Deutsch Prüfung: Die Vorlesungsprüfung ist in der letzten Semesterwoche am 27.05.2025 Prüfungsmodus / Credits: Benotete schriftliche Prüfung (3 Cr) Hinweise: Studienschwerpunkt: Schweizer Politik Hörer/innen: Offen für Hörer/innen Kontakt: tobias.arnold@doz.unilu.ch Material: Pflichtlektüre und Seminarmaterialien zugänglich auf Online-Plattform OLAT Literatur Pflichtlektüre: - Linder, Wolf/Müller, Sean (2017): Schweizerische Demokratie. Institutionen, Prozesse, Perspektiven, 4., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Bern: Haupt Verlag. Ausgewählte weitere Literatur: - Freitag, Markus; Vatter, Adrian (2015): Wahlen und Wählerschaft in der Schweiz. Zürich: Verlag Neue Zürcher Zeitung. - Knoepfel, Peter; Papadopoulos, Yannis; Sciarini, Pascal; Vatter, Adrian; Häusermann, Silja (Hrsg.) (2017): Handuch der Schweizer Politik/Manuel de la politique suisse, Zürich. - Lane, Jan Erik (Hrsg.) (2004): The Swiss labyrinth: institutions, outcomes and redesign. London: Routledge. - Milic, Thomas; Rousselot, Bianca; Vatter, Adrian (2014): Handbuch der Abstimmungsforschung. Zürich: Verlag Neue Zürcher Zeitung. - Mueller, Sean; Vatter Adrian (2020): Der Ständerat. Zürich: NZZ Libro - Vatter, Adrian (2020): Das politische System der Schweiz. 4. vollständig aktualisierte Auflage. Baden- Baden: Nomos/UTB. - Vatter, Adrian (2020): Der Bundesrat. Die Schweizer Regierung. Zürich: NZZ Libro 21 Vergleichende Politikwissenschaft Dozent/in: Prof. Dr. Alexander H. Trechsel Veranstaltungsart: Kolloquialvorlesung Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Termine: Wöchentlich Di., 12:15 - 14:00, ab 18.02.2025 FRO, HS 8 Prüfung: Di., 27.05.2025, 12:15 – 13:45 FRO, HS 9 Weitere Daten: Die Wiederholungsprüfungen finden statt am Di. 01.07.2025 und Di. 08.07.2025, jeweils vom 10:15 - 11:45 Uhr (bitte beide Termine freihalten) Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: wöchentlich Inhalt: Vergleiche anzustellen zwischen Staaten, Parteien und Parteisystemen, Wahlen, Institutionen, politischen Entscheidungsprozessen, sozialen Bewegungen usw. gehört zu den zentralen Anliegen der Politikwissenschaft. Aber warum vergleicht man überhaupt? Und wie konzipiert man einen wissenschaftlichen Vergleich? Der erste Teil dieser Vorlesung befasst sich mit der Rolle und dem politischen Verhalten von Bürgerinnen und Bürgern: wie partizipieren sie in der Politik? Gibt es politische Kulturen und wie können wir diese verstehen? Im zweiten Teil der Vorlesung geht es um grundlegende politische Institutionen, also Wahl- und Regierungssysteme sowie deren historische Herausbildung, ihre Spielregeln und ihren Einfluss auf die Politik. Wie funktioniert die repräsentative Demokratie? Wie unterscheidet sie sich von direktdemokratischen Institutionen? Was sind politische Vetospieler? Der dritte Teil führt die Studierenden in die Methoden der vergleichenden Politikwissenschaft ein, bevor der vierte Teil die intermediären Organisationen zwischen Staat und Gesellschaft genauer unter die Lupe nimmt. Hier werden Parteien, Verbände, neue soziale Bewegungen, Protestbewegungen, populistische Leader und auch die Medien und deren Rolle behandelt. Schliesslich erhalten die Studierenden einen Einblick in eine der grundlegendsten Unterscheidungen von Formen der Demokratie: der Mehrheits- und der Konsensdemokratie. Die Schweiz, die traditionell den paradigmatischen Fall von Konsensdemokratie darstellt, wird in allen Teilen der Vorlesung stark berücksichtigt werden. Diese Vorlesung ist als Einführung in den politikwissenschaftlichen Schwerpunkt «Vergleichende Politikwissenschaft» konzipiert. Die weiterführende Vorlesung in diesem Bereich ist auf dem Wissen der Einführungsvorlesung aufgebaut. Daher ist es sehr empfehlenswert, diese Vorlesung im Grundstudium zu besuchen. Voraussetzungen: Keine Sprache: Deutsch Prüfung: Die Vorlesungsprüfung ist in der letzten Sitzung, am 27.05.2025 Prüfungsmodus / Credits: Benotete schriftliche Prüfung (3 Cr) Hinweise: Anrechenbar für den Studienschwerpunkt Vergleichende Politikwissenschaft Kontakt: alexander.trechsel@unilu.ch Material: Pflichtlektüre und Seminarmaterialien zugänglich auf Online-Plattform OLAT Literatur - Kriesi, Hanspeter (2007/8): Vergleichende Politikwissenschaft. Eine Einführung, Baden-Baden: Nomos. - Caramani, Daniele (ed.) (2013). Comparative Politics. 3rd edition. Oxford: Oxford University Press. - Newton, Kenneth und Jan W. van Deth (2010). Foundations of Comparative Politics. 2nd edition. Cambridge University Press. 22 Die Schweiz im Kontext der europäischen Integration Dozent/in: Prof. Dr. Lena Maria Schaffer Veranstaltungsart: Kolloquialvorlesung Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Termine: Wöchentlich Mi., 10:15 - 12:00, ab 19.02.2025 FRO, 3.A05 Prüfung: Mi., 28.05.2025, 10:15 – 11:45 FRO, HS 1 Weitere Daten: Die Wiederholungsprüfungen finden statt am Di. 03.07.2025 und Di. 10.07.2025, jeweils vom 10:15 - 11:45 Uhr (bitte beide Termine freihalten) Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: wöchentlich Inhalt: Einer der zentralen Punkte der Schweizer Aussenpolitik der vergangenen Jahre war die Neuordnung der Beziehungen zur Europäischen Union (EU). Nach dem Abschluss der Verhandlungen im Dezember 2024 zwischen dem Bundesrat und der Europäischen Kommission wird in der Schweiz weiterhin kontrovers über Sinn und Zweck politischer Integration diskutiert. Die Vorlesung stellt das bilaterale Verhältnis zwischen der Schweiz und der EU in den grösseren Kontext der europäischen Integration. Es soll helfen, die EU als ein hochentwickeltes Instrument der transnationalen Problemlösung sowie als besonderes politisches System zu verstehen. Es vermittelt dabei Grundwissen über Geschichte, Institutionen, Verfahren und Politikfelder der EU und bietet einen Einstieg in wichtige Ansätze der Integrationstheorie und der politikwissenschaftlichen Analyse europäischer Integration. Dieses Grundlagenwissen zum politischen System der EU verknüpft die Vorlesung systematisch mit einer Untersuchung der Logik, Entwicklung, und der Perspektive des bilateralen Verhältnisses zwischen der EU und der Schweiz. Lernziele: Die Vorlesung «Europäische Integration» gibt den Studierenden einen Einstieg in die relevanten Fragen der europäischen Integration, im Speziellen mit Bezug auf die Beziehungen Schweiz - EU. Sprache: Deutsch Prüfung: Die Vorlesungsprüfung ist in der letzten Sitzung am 28.05.2025 Prüfungsmodus / Credits: Benotete schriftliche Prüfung (3 Cr) Hinweise: Anrechenbar für den Studienschwerpunkt Internationale Beziehungen. Interessierte MA-Studierende können die Vorlesung besuchen. Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: lena.schaffer@unilu.ch Literatur - Lelieveldt, Herman, and Sebastian Princen (2015) The Politics of the European Union. Cambridge: Cambridge University Press. - Heer, Elia, Anja Heidelberger und Marc Bühlmann (Hrsg., 2022). "Schweiz – EU: Königswege, Holzwege, Sonderwege - Die vielfältigen Beziehungen seit dem EWR-Nein". Zürich: NZZ Libro. - Hix, Simon and Bjørn Høyland (2022) The Political System of the European Union, Palgrave Macmillan. 23 Policy Analyse mit Anwendungen in der Energiepolitik Dozent/in: Dr. rer.pol. Stefan Rieder Veranstaltungsart: Kolloquialvorlesung Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Termine: Wöchentlich Mo., 14:15 - 16:00, ab 17.02.2025 FRO, 4.B55 Prüfung: Mo., 26.05.2025, 14:15 – 15:45 FRO, HS 8 Weitere Daten: Die Wiederholungsprüfungen finden statt am Di. 01.07.2025 und Di. 08.07.2025, jeweils vom 10:15 - 11:45 Uhr (bitte beide Termine freihalten) Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: wöchentlich Inhalt: Die Vorlesung bietet eine Einführung in die Policy-Analyse und deren zentrale Ansätze. Dazu zählen unter anderem das Phasenmodell, der Multiple Stream Ansatz, das Advocacy Coalition Framework, die Policy Diffusion, Netzwerkansätze und weitere Konzepte. Die Ansätze und deren theoretische Fundierung werden erläutert und diskutiert. Die Anwendung wird mittels Beispielen aus verschiedenen Politikfeldern der Schweizer Politik veranschaulicht (Energie- und Umweltpolitik, Sozialpolitik, Gesundheitspolitik etc.). Ziel ist es, einen Überblick über die Konzepte der Policy-Analyse zu geben, die Stärken und Schwächen der Konzepte aufzuzeigen und deren Leistungsfähigkeit für die Analyse von Politikfeldern auszuloten. Sprache: Deutsch Prüfung: Die schriftliche Prüfung findet in der letzten Vorlesungswoche statt am Montag 26.05.2025. Prüfungsmodus / Credits: Benotete schriftliche Prüfung (3 Cr) Hinweise: Studienschwerpunkt: Schweizer Politik Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: rieder@interface-politikstudien.ch Material: Vorlesungsunterlagen und Pflichtlektüre zugänglich auf Online-Plattform OLAT Literatur - Fritz Sager, Karin Ingold und Andreas Balthasar (im Erscheinen): Policy-Analyse in der Schweiz – Besonderheiten, Theorien, Beispiele, NZZ Verlag Zürich - Schubert, Klaus; Bandelow, Nils C. (Hrsg.) (2009): Lehrbuch der Politikfeldanalyse 2.0, in: Reihe (Lehr- und Handbücher der Politikwissenschaft, hrsg. von Arno Mohr). München, Wien: Oldenbourg - Frank Fischer, Gerald J. Miller, Mara S. Sidney (Hrsg.) (2007): Handbook of Public Policy Analysis: Theory, Politics, and Methods, CRC Press, Boca Raton London New York 24 Klimapolitik Dozent/in: Prof. Dr. Lena Maria Schaffer Veranstaltungsart: Kolloquialvorlesung Durchführender Fachbereich: KSF \ CPEL Climate Politics, Economics, and Law Studienstufe: Master Termine: Wöchentlich Di., 10:15 - 12:00, ab 18.02.2025 FRO, 4.B55 Di., 13.05.2025, 10:15 - 12:00 FRO, 4.B02 Prüfung: Di., 27.05.2025, 10:15 – 11:45 FRO, HS 8 Weitere Daten: Die Wiederholungsprüfungen finden statt am Di. 03.07.2025 und Di. 10.07.2025, jeweils vom 10:15 - 11:45 Uhr (bitte beide Termine freihalten) Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Wöchentlich Inhalt: Diese Grundlagenvorlesung dient als Einführung in die Politik des Klimawandels. Wie kooperieren Regierungen, um globale Umweltprobleme wie den Klimawandel anzugehen und zu lösen? Warum verabschieden einige Länder strengere Klimaschutzpolitiken als andere? Der Kurs kombiniert internationale und vergleichende Ansätze zur Politik des Klimawandels. Er beginnt damit zu untersuchen, wie der Klimawandel in den 1980er Jahren zu einem politischen Thema wurde und wie Regierungen ab den 1990er Jahren Maßnahmen zum Klimaschutz ergriffen haben. Im Laufe des Semesters werden wir uns die Bemühungen zur Klimaschutzregelung auf internationaler, nationaler und lokaler Ebene ansehen. Auf nationaler Ebene interessieren uns beispielsweise Gründe dafür, warum einige Länder ehrgeizige Investitionen in erneuerbare Energien tätigen, während andere immer noch stark den Verbrauch fossiler Brennstoffe subventionieren. Wie kann die öffentliche Meinung solche Unterschiede in den politischen Maßnahmen erklären? Welche Rolle spielen politische Parteien? Lernziele: Das Ziel der Vorlesung ist es, den Studierenden ein solides Verständnis der Politik und der politischen Ökonomie des Klimawandels zu vermitteln. Sprache: Deutsch Prüfung: Die Vorlesungsprüfung ist in der letzten Sitzung am 27.05.2025 Prüfungsmodus / Credits: Benotete schriftliche oder mündliche Prüfung (3 Cr) Hörer/innen: Offen für Hörer/innen Kontakt: lena.schaffer@unilu.ch Material: Wird auf OLAT bereitgestellt. Literatur Wird auf OLAT bereitgestellt. 25 Vergangene, aktuelle und zukünftige Klimavariabilität (naturwissenschaftliche Grundlagen 2. Teil) Dozent/in: Dr. Moritz Burger Veranstaltungsart: Kolloquialvorlesung Durchführender Fachbereich: KSF \ CPEL Climate Politics, Economics, and Law Studienstufe: Master Termine: Wöchentlich Mo., 16:15 - 18:00, ab 17.02.2025 FRO, 3.B58 Prüfung: Mo., 26.05.2025, 16:15 – 17:45 FRO, HS 5 Weitere Daten: Die Wiederholungsprüfungen finden statt am Di. 03.07.2025 und Di. 10.07.2025, jeweils vom 10:15 - 11:45 Uhr (bitte beide Termine freihalten) Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Wöchentlich Inhalt: Die zweite Vorlesung im Grundlagen Klimamodul befasst sich mit Variabilität und Veränderung im Klimasystem. Im ersten Teil der Vorlesung wird die vergangene Klimavariabilität von den Eiszeiten über das Optimum der Römerzeit bis zur kleinen Eiszeit im 19. Jahrhundert diskutiert. Dabei wird besprochen, weshalb sich das Klima (immer wieder) verändert hat und was die Konsequenzen für die damals lebenden Bewohner:innen der Erde waren. Im zweiten Teil der Vorlesung rückt die Klimaveränderung seit der industriellen Revolution in den Fokus. Erneut werden die Gründe untersucht und die Konsequenzen für die aktuell lebende Bevölkerung analysiert. Schlussendlich werden Szenarien und mögliche Folgen von zukünftiger Klimavariabilität diskutiert. Lernziele: Grundlegendes Verständnis für die geophysikalischen Prozesse des Klimawandels Prüfung: Die Vorlesungsprüfung ist in der letzten Sitzung am 28.05.2025 Prüfungsmodus / Credits: Benotete schriftliche oder mündliche Prüfung (3 Cr) Hörer/innen: Offen für Hörer/innen Kontakt: moritz.burger@unibe.ch Material: Wird auf OLAT bereitgestellt. Literatur - Klima und Mensch. Eine 12’000-jährige Geschichte. Heinz Wanner. Haupt Verlag. (für 1. Teil der Vorlesung). 