CV

Elizaveta Ebner ist Doktorandin an der Lucerne Graduate School in Ethics LGSE am Institut für Sozialethik ISE der Universität Luzern. Ihre Dissertation beschäftigt sich mit den gewonnenen Erkenntnissen aus dem Bereich der Menschenrechtsbildung und der Kooperation internationaler Akteure zur Förderung der Menschenrechtsbildung.

Elizaveta ist eine junge Expertin mit akademischer und praktischer Erfahrung im Bereich der internationalen Bildung, insbesondere der Menschenrechts- und Demokratiebildung. Sie hat die Aus- und Weiterbildung von Bildungsfachpersonen und Bildungseinrichtungen, Sensibilisierungsaktivitäten sowie die Entwicklung von Bildungsressourcen koordiniert und unterstützt. Sie arbeitete in verschiedensten Bereichen wie der Curriculum-Entwicklung, in Vorschul-, Schul- sowie der Hochschulbildung. Diese Tätigkeiten waren stets in Zusammenarbeit mit staatlichen Akteuren wie Bildungsministerien, zivilgesellschaftlichen Organisationen und Universitäten.

Im Hinblick auf ihre Forschungsaktivitäten im Bereich der vergleichenden und internationalen Pädagogik trug Elizaveta zu Studien und Förderanträgen zu aufkommenden Themen wie der Beziehung zwischen Dateninfrastrukturen im Bildungswesen, Ungleichheiten, öffentlich-privaten Partnerschaften, Verantwortung von Lehrpersonen und Bildungsqualität bei.

Ihre Studien umfassten Zeitgeschichte, Menschenrechte und internationale Bildung und führten zu einem MPhil in Comparative and International Education der Universität Oslo.

Forschung

Forschungs- und Lehrschwerpunkte

• Menschenrechtsbildung
• Demokratiebildung
• Globale Prozesse in der Bildung