Website zu Künstlicher Intelligenz überarbeitet und erweitert

Die Website Künstliche Intelligenz in der Lehre wurde stark überarbeitet. Sie finden dort nun weitere fortgeschrittene ChatGPT-Prompts. Testen Sie vor allem die "Custom Instructions". Unter "ChatGPT und andere Large Language Models (LLMs)" finden Sie einen Überblick über die derzeit geläufigsten Sprachmodelle und unter "Bildgeneration mit KI" finden Sie einen Überblick über bildgenerierende Applikationen. Unter "Vergangene Veranstaltungen" können Sie die PDFs einsehen, die z.B. an den Info-Lunches gezeigt wurden.

Chatbots mit eigenem Inhalt

Sie können einen Blick in eine mögliche Zukunft akademischer Lehre werfen, indem Sie thematisch spezifisch und mit selbst bestimmten Trainingsdaten mit ChatGPT-ähnlichen Modellen chatten. Das könnte für die Lehre sinnvoll eingesetzt werden, wenn z.B. die gesamte Literatur einer Lehrveranstaltung dort vorliegt und die Studierenden dies semesterbegleitend oder zur Prüfungsvorbereitung nutzen können. Auch für das Schreiben einer Dissertation könnte es sinnvoll sein, die eigene recherchierte Literatur per Chat zu befragen. Gerne können Sie mit den vorgestellten ChatBots experimentieren. Bitte bedenken Sie dabei den Satz: This is the worst version you will ever see. Anschliessend können Sie ein anonymes Feedback zu Ihrer Erfahrung per Formular abgeben, das an das Zentrum Lehre gesendet wird. So können Sie Ideen für weitere Experimente für die Nutzung von KI in der Lehre teilen. Im Laufe des HS23 werden auf der Seite Chatbot-Experiment weitere Versuche gestartet. Schauen Sie gerne immer wieder mal rein.

Veranstaltungen zu KI

Info-Lunch Bildgenerierung mit KI: Mittwoch, 15. November 2023, 12:15 bis 13:00 Uhr, Raum HS 2 & Zoom

Info-Lunch Superpower ChatGPT: Mittwoch, 22. November 2023, 12:15 bis 13:00 Uhr, Raum 4.B55 & Zoom

Zoom: Meeting-ID: 966 1180 1977, Kenncode: 940901

Anmeldung zur Veranstaltung vor Ort

Methodenvielfalt: Mittwoch, 18. Oktober 2023

Interaktive Vorlesungen planen und durchführen: Donnerstag, 26. Oktober 2023

KI für die Lehre: Donnerstag, 16. und 23. November 2023, je vormittags

Feedback lernförderlich gestalten: Samstag, 18. November 2023

Grundlagen der Lehrveranstaltungsplanung: Montag, 29. Januar 2024

Grundkurs Rhetorik: Freitag und Samstag, 2. und 3. Februar 2024

Detaillierte Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie auf der zugehörigen Website.

Sie werden in den nächsten Tagen ausserdem ausgedruckte Flyer finden, ein Experiment zur Kursanmeldung: Tragen Sie Ihre Email ein, kreuzen Sie die Kurse an, die Sie besuchen wollen, und werfen Sie den Flyer in den internen Briefkasten.

Stimm- und Auftrittstraining für die Vorlesung

Fortgeschrittene Dozierende mit Professur und/oder Habilitation haben am Samstag, 25. November 2023 Gelegenheit, ein individuelles Coaching für Stimme und Auftritt mit einer professionellen Trainerin zu besuchen. Es gibt drei Plätze zu je 90 Minuten zwischen 8 und 13 Uhr. Die Vergabe erfolgt nach Reihenfolge der Anmeldung. Natürlich besteht weiterhin die Möglichkeit, Einzelcoachings zu selbst gewählten Themen zu buchen. Melden Sie sich dafür bitte über die Website an. 

Technik-Tipps für die Seminarräume

• Wenn Sie Ihre Veranstaltung hybrid mit Zoom durchführen wollen, verbinden Sie bitte unbedingt das mit "Zoom" beschriftete USB-Kabel mit Ihrem Laptop und verwenden Sie ein Mikrofon. Nur so kann der Ton in sehr guter Qualität nach Zoom übertragen werden.
• Wenn Sie Ihre Veranstaltung automatisch als Podcast aufzeichnen lassen wollen, senden Sie bitte vorab eine Email an helpdesk@unilu.ch mit den genauen Daten, Zeiten und der Raumnummer. Sie erhalten wenige Tage nach Ihrer Veranstaltung einen Link mit dem Videofile zum Download.
• Bitte denken Sie daran, die Anlage am Ende Ihrer Veranstaltung per Touch Panel herunterzufahren. (Das geschieht nicht automatisch.)
• Wenn Sie nicht den vorhandenen Laptop, sondern einen eigenen Laptop verwenden, nutzen Sie bitte das HDMI-Kabel mit den vielen angebundenen Adaptern. Das HDMI-Kabel ohne Adapter soll im Uni-Laptop bleiben.