26 Methodenveranstaltungen Methoden der empirischen Sozialforschung II Dozent/in: Prof. Dr. Rainer Diaz-Bone Veranstaltungsart: Vorlesung Durchführender Fachbereich: KSF \ Soziologie Studienstufe: Bachelor Termine: Wöchentlich Di., 10:15 - 12:00, ab 18.02.2025 FRO, HS 3 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Inhalt: Die Vorlesung setzt die Methoden der empirischen Sozialforschung I aus dem HS 24 fort. Im FS 25 werden die Datenerhebungsmethoden Befragung und Inhaltsanalyse behandelt. Im zweiten Teil folgt eine Einführung in die Deskriptivstatistik. Voraussetzungen: Die VL Methoden der empirischen Sozialforschung I (HS 24) soll vorher erfolgreich besucht worden sein. Sprache: Deutsch Prüfung: Hauptklausur / Wiederholungsklausur: Termine sSiehe elektronisches Vorlesungsverzeichnis https://portal.unilu.ch/details?code=FS251460 Prüfungsmodus / Credits: Benotete Prüfung (2 Cr) Hinweise: paralleler Besuch des begleitenden Tutorats Hörer/innen: Offen für Hörer/innen Kontakt: rainer.diazbone@unilu.ch Material: wird über OLAT zugänglich gemacht Literatur wird in einem Syllabus (auf OLAT) bekannt gegeben 27 Doing Research: Logik der Forschung in den Sozial- und Kommunikationswissenschaften – nächste Schritte Dozent/in: Dr. phil. Patrick Schenk Veranstaltungsart: Vorlesung Durchführender Fachbereich: KSF \ Soziologie Studienstufe: Bachelor Termine: Wöchentlich Mi., 10:15 - 12:00, ab 19.02.2025 FRO, HS 7 Mi., 28.05.2025, 09:15 - 10:00 FRO, HS 7 Prüfung: Mi., 28.05.2025, 09:15 - 12:00 FRO, HS 5 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Inhalt: Das Metier der Sozial- und Kommunikationswissenschaften zu beschreiben ist keine einfache Aufgabe. All den unterschiedlichen Zugängen zum Trotz verbindet sie jedoch eines: die Neugierde am Menschen. Sozialwissenschaftlerinnen und -wissenschaftler wollen hinter verschlossene Türen blicken, wollen die verborgenen Strukturen des Zusammenlebens freilegen und die Welt althergebrachter Gewissheiten ins Wanken bringen (wenn auch nur ein bisschen). Dazu brauchen sie die richtigen Werkzeuge. Sie brauchen eine Logik und Methoden für die empirische Sozialforschung. Doch Vorsicht: Methoden sollten Sie nicht als eine Ansammlung toter Worte in dicken Büchern verstehen. Empirische Sozialforschung ist eine praktische Angelegenheit. Es ist eine Kompetenz, eine Fähigkeit, ein Handwerk. So wie Künstlerinnen und Künstler lernen müssen, den Pinsel richtig zu führen, müssen auch Sozialwissenschaftlerinnen und Sozialwissenschaftler lernen, ihre Werkzeuge zu meistern. Dann können sie, so wie die Malerin oder der Maler auch, Neues schaffen, das uns bereichert, voranbringt und hoffentlich auch erfreut. Ihnen den praktischen Sinn und die Kompetenzen für die empirische Sozialforschung zu vermitteln ist das Ziel dieser Vorlesung. Dazu verfolgen wir einen «bottom-up» Ansatz. Anhand konkreter Forschung, darunter Studien zu Algorithmen, Digitalisierung oder künstlicher Intelligenz, besprechen wir die Stärken unterschiedlicher Forschungsansätze, ihre Annahmen, ihre Vorgehensweise, ihre Tücken. Anstatt Methoden nur als Ansammlung fester Regeln zu begreifen, sehen Sie, wie Methoden in der Forschung eingesetzt werden, was man mit ihnen machen kann, wozu sie dienen und bei welchen Fragen sie helfen. Dadurch erhalten Sie eine Einführung in die Logik der Sozial- und Kommunikationswissenschaften und ihren zentralen Verfahren, von qualitativen Interviews, über Inhaltsanalysen, bis zu Experimenten und gross angelegten Befragungen. Diejenigen, die sich diese Kompetenzen aneignen wollen, um ihre Neugierde über die soziale Welt zu stillen, sind herzlich eingeladen. Voraussetzungen: Es gibt keine formalen Voraussetzungen, jedoch ist es von Vorteil, wenn Sie den vorhergehenden Kurs «Doing Research: Logik der Forschung in den Sozial- und Kommunikationswissenschaften – erste Schritte» besucht haben. Sprache: Deutsch Prüfung: - Regelmässige Anwesenheit - Aktive Mitarbeit - Benotete Prüfung in der letzten Vorlesungswoche Eine Prüfungsanmeldung ist nicht erforderlich. Weitere Informationen zu den Prüfungen: www.unilu.ch/ksf/pruefungen Prüfungsmodus / Credits: Benotete Prüfung (Details siehe 'Prüfung') (2 Cr) Hinweise: Der Besuch eines der drei Tutorate ist wärmstens empfohlen. Kontakt: patrick.schenk@unilu.ch Material: Materialien werden auf OLAT zur Verfügung gestellt. Literatur - Diekmann, Andreas. 2005. Empirische Sozialforschung. Grundlagen, Methoden, Anwendungen. Hamburg: Rohwolt. - Schnell, Rainer, Paul B. Hill, and Elke Esser. 2008. Methoden der Empirischen Sozialforschung. 8., unveränd. Aufl. Lehrbuch. München [u.a.]: Oldenbourg. - Rössel, Jörg, and Patrick Schenk. 2018. “Researching the Transformation of Wine Discourse from 1974- 2008 Using Quantitative Content Analysis.” SAGE Research Methods Cases. 28 Politikwissenschaftliches Methodenseminar I Dozent/in: Dr. Tobias Schulz Veranstaltungsart: Methodisches Seminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Termine: Wöchentlich Mi., 14:15 - 16:00, ab 19.02.2025 FRO, 3.A05 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: wöchentlich Inhalt: In den zwei politikwissenschaftlichen Methodenseminaren (das zweite findet im HS statt) werden die wichtigsten Forschungsdesigns und Methoden der Politikwissenschaft präsentiert und angewendet. Einerseits werden damit die Erkenntnisse aus den Einführungsvorlesungen «Methoden der empirischen Sozialforschung I + II» vertieft und mit Bezug zu politikwissenschaftlichen Fragestellungen angewendet. Zum anderen werden weitere spezifisch politikwissenschaftliche Designs und Methoden präsentiert und umgesetzt. Bereits in der ersten Sitzung werden Arbeitsgruppen (à 3-4 Personen) gebildet. Deswegen ist die Anwesenheit in der ersten Woche zwingend notwendig! Alle Arbeitsgruppen gewinnen bereits in der Vorlesungszeit durch Übungsaufgaben erste Erfahrungen mit allen Methoden. Das bedeutet einen erheblichen Aufwand von mindestens acht Stunden pro Woche für dieses Herzstück der politikwissenschaftlichen Ausbildung. Jede Arbeitsgruppe schreibt im Anschluss an die beiden Seminare zu einer Methode aus dem Frühjahrs- oder aus dem Herbstsemester eine gemeinsame Methodenseminararbeit. Sie erhält dazu umfangreiche Hilfestellungen. Sprache: Deutsch Prüfungsmodus / Credits: Aktive Teilnahme, schriftliche Hausaufgaben (benotet) (4 Cr) Hinweise: Studienschwerpunkte: Vergleichende Politikwissenschaft und Schweizer Politik/Politische Theorie/Internationale Beziehungen Hörer/innen: Offen für Hörer/innen Kontakt: tobias.schulz@doz.unilu.ch Material: wird auf OLAT aufgeschaltet 29 Inequality and Social Conflict: Research Design and Methods in Quantitative Studies Dozent/in: Dr. Anna-Lena Hönig / Dr. Viktoria Anna Jansesberger Veranstaltungsart: Masterseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Termine: Wöchentlich Do., 12:15 - 16:00, ab 20.02.2025 FRO, 4.B02 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: 14-täglich Inhalt: When and why social conflicts - such as riots, terrorism, coups, or even civil wars - occur in different societies is one of the long-standing questions in political science, sociology, and related fields. While inequality, injustice, and marginalization (collectively referred to as "grievances") often lie at their very root, conflicts by no means automatically erupt whenever such injustices exist. This suggests that a complex and intricate set of conditions must be present for inequality to lead to conflict. Inequality manifests in various realms. Individuals and societal groups can be denied equal rights and privileges or are granted far fewer resources than members from other societal, religious or ethnic groups. This seminar addresses under which conditions the various types of inequalities, such as political, social, or economic, affect different forms of social conflict. It does so by introducing students to key concepts and theories in conflict research and by engaging with various sub-strands in the vibrant literature on inequality and conflict. Besides the treatment of the substantive topic, this research seminar will prepare students intensively for writing a research design paper by helping them to adequately design and develop their own research projects. It will focus in detail on a) which datasets different research articles use for measuring inequality and social unrest, and b) which research designs and methods they use (e.g., quantitative large-n studies with observational event datasets, survey research, comparative case studies). In doing so, the seminar repeats core topics of research design and applies them on a specific topic. Through discussions of current research, students will critically assess scientific contributions of existing literature and research designs. Since this course focuses on empirical approaches to study inequality and conflict, participants should have a basic understanding of analytical research and empirical methods. Lernziele: • Students gain an overview of the most important theories and methods to understand inequality and social conflict. • They are able to critique theories and methods and apply them to various cases. • They identify the most important datasets and sources to create research designs suitable to analyze inequality and social conflict. • Students develop their own research question and answer this question in their empirical research design paper according to scientific standards. Voraussetzungen: Research-Masterseminar; Open for advanced BA-students Sprache: Englisch Prüfung: Presentation (20%), Peer review (20%), Research design paper (60%) Prüfungsmodus / Credits: aktive Teilnahme/Referat/Essay (benotet) (4 Cr) Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: viktoria.jansesberger@uni-konstanz.de; anna-lena.hoenig@uni-konstanz.de Material: Available on OLAT Literatur - Albertus, M., Brambor, T., & Ceneviva, R. (2018). Land inequality and rural unrest: Theory and evidence from Brazil. Journal of Conflict Resolution, 62(3), 557-596. - Bartusevicius, H., & van Leeuwen, F. (2022). Poor prospects—not inequality—motivate political violence. Journal of Conflict Resolution, 66(7-8), 1393-1421. - Cederman, L. E., Weidmann, N. B., & Bormann, N. C. (2015). Triangulating horizontal inequality: Toward improved conflict analysis. Journal of Peace Research, 52(6), 806-821. - Collier, P., & Hoeffler, A. (2004). Greed and grievance in civil war. Oxford Economic Papers, 56(4), 563– 595. 30 Research Designs and Methods in Qualitative Studies Dozent/in: Dr. oec. Tobias Schulz Veranstaltungsart: Masterseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Termine: Wöchentlich Mi., 16:15 - 18:00, ab 19.02.2025 FRO, 3.B47 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: wöchentlich Inhalt: This seminar enables students to design and conduct their own empirical research projects. It provides the necessary foundations and facilitating conditions for writing a method paper (Methodenseminararbeit), an empirical paper (Masterseminararbeit) or the master thesis (Masterarbeit). It introduces the basic elements of a research design, discusses core methods of qualitative studies (different kinds of case studies and different kinds of text analysis), and guides students step by step through the development of an empirical research paper. To that end, the lecturers will provide helpful advice for each step of a research process, including: - formulating a precise and focused research question - scrutinizing the state of the art in order to deduce hypotheses or other expectations - describing the applied method as tool for a systematic approach towards the empirical material - justifying the selection and definition of cases or empirical material - collecting/generating and analyzing/interpreting data, and - answering the research question and reflecting on the wider implications of the findings. The course will be based on text books and encourages the discussion of published articles that apply these research designs and methods. The participants will have to solve short assignments for both families of qualitative research designs. In addition, they will formulate an abstract in which they scrutinize the research design of their own individual project. Sprache: Englisch Prüfung: The students will receive 4 ECTS for the successful participation of the course and another 6 ECTS if they write a research paper afterwards. Prüfungsmodus / Credits: Aktive Teilnahme, Referat (4 Cr) Kontakt: tobias.schulz@doz.unilu.ch Material: All material will be provided on OLAT Literatur - Blatter, J., M. Haverland und M. van Hulst (2016): Introduction. In: Blatter, J., M. Haverland und M. van Hulst (eds.): Qualitative Research in Political Science. Volume I, Los Angeles et al.: SAGE - Blatter, J./M. Haverland (2014): Designing Case Studies. Explanatory Approaches in Small-N Research. Palgrave. - Lindekilde, L. (2014): Discourse and Frame Analysis: In-Depth Analysis of Qualitative Data in Social Movement Research, in: della Porta, D. (Ed.), Methodological Practices in Social Movement Research. Oxford University Press, Oxford, pp. 195-227. - Krippendorff, K. (2019): Content Analysis: An Introduction to its Methodology – 4th edition. Sage, Beverly Hills. 31 Seminare Proseminar zur Vorlesung «Einführung in die Schweizer Politik» Dozent/in: Dr. des. Zora Föhn Veranstaltungsart: Proseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Termine: Wöchentlich Di., 10:15 - 12:00, ab 18.02.2025 FRO, HS 11 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: wöchentlich Inhalt: Dieses Proseminar ist als ergänzende Veranstaltung zur Vorlesung „Einführung in die Schweizer Politik“ konzipiert. Ziel ist es, die in der Vorlesung angesprochenen Aspekte thematisch zu vertiefen. Vertieft werden die Themen entlang des Weges einer Initiative von der Konzeption über die Einreichung bis hin zur Abstimmung und Umsetzung. Mittels Textlektüre bereiten sich die Teilnehmenden auf die Sitzungen vor. Im Seminar werden die Texte anhand von konkreten Fragestellungen diskutiert. Ein Schwerpunkt wird dabei auf das Verfassen von schriftlichen Arbeiten gelegt: Was sind gute Fragestellungen? Wie gehe ich vor beim Schreiben einer Arbeit? Wie zitiere ich richtig? Zu diesen und weiteren Fragen erhalten die Studierenden konkrete Hilfestellungen. Der Fokus liegt dabei stets auf Fragestellungen im Themenbereich Schweizer Politik. Voraussetzungen: Das Proseminar sollte begleitend zur Vorlesung Einführung in die Schweizer Politik besucht werden. Sprache: Deutsch Begrenzung: Begrenzung der Teilnehmendenzahl vorbehalten; bevorzugt werden Studierende des Grundstudiums. 30 Teilnehmer Prüfung / Prüfungsmodus / Credits: Aktive Teilnahme/Essay (benotet) (4 Cr) Hinweise: Studienschwerpunkt: Schweizer Politik Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: zora.foehn@doz.unilu.ch Material: Unterrichtsmaterial wird auf OLAT zur Verfügung gestellt. Literatur - Linder, W. & Mueller, S. (2017). Schweizerische Demokratie. Institutionen, Prozesse, Perspektiven (4. Auflage). Bern: Haupt. 