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    HRB22 Medienmitteilung V2 en final

    Approaching errors in an open manner, a practice prevalent in Switzerland, has a positive effect on innovative [...] HR Barometer were generated from a survey of over 2000 employees and show that a tendency towards both [...] that, in many companies, there is a culture of psychological safety. A proactive approach to mistakes

    Grösse: 153 KB

    Erstellungsdatum: 03.10.2022

    pdf

    • Dokument

    Habilitationen und Dissertationen 2020

    System Using Spinal Cord Injury as a Case in Point Isabelle Haffter Politik der «Glückskulturen». [...] Christian Frey mit Schaltegger, C. A.: Progressive Taxes and Top Income Shares. A Historical Perspective [...] L. P., Frey, C., Schaltegger, C. A., Schmid, L. A.: Fiscal Federalism and Income Inequality. An

    Grösse: 188 KB

    Erstellungsdatum: 09.06.2021

    pdf

    • Dokument

    Healthy campus interactive e book 2021

    . Evaluation We have obtained a comprehen- sive final document that gives a good overview of the [...] University of Lausanne is putting a lot of actions in place. We have also uncovered our weaknesses. A [...] seldom work. A broad array of people in every institution should find a “win” in

    Grösse: 11 MB

    Erstellungsdatum: 01.03.2023

    pdf

    • Dokument

    Sonderveranstaltung

    advice for each step of a research process, including: - formulating a precise and focused [...] Semester, the course takes place as a block course with a block at the beginning and a block at the end [...] Semester, the course takes place as a block course with a block at the beginning and a block at the end

    Grösse: 2 MB

    Erstellungsdatum: 07.01.2020

    pdf

    • Dokument

    A122874_Flyer_A5_4s.indd

    A122874_Flyer_A5_4s.indd Bitte frankieren Universität Luzern Ökonom [...] Grüsse Prof. Dr. Christoph A. Schaltegger Ordinarius für Politische Ökonomie Luzern, Anfang [...] durch die Notenstein Privatbank. A nm el du ng zu r N ot en st ei n Le ct ur e N o. 1, V or tr ag v

    Grösse: 1 MB

    Erstellungsdatum: 19.02.2025

    pdf

    • Inhaltsseite

    Informatik

    Frohburgstrasse 3, Raum 4.A13 Postfach 4466 6002 Luzern T +41 41 229 50 10 servicedesk@unilu.ch [...] 1. UG: Raum U1.440 1. OG: Raum 1.A18 und Raum 1.A17 3. OG: Raum 3.B50 4. OG: Raum 4.B48 Zentral- und

    www.unilu.ch/campus/informatik/

    • Inhaltsseite

    Dr. Thomas Zaugg

    , Beatrice/Aegerter, Andrea u. a.: Cost-utility and cost–benefit analysis of a multi-component

    www.unilu.ch/fakultaeten/tf/professuren/kirchengeschichte/mitarbeitende/dr-annina-sandmeier-walt-1/

    • Veranstaltung

    Workshop on Aging, Functioning and Rehabilitation

    16.02.2024 Hörsaal 1 & online – the future of rehabilitation as a key health strategy. Participants will engage with world-renowned [...] initiative, this workshop will be a crucial step in shaping a concrete public health agenda, underlining [...] aging-functioning-and-rehabilitation-a-workshop

    www.unilu.ch/agenda/workshop-on-aging-functioning-and-rehabilitation-8168/

    • Veranstaltung

    Elite Fragility and the Money Question

    24.09.2025 Universität Luzern, Raum 3.A05 – blocking the creation of a central bank digital currency. The President can mint his own money [...] and a Fellow of the Filene Research Institute. In addition to his research [...] Security program. Maurer earned a master’s degree and a doctorate at Stanford University, and his

    www.unilu.ch/agenda/money-and-the-dark-enlightenment-9376/

    • Veranstaltung

    Jenny Bentley (Independent Scholar): Youth Engagement, Community-Building, Safe Spaces, and ‘Land as Pedagogy’ through Storytelling Practice

    16.12.2025 Universität Luzern, Raum 3.B57 – : This presentation discusses a collaborative, community-based research approach grounded in [...] within a contemporary framework. Following the online sessions, youth [...] exchanges and in-person workshops. A central focus of this approach was the creation of a safe spaces

    www.unilu.ch/agenda/jenny-bentley-independent-scholar-youth-engagement-community-building-safe-spaces-and-land-as-pedagogy-through-storytelling-practice-9623/

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