Expert*innen diskutieren über das Thema «Herausforderung KI: zwischen Algorithmus und Ethos». Die hybride Veranstaltung wird organisiert von der Stiftung Weltethos in Kooperation mit der Akademie der Diözese Rottenburg-Stuttgart und der Cowork Group GmbH Tübingen.

Öffentlicher Vortrag und Diskussion mit Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Hans Joas, Humboldt-Universität zu Berlin. Kann es einen Universalismus ohne Imperialismus geben?

Lucerne Summer University: Ethics in a Global Context LSUE under the patronage of UNESCO

Infoanlass zum Masterstudiengang Ethik und informelles Treffen mit Dozierenden des Studiengangs sowie Mitarbeitenden des Instituts für Sozialethik ISE.

Reflexion der Botschaft von Papst Franziskus zum diesjährigen Weltfriedenstag «Künstliche Intelligenz und Frieden» gemeinsam mit Vertretern der Kirche. Papst Franziskus spricht sich darin für zwei Ansätze aus, für die konkrete Handlungsvorschläge aus Luzern vorliegen: menschenrechtsbasierte «KI» und die Schaffung einer Internationalen Agentur für datenbasierte Systeme (IDA) bei der UNO zur Durchsetzung der Regulierung für «KI».

Künstliche Intelligenz ist gekommen, um zu bleiben. Tech-Enthusiast*innen versprechen Nutzen und Fortschritt, betonen ihre Neutralität. Doch kritische Stimmen warnen. Podiumsdiskussion mit ​Dr. Evelyne Tauchnitz, Forschungsmitarbeiterin und Habilitandin am Institut für Sozialethik ISE.

Vortrag zum Thema «Künstliche Intelligenz aus ethischer Sicht» im Rahmen der «Informatiktage» in Zürich.

Besuchen Sie uns im Rahmen des Master-Infoabends an der Universität Luzern und kommen Sie ins Gespräch mit uns.

Öffentliche Podiumsdiskussion zum Thema «Sexuelle Gewalt an Kindern» und öffentlicher Vortrag in englischer Sprache mit Prof. Dr. Dr. h.c. Mary Patricia McAleese zu «Rights of the Child in the Catholic Church».

The Institute of Social Ethics ISE and the Center for Comparative Constitutional Law and Religion of the University of Lucerne are organizing in collaboration with the Loyola University Chicago a 2-day international conference on the topic of rights of the child.