32 Proseminar zur Vorlesung «Einführung in die Vergleichende Politikwissenschaft» Dozent/in: Elisa Volpi, PhD, Prof. Oliver Strijbis, PhD Veranstaltungsart: Proseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Termine: Di., 25.02.2025, 14:15 - 16:00 FRO, 4.B51 Di., 04.03.2025, 14:15 - 18:00 FRO, 2.A05 Di., 25.03.2025, 14:15 - 18:00 FRO, 2.A05 Di., 08.04.2025, 14:15 - 18:00 FRO, HS14 Di., 15.04.2025, 14:15 - 18:00 INS 10, 214 Di., 29.04.2025, 14:15 - 18:00 INS 10, 214 Di., 13.05.2025, 14:15 - 18:00 INS 10, 214 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Diverse Termine am Dienstagnachmittag Inhalt: The proseminar offers, on the one hand, an in-depth examination of the content and methodology of the lecture “Vergleichende Politikwissenschaft” and, on the other hand, the practical application of the approaches discussed. Building on the thematic focus of the lecture, we will deal with original texts that correspond to the scientific state of the art and discuss the empirical approach and the causal arguments of the approaches. The course thus offers an introduction to the analysis of political science arguments. At the end of the course, students will be able to analyze the causal arguments and empirical approaches of basic texts in comparative politics. With the help of the knowledge they have acquired, students will be able to describe and analyze current political developments and the differences and similarities between the national political systems in Europe today. In addition to imparting elementary specialist knowledge, the aim is to introduce students to “comparative thinking” and to enable them to develop a research design. During the course students will hold a presentation on one of the texts listed in the Syllabus and write a research design. This research design will include a literature review that is developed as a “Recherchebericht” in the context of two sessions on information competence (“Informationskompetenz”) with subject librarian Dr. Daniel Geiger. Voraussetzungen: This seminar should be taken complementary to the lecture “Einführung in die Vergleichende Politikwissenschaft” Sprache: Englisch Begrenzung: Begrenzung der Teilnehmendenzahl vorbehalten; Studierende des Grundstudiums werden bevorzugt. Prüfung: Aktive Teilnahme, Essay (benotet) bzw. Vortrag (4 Cr) Prüfungsmodus / Credits: Research design (40%, graded) including literature review (‘Recherchebericht’, 10%) and presentation (50%, graded) (4 Cr) Hinweise: Studienschwerpunkt: Vergleichende Politikwissenschaft Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung findet die Veranstaltung zur Recherche und Verwaltung von wissenschaftlicher Literatur statt (Informationskompetenz). Die Studierenden lernen für ihr Studium die Nutzung von Bibliothekskatalogen, Fachdatenbanken, wissenschaftlichen Suchmaschinen und Literaturverwaltungsprogammen sowie die Auswahl und Bewertung relevanter wissenschaftlicher Literatur kennen. Die Veranstaltung umfasst 6h, inklusive eines vierstündigen Workshops zusätzlich zu der Lehrveranstaltung und wird in Kooperation mit den Mitarbeitenden der Zentral- und Hochschulbibliothek Luzern durchgeführt. Die Veranstaltung inklusive des Workshops ist Teil der Studienleistungen. Anrechenbar für den Studienschwerpunkt Vergleichende Politikwissenschaft Bitte im eVV unter: "Informationskompetenz für Studierende der Politikwissenschaften und PPE mit Pol-major" anmelden. Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: evolpi@fus.edu; elisa.volpi@doz.unilu.ch ostrijbis@fus.edu Material: Pflichtlektüre und Seminarmaterialien zugänglich auf Online-Plattform OLAT Literatur - Caramani, Daniele (2017). Comparative Politics. Oxford University Press. - Newton, Kenneth and Jan W. van Deth (2010). Foundations of Comparative Politics. 2nd edition. Cambridge University Press. 33 Culture and Politics Dozent/in: Álvaro Canalejo-Molero, PhD Veranstaltungsart: Hauptseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Einführungsveranstaltung: Mi., 26.02.2025, 12:15 - 14:00 FRO, HS 5 Termine: Fr., 28.02.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 4.B02 Fr., 21.03.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 3.B55 Fr., 11.04.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 3.B55 Sa., 24.05.2025, 09:15 - 15:30 FRO, 4.B02 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Blockveranstaltung Inhalt: Content: Why citizens of Eastern Germany are more likely to vote for the radical right? Why do people turn out to vote even if their likelihood of influencing the election outcome is minimal? How is it possible that support for LGBTQi+ policies increases simultaneously with support for conservative parties? Traditional political science accounts focusing on voters' rationality and institutions fall short of explanatory power to answer these and related questions. Instead, cultural explanations are gaining prominence, and the increasing availability of digitalized historical and text data has provided the ground to test them systematically. Following this trend, this course introduces students to the developing subfield of Political Culture, with a particular focus on applications in political behavior topics. The course combines a well-curated reading list with introductory lectures and seminar discussions to foster critical thinking about the role of culture in politics. Students who take this course will acquire the skills to analyze political behavior from a cultural perspective, developing original research ideas and successful designs to test them. The course is organized as a block seminar that will run during the Spring term of 2025. Each block will consist of three/four sessions concentrated on Fridays. The first block will introduce the core conceptual tools in the study of political culture, such as the concepts of social norms, group identity or cultural transmission. The second and third blocks will then delve into specific political behavior topics revisited from a cultural perspective, such as voting preferences, electoral turnout or inter-group relations. We will also investigate the interaction between political and cultural change and assess the conditions under which they may reinforce or contain each other. Finally, students will present original ideas related to the course topics and a research design to test them. Lernziele: By the end of this course, students will be able to: - (knowledge) approach political topics from a cultural perspective. They will have a clear notion of the concepts of social norms, social identity, cultural origins, transmission and persistence. Moreover, they will have a clear overview of the main cultural explanations of political behavior phenomena. - (competence - critical reading) read scientific articles critically, and connect ideas from different fields, such as cultural sociology, historical political economy, and political behavior, in an interdisciplinary manner. - (competence - research skills) develop original ideas, frame them within the relevant literature, turn them into testable hypotheses, and come up with feasible research designs to test them. - (competence - writing skills) write critical response papers to scientific articles on political culture topics. They will also be able to organize a research design plan meeting scientific standards. - (competence - communication) debate in front of and with their colleagues; communicate complex concepts effectively to a broad audience. Voraussetzungen: Advanced level of English. Basic knowledge of statistics and quantitative research design is an asset but it is not required. Sprache: Englisch Prüfung: There is no written exam. The evaluation will take place via response papers to the readings, a written research proposal and an oral presentation of the proposal. To receive the credits, students are expected to fulfil the following criteria: 1. Attend all the sessions 2. Study the mandatory readings before each session 34 3. Participate actively during class 4. Write two response papers 5. Write a research proposal 6. Present their research proposal 7. Serve as discussant of one presentation Prüfungsmodus / Credits: Active participation, Presentation, Research design paper/ 4 Credits (4 Cr) Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: alvaro.canalejo@unilu.ch Material: Individual laptop Literatur - This list should be taken as orientative, since it might suffer changes before the beginning of the course: - Henrich, J., Heine, S. J., & Norenzayan, A. (2010). The weirdest people in the world? Behavioral and Brain Sciences, 33 (2–3), 61–83, discussion 83–135. - Jared Rubin (2020). Culture in Historical Political Economy. - Henrich, J. (2015). *The Secret of Our Success: How Culture Is Driving Human Evolution, Domesticating Our Species, and Making Us Smarter*. - Lena, J. C., Lizardo, O., McDonnell, T. E., Mische, A., Tavory, I., Wherry, F. F. V., ... & Frye, M. (2019). *Measuring culture*. Columbia University Press. - Bicchieri, C. (2016). Norms in the wild: How to diagnose, measure, and change social norms. Oxford University Press. - Huddy, L. (2001). From Social to Political Identity: A Critical Examination of Social Identity Theory. Political Psychology, 22(1), 127–156. https://doi.org/10.1111/0162-895X.00230 - Axelrod, R. (1997). The dissemination of culture: A model with local convergence and global polarization. Journal of Conflict Resolution, 41(2), 203–226. - Lowes, Sara. (2022).“Culture in Historical Political Economy”. National Bureau of Economic Research, no. w30511. - Ziblatt, D., Hilbig, H., & Bischof, D. (2023). Wealth of Tongues: Why Peripheral Regions Vote for the Radical Right in Germany. American Political Science Review, 1–17. https://doi.org/10.1017/S0003055423000862 - Domènech, J., & Sánchez-Cuenca, I. (2022). The Long Shadow of Agrarian Conflict: Agrarian Inequality and Voting in Spain. British Journal of Political Science, 52(4), 1668–1688. - Gerber, A. S., Green, D. P., & Larimer, C. W. (2008). Social Pressure and Voter Turnout: Evidence from a Large-Scale Field Experiment. American Political Science Review, 102(1), 33–48. https://doi.org/10.1017/S000305540808009X - Doherty, D., Dowling, C. M., Gerber, A. S., & Huber, G. A. (2017). Are Voting Norms Conditional? How Electoral Context and Peer Behavior Shape the Social Returns to Voting. The Journal of Politics, 79(3), 1095–1100. https://doi.org/10.1086/691689 - Levendusky, M. S. (2018). Americans, Not Partisans: Can Priming American National Identity Reduce Affective Polarization? The Journal of Politics, 80(1), 59–70. https://doi.org/10.1086/693987 - Turnbull-Dugarte, S. J., & López Ortega, A. (2023). Instrumentally Inclusive: The Political Psychology of Homonationalism. American Political Science Review, 1–19. https://doi.org/10.1017/S0003055423000849 - Valentim, V. (2022). Political Stigmatization and Preference Falsification: Theory and Observational Evidence (SSRN Scholarly Paper 4023263). https://doi.org/10.2139/ssrn.4023263 - Dinas, E., Martínez, S., & Valentim, V. (2023). Social Norm Change, Political Symbols, and Expression of Stigmatized Preferences. The Journal of Politics. https://doi.org/10.1086/726951 - Bau, N. (2021). Can Policy Change Culture? Government Pension Plans and Traditional Kinship Practices. American Economic Review, 111(6), 1880–1917. https://doi.org/10.1257/aer.20190098 - Tankard, M. E., & Paluck, E. L. (2017). The effect of a Supreme Court decision regarding gay marriage on social norms and personal attitudes. Psychological Science, 28(9), 1334–1344. - Gándara, N. (2023). ‘We are your pack’: Feminist Social Movements on Countering Violence Against Women - Anduiza, E., & Rico, G. (2022). Sexism and the Far-Right Vote: The Individual Dynamics of Gender Backlash. American Journal of Political Science. https://doi.org/10.1111/ajps.12759 35 Democracy, Autocratisation and Resistance Dozent/in: Dr. phil. Antoinette Scherz / Attila Mráz, Ph.D. Veranstaltungsart: Hauptseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Einführungsveranstaltung: Mi., 26.02.2025, 12:15 - 14:00 FRO, HS 5 Termine: Fr., 07.03.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 4.B54 Sa., 08.03.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 4.B54 Fr., 02.05.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 3.B52 Sa., 03.05.