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Am 30. November letzten Jahres wurde ChatGPT veröffentlicht: Ein Browser-basiertes Chat-Programm, basierend auf fortgeschrittener künstlicher Intelligenz, das Fragen beantworten, Texte verfassen, Websites programmieren und vieles mehr kann. Verändert sich dadurch die akademische Lehre? Dieser Frage gehen wir in folgenden Veranstaltungen nach.

KI-Kolloquium

Drei thematisch fokussierte Kolloquien geben je eine Einführung, wie ChatGPT genutzt werden kann. Im Vordergrund stehen aber die Fragen der Teilnehmenden und der gemeinsame Austausch. Ziel sind konkrete Handlungsoptionen für die eigene Arbeit. Diese Veranstaltungen werden hybrid angeboten und aufgezeichnet. Um Anmeldung wird gebeten. Zoom-Link.

ChatGPT in der Lehre: Wie kann ich ChatGPT sinnvoll für die Lehre einsetzen? Besprochen werden mögliche Veränderungen der bisherigen Lehre, konkrete Übungen für Studierende und auch die Nutzung von ChatGPT zur Planung und Durchführung der eigenen Lehrveranstaltung. Mittwoch, 1. Februar 2023, 10:15 - 11:45 Uhr, Raum 3.B57

ChatGPT bei Prüfungen und Arbeitsaufträgen: Verändern sich Prüfungen mit der leicht zugänglichen KI? Ja, sehr wahrscheinlich, und es lohnt sich, genau hinzuschauen, denn es eröffnen sich gleichzeitig neue und sehr lernförderliche Möglichkeiten. Auch die Konzeption von Prüfungen wird nicht unbedingt aufwändiger, sondern verändert sich. Umgekehrt ist es nun wenig sinnvoll, Zusammenfassungen von Texten als Arbeitsauftrag zu geben. Nach einem Input von Beispielen erkunden wir verschiedene konkrete Umsetzungen für die Lehre. Donnerstag, 2. Februar 2023, 10.15 - 11:45 Uhr, Raum 3.B57

ChatGPT für die Dissertation: Nein, eine komplette Dissertation kann ChatGPT nicht schreiben. Auch sind die ausgegebenen Texte nicht unbedingt veröffentlichungstauglich. Unterstützen kann uns KI aber beim Generieren von Rohtext, beim Brainstormen über Thesen, Gliederung, Argumente, es kann Abstracts schreiben und Titel vorschlagen. Und mehr. Montag, 6. Februar 2023, 14:15 - 15:45 Uhr, Raum 3.B57

Workshop: Künstliche Intelligenz in der Lehre

Dieser Ganztages-Workshop richtet sich an Dozierende, die ihre Lehre, ggf. ihre laufende Lehrveranstaltung im FS23, an die Möglichkeiten der KI anpassen wollen. Wir betrachten, inwiefern wir unsere Lehre umgestalten oder neu konzipieren müssen. Funktionieren meine Arbeitsaufträge noch? Welche Kompetenzen prüfe ich nun eigentlich? Wir erarbeiten für die eigene Lehre konkrete Lösungen, von der Konzeption einer Lehrveranstaltung über ihre Ausschreibung bis zur Durchführung, und nutzen dabei selbst die Möglichkeiten von ChatGPT. Mittwoch, 8. März 2023, 9:15 - 16:45 Uhr, Raum 214 (Inseliquai 10). Anmeldung

Individuelles Coaching für fortgeschrittene Dozierende

Basiskurs Hochschuldidaktik

Workhops zur Hochschuldidaktik

Förderung von innovativen Lehrprojekten durch die ULEKO