• Kultur- und Medienanalyse
• Medien- und Kommunikationstheorie
• Visuelle Soziologie
• Ästhetische Re|Konstruktionsanalyse
• Künstlerische Forschung
• Globalisierungsforschung
• Interpretative Methoden der qualitativen Sozial- und Medienforschung (mit speziellem Fokus auf bild-, video- und webbasierte Daten)

Sehen, zeichnen, wissen. Zeichnerische Analysen digitaler Bildkommunikation, seit 1. September 2022, gefördert durch die ULEKO, Universität Luzern

Das Forschungs- und Lehrprojekt "Sehen, zeichnen, wissen. Zeichnerische Analysen digitaler Bildkommunikation" zielt auf die Weiterentwicklung der Methode der Ästhetischen Re|Konstruktionsanalyse. Im Zentrum steht dabei die Frage nach den Möglichkeiten und Grenzen der ästhetisch-rekonstruierenden Analyse digitaler Bildwelten sowie nach der Herstellung, Interpretation und Verwendung digitaler Bilder. Um diese Fragen zu untersuchen, bringt das Projekt wissenschaftliche und künstlerische Zugänge miteinander ins Gespräch: Gemeinsam mit Kunstschaffenden werden die einzelnen Arbeitsschritte der Ästhetischen Re|Konstruktionsanalyse vor dem Hintergrund der zunehmenden Digitalisierung der visuellen Kommunikation erforscht.

Digitale Bildwelten (Habilitationsprojekt, Arbeitstitel)

In seinem Habilitationsprojekt forscht Sebastian W. Hoggenmüller zur Visualität digitaler Welten und geht der Frage nach, welche Bedeutung digitale visuelle Ausdrucksformen, Medien und Praktiken für die Herstellung, Verbreitung und Durchsetzung von Wissen im Zeitalter der Digitalisierung haben. Der Fokus richtet sich dabei auf visuelle digitale Welten in unterschiedlichen gesellschaftlichen Bereichen, beispielsweise in der Politik, im Kontext gegenwärtiger Protestbewegungen und in den digitalen Künsten. Für die empirischen Analysen werden unterschiedliche ästhetisch-praktische Verfahren genutzt und deren Potenziale und Grenzen für die Kultur- und Medienanalyse untersucht.

Alternative Luzerner Stadtansichten im Postkartenformat, 1. Januar 2021 – 31. Mai 2022, gefördert durch die ULEKO, Universität Luzern

"Alternative Luzerner Stadtansichten im Postkartenformat" ist ein innovatives Vermittlungsprojekt, das Kunst und Wissenschaft explorativ miteinander verbindet und zum Zielpunkt nimmt, studentische Forschungserkenntnisse einer interessierten Öffentlichkeit zugänglich zu machen. Aufbauend auf einem im Co-Teaching mit dem Fotografen Felix Amsel durchgeführten MA-Forschungsseminar mit dem Titel «Eigenhändig fotografieren, eigenständig forschen?» untersucht das Projekt die fotografische Darstellung und visuelle Wahrnehumg der Stadt Luzern. Ausgangspunkt des Projekts ist dabei eine simple Beobachtung: Sucht man mit gängigen Websuchmaschinen nach Fotografien der Stadt Luzern, liefern etwa Google, Bing oder Quant immerzu ähnliche Bilder – Luzern wird als touristisches Motiv gezeigt, als idyllische Stadt am See mit Bergpanorama. Das Projekt hinterfragt diese etablierten Sehgewohnheiten und routinisierten Fotopraktiken – nicht zuletzt mit der eigenen Fotokamera auf der Suche nach Alternativen zu diesem etablierten visuellen Narrativ.