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 3.B52 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Blockseminar Inhalt: After the hopeful waves of democratization in the 1990s and early 2000s, recent decades have witnessed a troubling trend of (re-)autocratization and democratic erosion, both in Europe and across the globe. Democracy remains the gold standard for evaluating the moral evaluation of states and political institutions in public discourse and academic debates. Yet, its current crisis demands a deeper exploration of what democracy truly entails, why it matters, and how we can respond strategically and morally to its decline. This seminar will tackle pressing questions such as: What distinguishes a faltering democracy from an outright autocracy? When does a state cease to be democratic? What are the normative implications of this assessment for its legitimacy and authority? How should domestic and international actors resist autocratization or democratic decline? What responsibilities do citizens have toward a declining democracy or an autocratic state? The seminar critically examines foundational debates on legitimacy, the nature and value of electoral democracy, and the ethics of resistance to injustice, including civil disobedience, in light of the contemporary crises facing democracy. Drawing on key concepts and arguments from political theory, while integrating insights from comparative political science, this course provides a normative perspective on de-democratization and autocratization. Lernziele: The objectives of the seminar are that students: a. are able to reconstruct fundamental concepts and key debates in the normative theories of democracy, autocratization and resistance; b. are able to compare these theories, and related concepts in political theory and comparative political science; c. are able to critically analyse and assess concepts, arguments, theories, and institutional designs presented in demanding theoretical texts; d. are able to synthesize the key terms and arguments of the discussed texts, both orally and in writing. Sprache: Englisch Prüfung: No exam. Active participation, answering of reading questions, podcast episode on one text and response to someone else’s podcast in writing/ 4CR. Prüfungsmodus / Credits: Presentation, Group work and active participation (graded) (4 Cr) Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: antoinette.scherz@philosophy.su.se; mraz.attila@btk.elte.hu; Material: Wird auf OLAT publiziert Literatur Wird auf OLAT publiziert 36 Feministische Politische Theorien Dozent/in: Dr. phil. Johannes Schulz Veranstaltungsart: Hauptseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Termine: Wöchentlich Di., 16:15 - 18:00, ab 18.02.2025 FRO, 3.B55 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Wöchentlich Inhalt: Die überraschend deutliche, erneute Wahl von Donald Trump zum Präsidenten der USA hat viele Stimmen auf den Plan gerufen, die von einer Niederlage einer realitätsfremden Elite sprechen, die sich statt um die ökonomischen Sorgen der einfachen Menschen den zunehmend radikalen Projekten linksliberaler Minderheiten verpflichtet hat. Angesichts der deutlichen Mehrheit an Männern, die Trump gewählt haben, ist dabei auch die angebliche Abgehobenheit feministischer Anliegen und Theorien in die Kritik geraten. Genau in einem solchen Moment ist es wichtig, sich auf die Bedeutung dieser Anliegen und den Ursprung dieser Theorien zurückzubesinnen. Hierbei wird nicht nur deutlich, dass viele der zentralen feministischen Anliegen, etwa der Kampf gegen sexuellen Missbrauch, keineswegs realitätsfremd, sondern in der Lebensrealität nicht nur von Frauen und non- binären Personen, sondern auch von Männern, fest verwurzelt sind. Sie gehen deshalb nicht bloss eine kleine Elite, sondern uns alle etwas an. Es soll auch klar werden, dass es sich beim Feminismus keineswegs um eine einheitliche ideologische Gruppierung handelt, sondern um ein Untersuchungsfeld, das genauso pluralistisch und von Auseinandersetzungen geprägt ist wie andere zentrale Felder der Politischen Theorie und Philosophie (und diese methodisch und inhaltlich nachhaltig geprägt hat). In diesem Seminar soll der Fokus deshalb gerade auch auf den Auseinandersetzungen zwischen unterschiedlichen Strömungen liegen: etwa zwischen Kritikerinnen von Prostitution, Pornographie (oder gar jeglicher Form von heterosexuellem Sex) als mit der Emanzipation von Frauen unvereinbar und solchen die emanzipative Potentiale in diesen Praktiken ergründen. Letztlich wird hierbei auch deutlich, dass einige feministische Denkerinnen die Eingangs angedeutete Sorge teilen, dass ein identitätspolitisch eingeengter Feminismus, der nicht ernsthaft versucht den Zusammenhang zwischen der Unterdrückung von Frauen und ökonomischer Ungleichheit und Unsicherheit herzustellen, im schlimmsten Fall das transformative Potential des Feminismus nicht bloss hemmt, sondern in sein Gegenteil verkehrt. Bei alldem besteht kein Anspruch die Fülle feministischer Politischer Theorien zu ergründen. Stattdessen werfen wir ausgewählte Schlaglichter auf ausgewählte Debatten. Wir lesen Texte, unter anderem, von Linda Alcoff, Donna Haraway, Simone de Beauvoir, Carol Pateman, Kate Manne, Amia Srinivasan, Iris M. Young, Chandra T. Mohanty, Judith Butler, Nancy Fraser oder Wendy Brown. Voraussetzungen: Idealerweise sollte bereits (mindestens) ein Proseminar im Bereich Politische Theorie/Philosophie besucht worden sein. Sprache: Deutsch Prüfung: Regelmässige Kommentare zu den gelesenen Texten im OLAT-Forum Prüfungsmodus / Credits: Aktive Teilnahme (Referat, Essay) (4 Cr) Hinweise: Die Mehrzahl der Texte werden wir in englischer Sprache lesen Hörer/innen: Offen für Hörer/innen Kontakt: johannes.schulz@unilu.ch Literatur Wir lesen Texte, unter anderem, von: Linda Alcoff / Donna Haraway / Simone de Beauvoir / Carol Pateman / Kate Manne / Amia Srinivasan / Iris M. Young / Chandra T. Mohanty / Judith Butler / Nancy Fraser / Wendy Brown 37 Nationalismus, Demokratie und Friedensförderung Dozent/in: Prof. Dr. Daniel Bochsler Veranstaltungsart: Hauptseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Einführungsveranstaltung: Mi., 26.02.2025, 12:15 - 14:00 FRO, HS 5 Termine: Do., 22.05.2025, 09:15 - 17:00 FRO, HS 14 Fr., 23.05.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 3.B55 Mo., 02.06.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 4.B54 Di., 03.06.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 4.B54 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Blockseminar Inhalt: Nationalismus und Demokratie verbindet eine Hassliebe. Am Ursprung der modernen Demokratie stand die nationale Souveränität im Vordergrund; der Nationalismus stand für die Befreiung des Volkes von autoritärer Herrschaft, stattdessen sollte die nationale Selbstbestimmung treten. Heute wird der Nationalismus aber oft als Feind der liberalen Demokratie apostrophiert: Jüngere Regimetransitionen waren oftmals von ethnonationalischer Mobilisierung und Radikalisierung begleitet, die teilweise in Separatismus, ethnischen Kriegen oder Ethnokratien, und einem Zusammenbruch der Demokratie mündeten. Dieses Seminar beleuchtet einerseits diese Wechselbeziehung von Nationalismus und Demokratie. Andererseits diskutieren wir über Erfolgsmodelle der Demokratisierung von multikulturellen Ländern und Nachkriegsgesellschaften: Welche Instrumente bietet das Peacebuilding und das 'Institutionelle Engineering' an, welche Rolle kommt externen Garantiestaaten zu, und wie verhält sich Transitional Justice zu Friedensverhandlungen? Das Seminar basiert auf verschiedenen politikwissenschaftlichen Perspektiven auf ethnische Politik und multikulturelle Demokratien; insbesondere diskutieren wir Werke zu politischen Regimen und Regimetransitionen, Wahlen und Parteien, sozialen Bewegungen, Modellen der Demokratie, und zum internationalen 'Peacebuilding'. Empirisch führt uns das Seminar durch die Literatur zu ethnisch geteilten Ländern weltweit, und sowohl quantitative als auch qualitative Studien. Lernziele: - Die Studierenden lernen Konzepte der vergleichenden Politik kennen und wenden sie an. - Die Studierenden können politische Regime analysieren. - Die Studierenden erhalten einen Einblick in aktuelle Probleme des Ethno- Nationalismus. - Die Studierenden üben sich in der vergleichenden Forschung, und erhalten ein besseres Verständnis vergleichender Analysen. Voraussetzungen: Interesse an Gesellschaften auch ausserhalb Westeuropas. Sprache: Englisch Prüfung: Referat, Essay Prüfungsmodus / Credits: Aktive Teilnahme (Essay) (4 Cr) Hörer/innen: Offen für Hörer/innen Kontakt: bochslerd@ceu.edu Literatur - Snyder, Jack. 2000. From Voting to Violence: Democratisation and Nationalist Conflict. London: Norton, pp. 15-43. - Centeno, Miguel Angel. 2002. Blood and Debt. War and the Nation-State in Latin America. University Park (PA): Pennsylvania State University Press., pp.1-26 and 217-260. - Onuch, Olga, and Henry E. Hale. 2018. "Capturing ethnicity: the case of Ukraine." Post-Soviet Affairs 34 (2-3): 86-106. - Bochsler, Daniel, Elliott Green, Erin K. Jenne, Harris Mylonas, and Andreas Wimmer. 2021. "Exchange on the quantitative measurement of ethnic and national identity." Nations and Nationalism 27 (1):22-40. - Posner, Daniel N. (2004) 'The Political Salience of Cultural Difference: Why Chewas and Tumbukas Are Allies in Zambia and Adversaries in Malawi', American Political Science Review 98(4): 529-545. 38 - Wilkinson, Steven. 2004. Votes and Violence. Electoral Competition and Ethnic Riots in India. Cambridge: Cambridge University Press, pp. 19-62. - Collier, Paul, & Hoeffler, Anke (2004). Greed and grievance in civil war. Oxford Economic Papers, 56(4), 563–595. - Cederman, Lars-Erik. 2019. Blood for Soil. The Fatal Temptations of Ethnic Politics. Foreign Affairs 98 (2):61-8. - Andeweg, Rudy B. 2015. "Consociationalism." In Encyclopedia of Race, Ethnicity, and Nationalism, ed. J. Stone et al.: Wiley Blackwell, 1-3. - Bochsler, Daniel, and Andreas Juon. 2021. "Power-sharing and the quality of democracy." European Political Science Review 13 (4):411-30. - Reilly, Benjamin (2001) Democracy in Divided Societies. Electoral Engineering for Conflict Management. Cambridge: Cambridge University Press, pp.1-26. - Anderson, Liam. 2014. "Ethnofederalism. The Worst Form of Institutional Arrangement?" International Security 39 (1):165-204. - Zürcher, Christoph. 2018. "A theory of democratisation through peace-building." Conflict, Security & Development 18 (4):283-99. - Snyder, Jack and Leslie Vinjamuri (2003) 'Trials and Errors. Principle and Pragmatism in Strategies of International Justice', International Security 28(3): 5-44. 39 Sustainable Rural Development Dozent/in: Dr. Tim Christian Wegenast Veranstaltungsart: Hauptseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Termine: 14-täglich Do., 12:15 - 16:00, ab 06.03.2025 FRO, 4.B02 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Inhalt: In Sub-Saharan Africa and South Asia, most of the population still lives in rural areas, with a large share employed in agriculture. However, pressure on land in these regions has intensified due to factors such as large-scale land acquisitions, mineral extraction, industrial expansion, climate change, and urbanization. Development theorists agree that improved land governance is crucial for poverty reduction, addressing climate-related food insecurity, promoting sustainable livelihoods, fostering socio-ecological resilience, and supporting inclusive development. In this course, we will examine how the use and management of agricultural and grazing land impact local communities. Specifically, we will analyze how various governance approaches can either mitigate or worsen risks linked to resource extraction and land use, such as environmental degradation, limited employment opportunities, food insecurity, and social inequality. To promote secure rural livelihoods, we need a deeper understanding of how food systems, agricultural production methods, land governance structures, and institutional contexts shape local sustainable development. The seminar will provide an overview of how property rights and governance systems can influence the efficient and sustainable use of land. Students will be encouraged to think in a transdisciplinary manner, bridging diverse fields and translating evidence-based research into policy recommendations and actionable solutions for contemporary rural challenges. Lernziele: • Learning about policies and institutional conditions capable of producing socially and environmentally more acceptable forms of land use • Encouraging debate and critical thinking on sustainable local livelihoods by highlighting how institutions may shape the production, distribution, and consumption of scarce resources • Understanding distributive struggles over the costs and benefits of land use • Learning to read theoretical literature and empirical contributions • Developing an understanding of transdisciplinary approaches by learning to bridge multiple disciplines and integrate evidence-based research with policy considerations and practical, context-sensitive solutions. Voraussetzungen: Willingness to engage in reading, to actively participate in group work, and contribute to class discussions. Sprache: Englisch Prüfung: • Two presentations in class (30% and 50%) • Participation in class discussions and group work (20%) Prüfungsmodus / Credits: Presentation, group work and active participation (graded) (4 Cr) Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: tim.wegenast@uni-konstanz.de Material: Wird auf OLAT publiziert Literatur - Antle John M. and Srabashi Ray. 2020. Sustainable Agricultural Development: An Economic Perspective. London: Palgrave Macmillan. - Clapp, Jennifer. 2020. Food. Cambridge: Polity Press, 3rd edition. - FAO. 2017. Strengthening Sector Policies for Better Food Security and Nutrition Results. Rome: Food and Agricultural Organization. Full reading list will be provided in the syllabus via OLAT 40 Toleranz und ihre Grenzen in der Demokratie Dozent/in: PD Dr. Andrea Schlenker Veranstaltungsart: Hauptseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Einführungsveranstaltung: Mi., 26.02.2025, 12:15 - 14:00 FRO, HS 5 Termine: Fr., 28.03.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 3.B57 Sa., 29.03.2025, 09:15 - 15:30 FRO, 3.B57 Fr., 16.05.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 3.B57 Sa., 17.05.2025, 09:15 - 15:30 FRO, 3.B57 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Blockveranstaltung Inhalt: "Um tolerant zu sein, muss man die Grenzen dessen, was nicht tolerierbar ist, festlegen" (Umberto Eco). In Zeiten von Hate Speech und vermeintlich zunehmender gesellschaftlicher Polarisierung scheinen sich die Grenzen des Tolerierbaren zu verschieben. Toleranz als grundlegende Norm jeder Demokratie umfasst die Bereitschaft, auch entgegengesetzte oder ungeliebte Meinungen und Eigenschaften sowie die Individuen und Gruppen, die sie vertreten, als gleichberechtigte Teilnehmende am demokratischen Prozess zu betrachten. Doch wo darf oder muss diese Bereitschaft enden? Intoleranz in der einen oder anderen Form nährt Exklusion, Diskriminierung bis hin zu gewaltsamen Konflikten weltweit. Weshalb ist Toleranz ein so zentraler Wert in Demokratien? Was beeinflusst tolerante Einstellungen und tolerantes Verhalten? Wo sind die Grenzen der Toleranz erreicht und welche Werte braucht es in einer Demokratie darüber hinaus? Was ist insbesondere das Verhältnis von Toleranz zu Anerkennung und Vertrauen? Diese Fragen werden im Seminar behandelt. Dabei wird zunächst eine eingehende Konzeptanalyse sowie demokratietheoretische Einordnung vorgenommen, bevor wir uns empirisch vergleichenden Studien, konkreten Einflussfaktoren und einzelnen inhaltlichen Kontroversen zuwenden. Lernziele: Die Studierenden kennen die demokratietheoretische Bedeutung, normative wie konzeptionelle Debatten rund um Toleranz und die Frage, wo diese endet. Mit Blick auf das Ausmaß von Toleranz als empirisches Phänomen sind unterschiedliche Analysedimensionen bekannt und können von anderen Grundwerten einer Demokratie differenziert werden. Die Studierenden kennen zentrale Zusammenhänge, Einflussfaktoren und Spannungen in diesem Themenfeld und können sie an konkreten Beispielen vor allem in europäischen Ländern veranschaulichen. Voraussetzungen: Vorkenntnisse in den Bereichen Politische Theorie, Methoden und Vergleichende Politikwissenschaft sind erwünscht. Sprache: Deutsch Prüfung: Regelmäßige Vorbereitung der Lektüre, aktive Teilnahme an den Diskussionen, Referat / 4CR Prüfungsmodus / Credits: Regelmäsige, aktive Teilnahme, Textfragen, Referat, Essay (benotet) (4 Cr) Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: Andrea.Schlenker@caritas.de Material: Pflichtlektüre und Seminarmaterialien zugänglich auf Online-Plattform OLAT. Literatur - Forst, Rainer (Hg.) 2000: Toleranz. Philosophische Grundlagen und gesellschaftliche Praxis einer umstrittenen Tugend, Frankfurt am Main. - Honneth, Axel 1992: Kampf um Anerkennung. Zur moralischen Grammatik sozialer Konflikte, Frankfurt/ M. - Galeotti, Anna E. 2006: Identity, Difference, Toleration, in: Dryzek, Honig, Phillips (Hg.) 2006: The Oxford Handbook of Political Theory: 564-580. - Sniderman, Paul M. et al. 1996: The Clash of Rights: Liberty, Equality, and Legitimacy in Pluralist Democracy, New Haven. - Widmalm, S. 2016: Political tolerance in the global south: Images of India, Pakistan and Uganda. London, England: Routledge 41 Gender and Politics Dozent/in: Marta Fraile-Maldonado, Ph.D. Veranstaltungsart: Masterseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Einführungsveranstaltung: Mi., 26.02.2025, 12:15 - 14:00 FRO, HS 5 Termine: Do., 12.06.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 3.B47 Fr., 13.06.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 3.B47 Sa., 14.06.2025, 09:15 - 15:30 FRO, 3.B47 Mo., 16.06.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 3.B47 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Blockveranstaltung Inhalt: This course focuses on the comparative study of women and politics and on the barriers that women face in obtaining positions of power in the political realm. Historically, politics has been a male-dominated sphere from which women have been largely excluded. The participation of women in politics however has extended over the last decades around the world. Not only women have attained the right to vote and stand for office in many countries, they have also mobilized, organized, affiliated to women’s movement, and have won offices in national, regional, and local governments. Women entering the political realm have contributed to shifting the way politics is done and the type of policies that are given priority across the world. Yet the extent to which this happens greatly varies across countries and regions around the world. What explains these differences? Why have some political systems more fruitfully integrated women into politics than others? Do men and women substantively differ in the way they understand and get involved in politics? Is there a gender gap in political engagement and ambition? Once in power, do women govern differently than men? These are just a few of the questions we will seek to answer in this course through the exploration of research on women in democratic politics. Lernziele: - Familiarizing students with the study of politics from a gender perspective - Learning how to apply a gender perspective to the analysis of politics and power. - Critically analyze the effect of gender and stereotypes on electoral politics, policymaking and the supply and demand for candidates. Voraussetzungen: The course requires knowledge of written and spoken English Sprache: Englisch Prüfung: Active participation in the debates guided by Prof. Fraile, oral engagement; short presentation and one response paper Prüfungsmodus / Credits: Active participation, Presentation, Research design paper/ 4 Credits (4 Cr) Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: marta.fraile@csic.es (https://sites.google.com/site/martafrailemaldonado/) Material: Available on OLAT Literatur Will be available via OLAT 42 Gletscher-Initiative und Klimaschutzgesetz: The Making-of – Dr. phil. h.c. Marcel Hänggi Dozent/in: Dr. phil. Marcel Hänggi Veranstaltungsart: Masterseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Termine: Mi., 19.02.2025, 10:15 - 12:00 FRO, HS 12 Wöchentlich Mi., 10:15 - 12:00, ab 26.02.2025 FRO, HS 14 Mi., 19.03.2025, 10:15 - 12:00 FRO, HS 11 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Wöchentlich Inhalt: Um die Klimakrise zu begrenzen, brauchen wir «rapid and far reaching system transitions unprecedented in terms of scale», sagt das IPCC (SR1.5 2018). Wie kann sich eine Gesellschaft demokratisch auf eine solche Transformation verständigen? Taugt die spezifisch schweizerische Form der Demokratie dafür? Am Beispiel der 2019 lancierten Gletscher-Initiative und des 2023 an der Urne angenommenen Klimaschutzgesetzes – des indirekten Gegenvorschlags zur Gletscher-Initiative – wollen wir in diesem Seminar untersuchen, was die direkte Demokratie leisten kann und wo sie an Grenzen stösst. Wie entsteht eine Volksinitiative; wie wird ein Klimagesetz erarbeitet? Was sind die wissenschaftlichen Grundlagen und wie gelangt wissenschaftliche Expertise in die politische Debatte? Welche Rolle spielen Lobbys, welche die Medien? Wie wichtig ist so Hartes wie Geld und so Ephemeres wie persönliche Eitelkeiten, wenn neues Recht entsteht? Müsste Demokratie weiterentwickelt werden – und wie? Marcel Hänggi hat die Gletscher-Initiative lanciert, an der Entstehung des Klimaschutzgesetzes an der Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Politik mitgewirkt und beobachtet Klimawissenschaft und Klimapolitik seit zwei Jahrzehnten als Journalist und Buchautor. Lernziele: Sie bekommen einen Einblick in die Mechanismen des Gesetzgebungsprozesses von der Idee bis zur Umsetzung. Sie denken darüber nach, wie demokratische Prozesse weiterentwickelt werden müssten und könnten, um den multiplen Umweltkrisen gerecht zu werden. Sprache: Deutsch Prüfung: Referat, Protokoll, Aktive Teilnahme Sie gestalten alleine oder zu zweit Seminarsitzung und diskutieren in allen Sitzungen aktiv mit Prüfungsmodus / Credits: Aktive Teilnahme (Referat) (4 Cr) Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: mail@mhaenggi.ch Literatur Lesen Sie vorbereitend: - Marcel Hänggi: «Comment j'ai tout plaqué après la COP21 pour pousser la Suisse à respecter l'accord de Paris», in: Heidi, 10. November 2022 - Ders.: «Die Klimakrise bedroht uns in der Existenz. Was hilft da eine Volksinitiative?», in: Republik, 13. Juli 2023, sowie in: Manuel Grebenjak (Hg.): Kipppunkte. Strategien im Ökosystem der Klimabewegung, Unrast Verlag 2024 - Empfohlen (fakultativ): Ders.: Null Öl. Null Gas. Null Kohle. Wie Klimapolitik gelingt. 2. Auflage, Zürich 2019 (das Buch zur Gletscher-Initiative) http://www.mhaenggi.ch/texte/comment-jai-tout-plaque-apres-la-cop21-pour-pousser-la-suisse-a-respecter-laccord-de-paris http://www.mhaenggi.ch/texte/comment-jai-tout-plaque-apres-la-cop21-pour-pousser-la-suisse-a-respecter-laccord-de-paris https://www.republik.ch/2023/07/13/die-klimakrise-bedroht-uns-in-der-existenz-was-hilft-da-eine-volksinitiative http://www.mhaenggi.ch/null-oumll-null-gas-null-kohle.html 43 Global Political Theory Dozent/in: Prof. Dr. Hans-Martin Jaeger Veranstaltungsart: Masterseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Einführungsveranstaltung: Mi., 26.02.2025, 12:15 - 14:00 FRO, HS 5 Termine: Fr., 02.05.2025, 09:15 - 16:45 FRO, 4.B02 Sa., 03.05.2025, 09:15 - 15:45 FRO, 3.B01 Fr., 09.05.2025, 09:15 - 16:45 FRO, 3.B55 Sa., 10.05.2025, 09:15 - 15:45 FRO, 3.B47 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Blockveranstaltung Inhalt: With the rise of China and authoritarian-populist politics in the West and elsewhere, the notion of a crisis of liberal international order has become commonplace. The discipline of International Relations typically makes sense of this crisis with reference to established, largely realist and liberal traditions of international thought and practice. However, the question of international or global order, liberal or otherwise, has also been of at least implicit concern in contemporary political thought, as attested by the recent formation of a corresponding field of International or Global Political Theory. The latter typically investigates issues such as war and violence, global poverty and inequality, sovereignty and (global) democracy, or human rights and humanitarian intervention from a normative perspective. While acknowledging the importance of these issues, this course takes a more ontological than normative approach to global political theory focused on questions around the nature of international or global order itself. In inevitably selective fashion, we will investigate four (internally heterogeneous) modes of contemporary political thought (from the early 20th to the early 21st century) with a view to how their proponents theorize the political and the international or global (in very different ways) as anterior and/or contingent conditions for contemporary world order (which as such frame any normative application). The four selected modes of contemporary political thought range from existentialist-phenomenological (Schmitt, Arendt) and liberal-cosmopolitan (Habermas, Beck) to post-/decolonial (Fanon, Mignolo) and new materialist/posthumanist approaches (Latour, Mitchell; Mbembe). Substantively, these approaches address questions of international/global order in relation to international law and constitutionalism, technology and risk, existential and cultural difference, colonialism and violence, leadership and virtual reality, democracy, climate change and postcolonial politics. While largely rooted within Western perspectives, the challenge for the approaches to global political theory discussed in this course is to provide orientation in an increasingly post- Western world. Lernziele: By the end of this course, students should be able to - identify and differentiate the theoretical premises of the selected approaches in contemporary political thought; - describe central concepts and claims of the political thinkers and theories discussed in the course in relation to questions of world order; - understand the significance of these concepts and claims in their respective historical contexts and discuss their relevance to contemporary world politics; - comparatively and critically assess the contributions and limitations of different theories and approaches in contemporary global political theory. - Generally, assignments and class activities are also intended to hone students’ analytical, interpretative, and communication skills in speech and writing. Sprache: Englisch Prüfung: Class participation, class presentation, short review essay Prüfungsmodus / Credits: Aktive Teilnahme (Essay) (4 Cr) Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: hans-martin_jaeger@carleton.ca Literatur See course syllabus on OLAT 44 International Climate and Energy Politics Dozent/in: Dr. Patrick Bayer Veranstaltungsart: Masterseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Einführungsveranstaltung: Mi., 26.02.2025, 12:15 - 14:00 FRO, HS 5 Termine: Mi., 04.06.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 4.B54 Do., 05.06.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 4.B54 Fr., 06.06.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 4.B54 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Blockseminar Inhalt: Despite overwhelming scientific evidence for the need to decarbonise our economies to meet the Paris Agreement’s 1.5°C temperature target and a proliferation of “net zero” targets, hardly any country is on track to meet these commitments. Countries moreover differ vastly in their climate and energy policy choice, be it in terms of promoting renewables, phasing out coal, relying on transition fuels, such as gas, or clinging on to nuclear power as a carbon-free alternative. This class asks why these differences are so persistent and turns to differences in political systems, institutions, and political incentives for explanations. The first two days of the block course teach theoretical foundations derived from theories of political science, political economy, and international relations to help us assess and understand differences in climate and energy politics around the world. We will specifically focus on the role of interests and institutions and how they translate preferences into political outcomes. In doing so, we will seek to answer questions such as these: why are international climate negotiations so difficult? Are democrats better environmental stewards than autocracies? What role does public opinion play for the formulation of climate policies? Do firms always oppose more progressive climate policy? And how do environmental disasters matter for political behaviour? On the third day, we will use the developed knowledge in a simulation exercise in which students will role play country delegations that participate in a UNFCCC climate summit to negotiate an agreement on the global phase-out of fossil fuels. This interactive, group activity will zero in on the importance of interests, institutions, and questions of climate justice. Lernziele: Upon completion of the course students will be able to: - demonstrate an understanding of key political, economic, and environmental aspects of international climate and energy politics; - critically apply appropriate theories and concepts to interpret and explain the complex interactions between climate change, energy transitions, and international relations; - examine the role of interests and institutions within international climate and energy politics; - synthesise arguments and evidence from diverse and reliable sources when composing their own reasoned arguments; - evaluate whether and how climate change and the global energy transition may transform specific aspects of international relations and interactions between states. Sprache: Englisch Prüfung: Reading summaries (due before the course); active participation during class; brief reflective report as debrief of classroom simulation. (No exam.) Prüfungsmodus / Credits: Aktive Teilnahme (Essay) (4 Cr) Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: patrick.bayer@glasgow.ac.uk Literatur See course syllabus on OLAT 45 Political Persuasion in a Digital Reality Dozent/in: Cathrine Valentin Kjaer, MSc Veranstaltungsart: Masterseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Einführungsveranstaltung: Mi., 26.02.2025, 12:15 - 14:00 FRO, HS 5 Termine: Fr., 07.03.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 3.B55 Sa., 08.03.2025, 09:15 - 15:30 FRO, 3.B01 Fr., 21.03.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 3.B52 Sa., 22.03.2025, 09:15 - 15:30 FRO, 3.B01 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Blockveranstaltung Inhalt: This course introduces the key arguments about political persuasion within the field of political behavior and will critically assess the relevance of these arguments in a digital context. The first part of the course will introduce the key arguments about political persuasion within the field of political behavior. We will walk through the classical arguments of political persuasion: Which actors have traditionally been understood as influential political actors and why? What are the mechanisms by which these actors are influencing their audience? We will go through the main actors and arguments one by one. This part of the course will introduce the classical arguments for the persuasive power of parties, friends, media, and celebrities. Moreover, it will provide an introduction to traditional theories of influence that explain the persuasive power of each of these actors. In the second part of the course, we will critically assess the relevance of these persuasive mechanisms in a digital context. To do so, we start discussing the structural differences between political persuasion online and offline — and if such a distinction is even meaningful. In this block, students will be introduced to more qualitative and critical contemporary diagnoses of ”the digital.” These texts are meant to introduce key discussions among scholars of the digital space. What is different in a digital space? What are the main discussions? This session will give students a good starting point for further research if they are interested in the digital sphere. In the third part of the course, we will look at more modern digital actors, such as influencers, YouTubers, streamers, etc., and discuss their role in politics. This session will introduce state-of-the-art literature on the persuasive power of modern digital actors. We will discuss how they have been theorized and the persuasive mechanisms driving their influence. Students will hand in a short essay and do a presentation discussing the role of modern digital actors in politics. For example, are the current arguments capturing all the mechanisms at play? If not, which are missing? What are the potentials and disadvantages of modern digital actors in politics? Can all actors utilize the digital space to the same extent? Or is it more suitable for some than others? Lernziele: - Students will be given a toolkit to link policy debates about digital actors to classical arguments in political behavior, giving them a strong foundation to critically reflect upon arguments presented to them and form their own. - Students will be introduced to the key arguments about political persuasion from the literature on political behavior. - Students will be introduced to contemporary diagnoses and debates about the digital sphere from s social science , computational social science and communication studies. - Students will be introduced to state-of-the-art literature on digital actors and their role in politics. - Students will gain experience engaging with research from various disciplines. Voraussetzungen: The course requires knowledge of written and spoken English Sprache: Englisch Prüfung: Students will in group hand in a short essay and do a presentation. Prüfungsmodus / Credits: Active participation, Presentation, Research design paper/ 4 Credits (4 Cr) Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: CathrineValentin.KJAER@eui.eu Material: Available on OLAT Literatur: See course syllabus on OLAT 46 The Developmental Welfare State Dozent/in: Alissa Siara, MSc., MRes. Veranstaltungsart: Masterseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Einführungsveranstaltung: Mi., 26.02.2025, 12:15 - 14:00 FRO, HS 5 Termine: Fr., 14.03.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 3.B57 Sa., 15.03.2025, 09:15 - 15:30 FRO, 3.B57 Fr., 04.04.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 3.B55 Sa., 05.04.2025, 09:15 - 15:30 FRO, 3.B47 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Blockveranstaltung Inhalt: Despite significant economic progress, today’s low- and middle-income countries host the vast majority of people living in poverty; access to healthcare remains constrained; a considerable segment of the workforce operates within the informal economy; large portions of the urban population reside in squatter settlements; and while some countries approach universal education, student learning outcomes remain low. How are countries in the Global South addressing these issues, and why do responses vary across and within countries? Why are some social welfare programs expanding while others are being scaled back? How effective and inclusive are these policies? This seminar employs a political economy perspective to explore these questions. The seminar is divided into three parts. The first module introduces students to a political economy approach to studying social policy in the Global South. In the second module, we explore prominent social policies in the areas of social assistance, healthcare, labor markets, housing, and education. Applying the political economy framework, we analyze these real-world examples to grasp the political and economic forces that influenced the adoption of these policies and shaped their evolution. We also examine their impact on broader outcomes, including socioeconomic inequality, gender dynamics, and subjective well-being. In the third module, students are required to present a country case study on a social policy in a chosen country that answers the following question: "How have political and economic factors influenced the adoption and evolution of policy Y in country X, and how would you measure the impact this policy has had on outcome Z?" The seminar concludes with a reflection on the future of developmental welfare states. Lernziele: By the end of the course, students will have the necessary knowledge and skills to 1) comprehend the complexities of welfare regimes in the Global South, 2) understand how political and economic processes shape the adoption and evolution of social policy in low- and middle-income countries, and 3) critically engage with scholarly research evaluating the impact of social policies on socioeconomic outcomes such as gender, subjective well- being, and socioeconomic inequality. Voraussetzungen: The course requires knowledge of written and spoken English Sprache: Englisch Prüfung: Each student must prepare a 15-minute presentation, during which they will develop a country case study that applies a political economy approach to study a chosen social policy. The presentation will constitute 100% of the final grade / 4CR Prüfungsmodus / Credits: Active participation, Presentation, Research design paper/ 4 Credits (4 Cr) Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: alissa.siara@eui.eu Material: Available on OLAT Literatur See course syllabus on OLAT 47 The Politics of Climate Policy Dozent/in: Nina Lopez Uroz, MSc, MRes Veranstaltungsart: Masterseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Einführungsveranstaltung: Mi., 26.02.2025, 12:15 - 14:00 FRO, HS 5 Termine: Fr., 14.03.2025, 08:15 - 17:00 FRO, 3.B55 Sa., 15.03.2025, 09:15 - 15:30 FRO, 4.B02 Do., 03.04.2025, 09:15 - 12:00 FRO, 4.A05 Do., 03.04.2025, 12:15 - 17:00 FRO, 4.B54 Fr., 04.04.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 4.B54 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Blockveranstaltung Inhalt: In this block seminar, students will gain the necessary knowledge to understand the political aspects of the climate crisis, with a specific focus on climate change mitigation policy. Students will learn about the origins of environmental crises, their effects on political systems, the potentialities and difficulties of finding solutions to them. The first part of the course focuses on understanding contemporary environmental crises through an interdisciplinary social sciences lens, introducing the key concepts of the course, as well as the fundamentals science behind climate change. The second part introduces students to the different ways to conceptualise the climate crisis as a political phenomenon. The third part will go deeper in the political challenges of climate policymaking and decarbonisation, drawing from the newest contributions from comparative politics and political economy. Lernziele: Topic-specific learning objectives include: - mobilising key concepts of climate politics ; - contrasting different approaches to framing the climate crisis and how they matter for policy solutions ; - understanding the policy options to tackling the climate crisis and critically reflecting on their drivers ; - engaging with most recent developments in environmental and climate politics research. More broadly, the course seeks the development of skills relating to: - engaging critically with recent academic scholarship; - identifying key messages in different approaches and weighing them against empirical observations; - preparing and giving oral presentations in English; - engaging with other students in class discussions. Voraussetzungen: The course requires knowledge of written and spoken English Introductory course to political science; Introductory course to public policy (optional) Sprache: Englisch Prüfung: Two short response papers (due before the first teaching block); active participation during class; presentation during the second teaching block / 4 credits Prüfungsmodus / Credits: Active participation, Presentation, 4 Credits (4 Cr) Kontakt: nina.lopezuroz@eui.eu Material: Available on OLAT Literatur Available on OLAT 48 Utopian Narratives in Populism: From Historical Contexts to Contemporary Significance Dozent/in: Dr. Lynn Alena Roth Veranstaltungsart: Masterseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Termine: Wöchentlich Mo., 10:15 - 12:00, ab 17.02.2025 INS 10, 220 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Wöchentlich Inhalt: This seminar critically investigates utopia as a vital concept in political theory, tracing its historical evolution, contestation, and the claims of its obsolescence within political discourse. Frequently dismissed as an outdated or impractical framework, utopia has faced criticism for its perceived inadequacy in addressing the complexities of modern society. However, this seminar will challenge such dismissals by exploring how utopian thinking remains deeply embedded in, and relevant to, populist movements. This course invites students to critically engage with the theoretical tensions and potential convergences between utopian thought and populism. Thus, the seminar has two main aims: 1. To explore the history of utopia from its origins in classical political theory through to its rejection as an outdated political framework. 2. To analyze and evaluate the persistence of utopian thought within populism, examining how populist movements leverage utopian consciousness and desires while recognizing the tensions that exist between utopian ideals and populist objectives. The seminar takes a dialectical approach: after tracing the historical trajectory of utopian thought, we will reintroduce its relevance and explore its intersections with contemporary populism. Through case studies of various populist movements, we will examine the complex interplay—and often friction—between utopian narratives and populist agendas in today’s political landscape. Lernziele: - Understand Utopian Thought and its Evolution: - Gain a comprehensive understanding of the concept of utopia in political theory, tracing its development from classical political philosophy to contemporary critiques that frame it as impractical or obsolete. - Critically Assess Utopian and Populist Intersections: - Develop the skills to critically analyze how utopian ideals and desires are interwoven within populist movements, including the ideological and practical tensions that arise when populism draws upon utopian narratives. - Evaluate the Relevance of Utopian Thinking in Political Discourse: - Explore the arguments for and against the relevance of utopian thinking today, questioning its role, utility, and limitations within contemporary political theory and practice, especially in the context of societal complexities. - Apply Dialectical Approaches to Political Analysis: - Engage with dialectical methods to examine the dual nature of utopianism within populism, analyzing how utopian aspirations can both inspire and conflict with populist goals, and using this method to understand broader political dynamics. - Develop Case Study Analysis Skills in Political Theory: - Build analytical skills through case studies of populist movements, interpreting the presence of utopian elements, and assessing the impact of utopian consciousness on the goals, narratives, and outcomes of these movements. - Cultivate Critical Thinking on Political Ideals and Real-World Applications: - Reflect on the practical implications of utopian and populist thinking, encouraging students to question the role of idealism in political activism 49 and theory, and to consider how abstract political ideals might address or fail to address contemporary societal issues. Sprache: Englisch Prüfung: Presentation / Active participation (attendance of the seminar, weekly short written comments, active contribution to the sessions) Prüfungsmodus / Credits: Presentation, Group work and active participation (graded) (4 Cr) Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: lynn.roth@unilu.ch Material: Handouts und Folien werden auf OLAT bereitgestellt. Literatur Die Literaturliste wird zu Semesterbeginn auf OLAT geladen. 50 Sonderveranstaltungen Kolloquium BA- und MA-Abschlussarbeiten (quantitative und qualitative, theoretische Arbeiten) Dozent/in: Prof. Dr. Lena Maria Schaffer Veranstaltungsart: Kolloquium Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Bachelor / Master Termine: Wöchentlich Di., 18:15 - 20:00, ab 18.02.2025 FRO, 3.B48 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Wöchentlich Inhalt: Das Kolloquium dient dazu, den Studierenden bei der Vorbereitung ihrer BA- bzw. MA-Arbeit zu helfen. Dazu präsentieren die Studierenden ihr Forschungsprojekt zwei Mal. MA-Studierende, von denen wir davon ausgehen, dass sie bereits angemeldet sind, präsentieren in ihren ersten Vorträgen zu Beginn des Semesters ihr ausgearbeitetes Forschungsdesign. In Ihrer Zweitpräsentation im zweiten Teil des Semesters fokussieren Sie auf Fortschritte und aktuelle Probleme. BA-Studierenden, bei denen wir davon ausgehen, dass sie sich im Laufe des Semesters anmelden, präsentieren in ihren ersten Vorträgen zu Beginn des Semesters eine erste Skizze ihres Forschungsprojektes. In ihrem zweiten Vortrag am Ende des Semesters stellen sie ihr vollständiges Exposé dar. Das Kolloquium ist für alle Studierenden offen. Eine sporadische Teilnahme zu einzelnen Vorträgen ist grundsätzlich möglich. Diejenigen, die sich in der Vorbereitung zur Abschlussarbeit befinden und eine Leistungsbescheinigung für das Kolloquium erhalten möchten, müssen allerdings an allen Sitzungen teilnehmen, zwei Mal ihr Projekt zur Abschlussarbeit präsentieren und ein vollständiges Exposé für die Abschlussarbeit in schriftlicher Form einreichen. Ausserdem müssen sie ein Exposé einer Kommilitonin oder eines Kommilitonen kommentieren. Um den Studierenden einen Einblick in politikwissenschaftliche Forschungsprozesse zu ermöglichen, ist vorgesehen, dass auch Doktorierende und Habilitierende des Politikwissenschaftlichen Seminars ihre aktuellen Forschungsprojekte präsentieren und gemeinsam mit den Dozenten und Studierenden diskutieren. Voraussetzungen: keine Sprache: Deutsch Prüfung: Regelmässige Teilnahme (s. Inhalt) / 2 CP Prüfungsmodus / Credits: Regelmässige Teilnahme (s. Inhalt) (2 Cr) Kontakt: lena.schaffer@unilu.ch Material: Pflichtlektüre und Seminarmaterialien zugänglich auf Online-Plattform OLAT 51 Tutorat zur Vorlesung 'Methoden der empirischen Sozialforschung II', Gr. 1 Dozent/in: Prof. Dr. Rainer Diaz-Bone/ Vanessa Leutner Veranstaltungsart: Übung Durchführender Fachbereich: KSF \ Soziologie Studienstufe: Bachelor Termine: Wöchentlich Mi., 08:30 - 10:00, ab 19.02.2025 FRO, 3.B52 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Inhalt: Die Tutorate vertiefen den Inhalt der Vorlesung Methoden der empirischen Sozialforschung II anhand von zu bearbeitenden Aufgaben. Voraussetzungen: Besuch der Vorlesung "Methoden der empirischen Sozialforschung II" sowie vorbereitende Bearbeitung der Aufgaben und aktive Mitarbeit im Tutorat. Sprache: Deutsch Begrenzung: Um eine gleichmässige Verteilung der Teilnehmer/innen auf die einzelnen Tutoratsgruppen zu erreichen, ist die Zahl der Teilnehmer/innen pro Tutoratsgruppe auf 15 Personen beschränkt. Eine allfällige Umverteilung wird hierfür vorbehalten. Prüfungsmodus / Credits: Aktive Teilnahme (Referat) (2 Cr) Kontakt: rainer.diazbone@unilu.ch / vanessa.leutner@unilu.ch Material: wird über OLAT zugänglich gemacht. Literatur 52 Tutorat zur Vorlesung 'Methoden der empirischen Sozialforschung II', Gr. 2 Dozent/in: Prof. Dr. Rainer Diaz-Bone/ Vanessa Leutner Veranstaltungsart: Übung Durchführender Fachbereich: KSF \ Soziologie Studienstufe: Bachelor Termine: Wöchentlich Do., 08:30 - 10:00, ab 20.02.2025 FRO, 3.B55 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Inhalt: Die Tutorate vertiefen den Inhalt der Vorlesung Methoden der empirischen Sozialforschung II anhand von zu bearbeitenden Aufgaben. Voraussetzungen: Besuch der Vorlesung "Methoden der empirischen Sozialforschung II" sowie vorbereitende Bearbeitung der Aufgaben und aktive Mitarbeit im Tutorat. Sprache: Deutsch Begrenzung: Um eine gleichmässige Verteilung der Teilnehmer/innen auf die einzelnen Tutoratsgruppen zu erreichen, ist die Zahl der Teilnehmer/innen pro Tutoratsgruppe auf 15 Personen beschränkt. Eine allfällige Umverteilung wird hierfür vorbehalten. Prüfungsmodus / Credits: Aktive Teilnahme (Referat) (2 Cr) Kontakt: rainer.diazbone@unilu.ch / vanessa.leutner@unilu.ch Material: wird über OLAT zugänglich gemacht. Literatur 53 Tutorat zur Vorlesung Doing Research: Logik der Forschung in den Sozial- und Kommunikationswissenschaften, Gr. 1 Dozent/in: Dr. phil. Patrick Schenk / Lukas Posselt, MA Veranstaltungsart: Übung Durchführender Fachbereich: KSF \ Soziologie Studienstufe: Bachelor Termine: Wöchentlich Mi., 14:15 - 16:00, ab 19.02.2025 FRO, 4.B47 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Inhalt: Die Methoden und die Logik der Forschung in den Sozial- und Kommunikationswissenschaften sind keine Ansammlung toter Worte in dicken Büchern. Empirische Forschung ist eine praktische Angelegenheit. Es ist eine Kompetenz, eine Fähigkeit, ein Handwerk. So wie Künstlerinnen und Künstler lernen müssen, den Pinsel richtig zu führen, müssen auch Sozialwissenschaftlerinnen und Sozialwissenschaftler lernen, ihre Werkzeuge zu meistern. Dann können sie, so wie die Malerin oder der Maler auch, Neues schaffen, das uns bereichert, voranbringt und hoffentlich auch erfreut. In der Vorlesung «Doing Research» erhalten Sie anhand konkreter Forschung, darunter Studien zu Algorithmen, Digitalisierung oder künstlicher Intelligenz, eine Einführung in die Logik der Sozial- und Kommunikationswissenschaften und ihren zentralen Verfahren, von qualitativen Interviews, über Inhaltsanalysen, bis zu Experimenten und gross angelegten Befragungen. In den Tutoraten haben Sie die Möglichkeit, dieses Wissen einzuüben, es zu stärken, es zu verkörpern. Während Sie in der Vorlesung davon hören, wie andere den Pinsel geführt haben, nehmen Sie in den Tutoraten den Pinsel selbst in die Hand. Dies umfasst dreierlei: Erstens können Sie die Texte und Inhalte zur Vorlesung kritisch diskutieren. Zweitens können Sie Fragen stellen zu den Forschungsbeispielen, den Verfahren und den Argumenten. Drittens können Sie Ihr Wissen anwenden, indem Sie bei der Lösung von Übungsaufgaben mitwirken. Damit ergänzen die Tutorate die Inhalte der Vorlesung, dienen aber auch ihrer Vertiefung und der Vorbereitung auf die Prüfung zur Vorlesung. Sprache: Deutsch Begrenzung: Die Tutorate leben von der aktiven Mitarbeit der Studierenden und ihrer intensiven Betreuung. Um dies zu gewährleisten, streben wir eine möglichst ausgewogene Verteilung der Studierenden über die drei Tutorate an. Deshalb sind die Teilnehmerplätze begrenzt. Prüfung: - Regelmässige Anwesenheit - Aktive Mitarbeit - Regelmässiges Einreichen von Fragen zu den Grundlagentexten Prüfungsmodus / Credits: Aktive Teilnahme (Details siehe 'Prüfung') (2 Cr) Kontakt: patrick.schenk@unilu.ch Material: Materialien werden auf OLAT zur Verfügung gestellt. Literatur - Diekmann, Andreas. 2005. Empirische Sozialforschung. Grundlagen, Methoden, Anwendungen. Hamburg: Rohwolt. - Schnell, Rainer, Paul B. Hill, and Elke Esser. 2008. Methoden Der Empirischen Sozialforschung. 8., unveränd. Aufl. Lehrbuch. München [u.a.]: Oldenbourg. - Rössel, Jörg, and Patrick Schenk. 2018. “Researching the Transformation of Wine Discourse from 1974- 2008 Using Quantitative Content Analysis.” SAGE Research Methods Cases. 54 Tutorat zur Vorlesung Doing Research: Logik der Forschung in den Sozial- und Kommunikationswissenschaften, Gr. 2 Dozent/in: Dr. phil. Patrick Schenk / Christian Mathis Veranstaltungsart: Übung Durchführender Fachbereich: KSF \ Soziologie Studienstufe: Bachelor Termine: Wöchentlich Mi., 16:15 - 18:00, ab 19.02.2025 FRO, HS 12 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Inhalt: Die Methoden und die Logik der Forschung in der Sozial- und Kommunikationswissenschaften sind keine Ansammlung toter Worte in dicken Büchern. Empirische Forschung ist eine praktische Angelegenheit. Es ist eine Kompetenz, eine Fähigkeit, ein Handwerk. So wie Künstlerinnen und Künstler lernen müssen, den Pinsel richtig zu führen, müssen auch Sozialwissenschaftlerinnen und Sozialwissenschaftler lernen, ihre Werkzeuge zu meistern. Dann können sie, so wie die Malerin oder der Maler auch, Neues schaffen, das uns bereichert, voranbringt und hoffentlich auch erfreut. In der Vorlesung «Doing Research» erhalten Sie anhand konkreter Forschung, darunter Studien zu Algorithmen, Digitalisierung oder künstlicher Intelligenz, eine Einführung in die Logik der Sozial- und Kommunikationswissenschaften und ihren zentralen Verfahren, von qualitativen Interviews, über Inhaltsanalysen, bis zu Experimenten und gross angelegten Befragungen. In den Tutoraten haben Sie die Möglichkeit, dieses Wissen einzuüben, es zu stärken, es zu verkörpern. Während Sie in der Vorlesung davon hören, wie andere den Pinsel geführt haben, nehmen Sie in den Tutoraten den Pinsel selbst in die Hand. Dies umfasst dreierlei: Erstens können Sie die Texte und Inhalte zur Vorlesung kritisch diskutieren. Zweitens können Sie Fragen stellen zu den Forschungsbeispielen, den Verfahren und den Argumenten. Drittens können Sie Ihr Wissen anwenden, indem Sie bei der Lösung von Übungsaufgaben mitwirken. Damit ergänzen die Tutorate die Inhalte der Vorlesung, dienen aber auch ihrer Vertiefung und der Vorbereitung auf die Prüfung zur Vorlesung. Sprache: Deutsch Begrenzung: Die Tutorate leben von der aktiven Mitarbeit der Studierenden und ihrer intensiven Betreuung. Um dies zu gewährleisten, streben wir eine möglichst ausgewogene Verteilung der Studierenden über die drei Tutorate an. Deshalb sind die Teilnehmerplätze begrenzt. Prüfung: - Regelmässige Anwesenheit - Aktive Mitarbeit - Regelmässiges Einreichen von Fragen zu den Grundlagentexten Prüfungsmodus / Credits: Aktive Teilnahme (Details siehe 'Prüfung') (2 Cr) Kontakt: patrick.schenk@unilu.ch Material: Materialien werden auf OLAT zur Verfügung gestellt. Literatur - Diekmann, Andreas. 2005. Empirische Sozialforschung. Grundlagen, Methoden, Anwendungen. Hamburg: Rohwolt. - Schnell, Rainer, Paul B. Hill, and Elke Esser. 2008. Methoden Der Empirischen Sozialforschung. 8., unveränd. Aufl. Lehrbuch. München [u.a.]: Oldenbourg. - Rössel, Jörg, and Patrick Schenk. 2018. “Researching the Transformation of Wine Discourse from 1974- 2008 Using Quantitative Content Analysis.” SAGE Research Methods Cases. 55 Tutorat zur Vorlesung Doing Research: Logik der Forschung in den Sozial- und Kommunikationswissenschaften, Gr. 3 Dozent/in: Dr. phil. Patrick Schenk / Naemi Valdivia Rojas Veranstaltungsart: Übung Durchführender Fachbereich: KSF \ Soziologie Studienstufe: Bachelor Termine: Wöchentlich Do., 16:15 - 18:00, ab 20.02.2025 FRO, HS 12 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Inhalt: Die Methoden und die Logik der Forschung in der Sozial- und Kommunikationswissenschaften sind keine Ansammlung toter Worte in dicken Büchern. Empirische Forschung ist eine praktische Angelegenheit. Es ist eine Kompetenz, eine Fähigkeit, ein Handwerk. So wie Künstlerinnen und Künstler lernen müssen, den Pinsel richtig zu führen, müssen auch Sozialwissenschaftlerinnen und Sozialwissenschaftler lernen, ihre Werkzeuge zu meistern. Dann können sie, so wie die Malerin oder der Maler auch, Neues schaffen, das uns bereichert, voranbringt und hoffentlich auch erfreut. In der Vorlesung «Doing Research» erhalten Sie anhand konkreter Forschung, darunter Studien zu Algorithmen, Digitalisierung oder künstlicher Intelligenz, eine Einführung in die Logik der Sozial- und Kommunikationswissenschaften und ihren zentralen Verfahren, von qualitativen Interviews, über Inhaltsanalysen, bis zu Experimenten und gross angelegten Befragungen. In den Tutoraten haben Sie die Möglichkeit, dieses Wissen einzuüben, es zu stärken, es zu verkörpern. Während Sie in der Vorlesung davon hören, wie andere den Pinsel geführt haben, nehmen Sie in den Tutoraten den Pinsel selbst in die Hand. Dies umfasst dreierlei: Erstens können Sie die Texte und Inhalte zur Vorlesung kritisch diskutieren. Zweitens können Sie Fragen stellen zu den Forschungsbeispielen, den Verfahren und den Argumenten. Drittens können Sie Ihr Wissen anwenden, indem Sie bei der Lösung von Übungsaufgaben mitwirken. Damit ergänzen die Tutorate die Inhalte der Vorlesung, dienen aber auch ihrer Vertiefung und der Vorbereitung auf die Prüfung zur Vorlesung. Sprache: Deutsch Begrenzung: Die Tutorate leben von der aktiven Mitarbeit der Studierenden und ihrer intensiven Betreuung. Um dies zu gewährleisten, streben wir eine möglichst ausgewogene Verteilung der Studierenden über die drei Tutorate an. Deshalb sind die Teilnehmerplätze begrenzt. Prüfung: - Regelmässige Anwesenheit - Aktive Mitarbeit - Regelmässiges Einreichen von Fragen zu den Grundlagentexten Prüfungsmodus / Credits: Aktive Teilnahme (Details siehe 'Prüfung') (2 Cr) Kontakt: patrick.schenk@unilu.ch Material: Materialien werden auf OLAT zur Verfügung gestellt. Literatur - Diekmann, Andreas. 2005. Empirische Sozialforschung. Grundlagen, Methoden, Anwendungen. Hamburg: Rohwolt. - Schnell, Rainer, Paul B. Hill, and Elke Esser. 2008. Methoden Der Empirischen Sozialforschung. 8., unveränd. Aufl. Lehrbuch. München [u.a.]: Oldenbourg. - Rössel, Jörg, and Patrick Schenk. 2018. “Researching the Transformation of Wine Discourse from 1974- 2008 Using Quantitative Content Analysis.” SAGE Research Methods Cases. 56 Data Mining for Political and Social Sciences using R Dozent/in: Dr. Andrea De Angelis Veranstaltungsart: Masterseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Master Termine: Do., 20.02.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 3.B58 Fr., 21.02.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 4.B51 Do., 13.03.2025, 09:15 - 17:00 FRO, E.509 Fr., 14.03.2025, 09:15 - 17:00 FRO, 4.B54 Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Blockveranstaltung Inhalt: NOTE: Please register for this course by 10th February 2025 on the UniPortal. After that, if too many students have registered, a draw will be made, and you will get notified whether you can attend the course on 11th February. LUMACSS students are prioritized as this course is mandatory for them. CONTENT: Data analysis increasingly involves mining data from the Internet and using innovative tools to handle large datasets. With the rise of Large Language Models (LLMs) such as ChatGPT, data mining practices are undergoing a significant transformation. This course bridges traditional data mining techniques and the potential of LLMs, equipping students with essential skills to automate and enhance their research workflows. The course employs a self-learning approach where students leverage LLMs to explore, self-learn, and apply tools for data mining. Under the guidance of the instructor, this course provides hands-on experience in collecting and handling web data, developing reproducible workflows, and critically evaluating LLM outputs. Students will gain both technical and analytical skills in a collaborative learning environment. The course is structured in three blocks: 1. An introductory block covers the essential knowledge for working with big data (notions of R programming, developing reproducible code, reporting in automated notebooks, version control, and Git/GitHub; secondary datasets for social science research & MySQL). 2. A data access block focuses on web scraping and related tools (introduction to regular expressions, HTML language, XML, and JSON data structures). 3. A third block introduces more advanced data access concepts, such as API interaction, and allows students to practice with live coding sessions in class. Lernziele: By the end of the course, active participants will: 1. gain proficiency in data analysis, learning to analyze data efficiently and reproducibly. [Data analysis] 2. develop critical skills to evaluate LLM outputs and integrate them into research workflows. [Incorporating LLMs] 3. learn how to develop and debug complex code throughout the data analysis cycle (mining, tidying, analyzing, reporting). [Programming and statistical skills] 4. develop feasible big data research designs. [Research and analytical skills] Voraussetzungen: An intrinsic motivation to learn. Sprache: Englisch Begrenzung: Begrenzung: Only Master students, and priority for LUMACSS students. Prüfung: Active participation and final capstone project Prüfungsmodus / Credits: Aktive Teilnahme, Essay (benotet) (4 Cr) Hinweise: Begrenzung: priority for LUMACSS students. In case of too many registrations by other disciplines, a draw will be made to decide who may 57 remain in the course. The date of the draw is 11th February. Therefore, registration before this date is essential. Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: andrea.deangelis@unimi.it Literatur - QSS: Imai, K. (2017). Quantitative Social Science: An Introduction. Princeton: Princeton University Press. - R4DS: Wickham, H., and G. Grolemund (2014). R for Data Science. O’Reilly Media. The book is also freely available online: https://r4ds.had.co.nz/. - ADCR: Munzert et al. (2014). Automated Data Collection with R: A Practical Guide to Web Scraping and Text Mining. London: Wiley & Sons. https://r4ds.had.co.nz/ 58 Introduction to Phyton Dozent/in: Jonathan Bright Veranstaltungsart: Masterseminar Durchführender Fachbereich: KSF \ Politikwissenschaft Studienstufe: Master Termine: Fr., 16.05.2025, 09:15 - 18:00 FRO, 3.B52 Sa., 17.05.2025, 09:15 - 16:30 FRO, 3.B52 Fr., 23.05.2025, 08:15 - 18:00 ZOOM Sa., 24.05.2025, 08:15 - 18:00 ZOOM Umfang: 2 Semesterwochenstunden Turnus: Blockveranstaltung Inhalt: NOTE: Please register for this course by 18th February 2025 on the UniPortal. After that, if too many students have registered, a draw will be made, and you will get notified whether you can attend the course on 19th February. LUMACSS students are prioritized as this course is mandatory for them. CONTENT: There is a revolution going on in the social sciences: the rise of computational social science! Huge new sources of data on social behaviour are being combined with new analytical techniques to change the fundaments of how social science takes place. This class is aimed at social scientists who want to learn the basics of one of the key skills in the computational social science toolkit: the python programming language. The class is aimed at complete beginners with no previous programming experience (but with an interest to learn!). During the class, we will learn the fundamentals of the Python programming language, looking at (for example) how to control the flow of code with loops and conditional statements, how to handle input and output to files, how to write functions, and more. Sprache: Englisch Begrenzung: Begrenzung: Only Master students, and priority for LUMACSS students. Prüfung: No exam / active participation / 4 Prüfungsmodus / Credits: Aktive Teilnahme (Textlektüre) (4 Cr) Hinweise: Begrenzung: priority for LUMACSS students. In case of too many registrations by other disciplines, a draw will be made to decide who may remain in the course. The date of the draw is 19th February. Therefore, registration on the UniPortal before this date is essential. Hörer/innen: Teilnahme nach Vereinbarung Kontakt: jbright@turing.ac.uk Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 08:15 - 10:00 Einführung in die Schweizer Politik Arnold / Kolloquialvorlesung Tutorat zur Vorlesung 'Methoden der empirischen Sozial- forschung II', Gruppe 1 Diaz-Bone / Leutner Tutorat zur Vorlesung 'Methoden der em- pirischen Sozialforschung II', Gruppe 2 Diaz-Bone / Leutner 10:15 - 12:00 Utopian Narratives in Pop- ulism: From Historical Contexts to Contemporary Significance" Roth / Masterseminar Proseminar zur Vorlesung Ein- führung in die Schweizer Poli- tik Föhn / Proseminar Klimapolitik Schaffer / Kolloquialvor- lesung (CPEL) Methoden der empirischen Sozialfor- schung II )* Diaz-Bone / Vorlesung Die Schweiz im Kontext der euro- päischen Integra- tion Schaffer / Kolloquialvorlesung Doing Research: Logik der For- schung in den Sozial- und Kom- munikationswis- senschaften – nächste Schritte )* Schenk / Vorlesung Gletscher-Initia- tive und Klima- schutzgesetz: The Making-of / Hänggi Masterseminar 12:15 - 14:00 Einführung in die Vergleichende Politikwissenschaft Trechsel / Kolloquialvorlesung Inequality and So- cial Conflict: Re- search Design and Methods in Quanti- tative Studies)** Hönig / Jansensberger / Masterseminar (14-täglich, alternierend mit Sustainable Rural Development Wegenast / Haupt- seminar (14-täglich, alternie- rend mit 14:15 - 16:00 Policy-Analyse mit Anwen- dungen in der Energiepoli- tik Rieder / Kolloquialvorlesung Proseminar zur Vorle- sung Einführung in die Vergleichende Politik- wissenschaft Strijbis / Volpi Proseminar Termine: 25.2.: Introduction (14:15 – 16:00) 4.3. / 25.3. / 8.4. 15.4. / 29.4. /13.5. Basisse- minar PPE I El Kassar / Schaffer / Leisi- bach Basissemi- nar PPE II Gregoratto / Portmann / Schwenkel / Matazt Politikwissenschaftli- ches Methodensemi- nar I T.Schulz Tutorat zu Doing Research: Lo- gik der Forschung in den Sozial- und Kommunikationswissen- schaften – nächste Schritte Gruppe 1 / Schenk / Posselt 16:15 - 18:00 Klimawandel und Klimaan- passung – naturwissen- schaftliche Grundlagen 2. Teil Burger / Kolloquialvorlesung (CPEL) Feministische Politi- sche Theorien J. Schulz / Hauptseminar Research Designs and Methods in Qualitative Studies T. Schulz / Master-Research- Seminar Tutorat zu Doing Research: Lo- gik der Forschung in den Sozial- und Kommunikationswissen- schaften – nächste Schritte Gruppe 2 Schenk / Mathis Tutorat zu Doing Research: Logik der Forschung in den Sozial- und Kommuni- kationswissenschaften – nächste Schritte / Gruppe 3 Schenk / Tutor 18:15 - 20:00 Kolloquium für BA- und MA-Abschlussarbeiten (quantitative und qualitative Arbeiten) Schaffer Politikwissenschaftliches Semianr - Lehrveranstaltungen im Frühjahrssemester 2025 )* Vorlesung «Doing Research: Logik der Forschung in den Sozial- und Kommunikationswissenschaften – nächste Schritte» ist äquivalent zu Vorlesung «Methoden der empirischen Sozialforschung II» )** Masterseminar «Studying Climate Change and Political Unrest (Research Design and Methods in Quantitative Studies) alternierend mit Hauptseminar «Global Governance und Internationale Organisationen» 59 60 Veranstaltungen Dozierende Wochentage, Datum Von Bis Räume Culture and Politics Hauptseminar Canalejo-Molero Einführung Mi, 26.02.2025 Block I: Fr. 28.02.2025 Block II: Fr. 21.03.2025 Block III: Fr. 11.04.2025 Block IV: Sa. 24.05.2025 12:00 09:15 09:15 09:15 09:15 14:00 17.00 15:30 17:00 15:30 HS 5 4.B02 3.B55 3.B55 4.B02 Toleranz und ihre Grenzen in der Demokratie Hauptseminar Schlenker Einführung: Mi, 26.02.2025 Block I: Fr. 28.03. + Sa. 29.03.2025 Block II: Fr. 16.05. + Sa. 17.05.2025 12:00 09:15 09:15 14:00 17:00 / 15:30 17:00 / 15:30 HS 5 3.B57 3.B57 Democracy, Autocratisation and Resistance Hauptseminar Scherz / Mráz Einführung: Mi, 26.02.2025 Block I: Fr. 07.03. + Sa. 08.03.2025 Block II: Fr. 02.05. + Sa. 03.05.2025 12:00 09:15 09:15 14:00 17:00 / 15:30 17:00 / 15:30 HS 5 4.B54 3.B52 Global Political Theorie Masterseminar Jaeger Einführung: Mi, 26.02.2025 Block I: Fr. 02.05. + Sa. 03.05.2025 Block II: Fr. 09.05. + Sa. 10.05.2025 12:00 09:15 09:15 14:00 17:00 / 15:30 17:00 / 15:30 HS 5 4.B02 / 3.B01 3.B55 / 3.B47 International Climate and Energy Politics Masterseminar Bayer Einführung: Mi, 26.02.2025 Block I: Mi. 04.06.2025 Block II: Do. 05.06.2025 Block III: Fr. 06.06.2025 12:00 09:15 09:15 09:15 14:00 17:00 17:00 17:00 HS 5 4.B54 4.B54 4.B54 Nationalismus, Demokratie und Friedensförderung Hauptseminar Bochsler Einführung: Mi, 26.02.2025 Block I: Do. 22.05. + Fr. 23.05.2025 Block II: Mo. 02.06. + Di. 03.06.2025 12:00 09:15 09:15 14:00 17:00 17:00 HS 5 HS 14 / 3.B55 4.B54 Gender and Politics Masterseminar Fraile Einführung: Mi, 26.02.2025 Block I + II: Do. 12.06. + Fr, 13.06.2025 Block III + IV: Sa. 14.06. + Mo, 16.06.2025 12:00 09:15 09:15 14:00 17:00 15:30 / 17:00 HS 5 3.B47 3.B47 The Developmental Welfare State Masterseminar Siara (EUI) Einführung: Mi, 26.02.2025 Block I: Fr. 14.03. + Sa. 15.03.2025 Block II: Fr. 04.04. + Sa. 05.04.2025 12:00 09:15 09:15 14:00 17:00 / 15:30 17:00 / 15:30 HS 5 3.B57 3.B55 / 3.B47 The Politics of Climate Policy Masterseminar Lopez Uroz (EUI) Einführung: Mi, 26.02.2025 Block I: Fr. 14.03. + Sa. 15.03.2025 Block II: Do. 03.04.2025 + Fr. 04.04.2025 12:00 09:15 09:15 09:15 14:00 17:00 / 15:30 17:00 17:00 HS 5 3.B55 / 4.B02 am: 4.A04 / pm: 4.B54 4.B54 Political Persuasion in a Digital Reality Masterseminar Kjaer (EUI) Einführung: Mi, 26.02.2025 Block I: Fr. 07.03. + Sa. 08.03.2025 Block II: Fr. 21.03. + Sa. 22.03.2025 12:00 09:15 09:15 14:00 17:00 / 15:30 17:00 / 15:30 HS 5 3.B55 / 3.B01 3.B52 / 3.B01 Data Mining for Political and Social Sciences using R Masterseminar (LUMACSS) De Angelis Block I: Do. 20.02. + Fr. 21.02.2025 Block II: Do. 13.03. + Fr. 14.03.2025 09:15 09:15 17:00 17:00 3.B58 / 4.B51 E.509 / 4.B54 Introduction to Phyton Masterseminar (LUMACSS) Bright Block I: Fr. 16.05. + Sa. 17.05.2025 Block II: Fr. 23.05. + Sa. 24.05.2025 09:15 09:15 17:00 / 15:30 17:00 3.B52 ZOOM Blockveranstaltungen im Frühjahrssemester 2025 Semesterdaten Frühjahrssemester 2025 Tag Datum Anlass Mo – Fr 03.02. – 28.02.2025 Anmeldungen zu den Lehrveranstaltungen Mo 17.02.2025 Beginn der Lehrveranstaltungen Do 27.02.2025 Schmutziger Donnerstag (Fasnacht): vorlesungsfrei Mo 03.03.2025 Güdismontag (Fasnacht): vorlesungsfrei Fr 14.03.2025 Diplomfeier KSF Fr-So 18. – 27.04.2025 Osterpause: vorlesungsfrei (Vorlesungen bis Do 17.04.) Do 29.05.2025 Christi Himmelfahrt (nationaler Feiertag): vorlesungsfrei Fr 30.05.2025 Ende der Lehrveranstaltungen . 6161 72 www.unilu.ch/vv www.unilu.ch/polsem 0 . Der Studiengang Politikwissenschaft Studienaufbau Methoden im politikwissenschaftlichen Studium Kurzübersicht der Lehrveranstaltungen Empfohlene Lehrveranstaltungen aus anderen Fachbereichen Detaillierte Beschreibung der Lehrveranstaltungen Titelseite.pdf Der Studiengang Politikwissenschaft Studienaufbau Methoden im politikwissenschaftlichen Studium Kurzübersicht der Lehrveranstaltungen Empfohlene Lehrveranstaltungen aus anderen Fachbereichen Detaillierte Beschreibung der Lehrveranstaltungen Vorlesungen Leere Seite

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    Sonderveranstaltung

    course takes a more ontological than normative approach to global political theory focused on questions [...] integrated women into politics than others? Do men and women substantively differ in the way they [...] , do women govern differently than men? These are just a few of the questions we will seek to answer

    Grösse: 2 MB

    Erstellungsdatum: 24.01.2023

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