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  1. Journal Article
  2. Book
  3. Booksection
  4. Edited Book
  5. Conference Proceedings
  6. Conference Paper
  7. Thesis

Journal Article

  • KOLLER-HODAC, A., D.P. GERMANN, A. GILGEN, K. DIETRICH, M. HADORN, W. SCHATZ and P. EGGENBERGER HOTZ 2010. Actuated Bivalve Robot Study of the Burrowing Locomotion in Sediment. 2010 IEEE International Conference on Robotics and Automation: 1209-1214.

    Germann_et_al2010.pdf (pdf / 2102 KB)

  • MONASTIRSAYAm T.I. & W. SCHATZ 2009, Estimation of the student´s burden in terms of European examination unit´s system (in Russian), Higher Education Today (6), 9–13.

  • SCHATZ, W. 2009. Forschungsorientierter, interdisziplinärer Unterricht in einem multidisziplinären Umfeld. Neues Handbuch Hochschullehre. NHHL 2 37 09 05 E 1.6

  • SCHATZ, W., AND U. WOSCHNACK. 2008. Forschungsorientierte Ausbildung - Qualifikationsprofile in der Curriculumsentwicklung von Masterstudiengängen. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, ZFHE, 3 (4), 58-70.

    Forschungsorientierte Ausbildung (pdf / 148 KB)

  • SCHATZ, W., AND U. WOSCHNACK. 2007. Qualität in der Lehre und Studium – über die Notwendigkeit expliziter Qualitätskonzepte an Hochschulen. Qualität in der Wissenschaft, 1 (4): 95-104.

  • BRüHWILER, T., HOCHULI P. A., MUNDIL R., SCHATZ W., AND BRACK P. 2007. Bio- and chronostratigraphy of the Middle Triassic Reifling Formation of the westernmost Northern Calcareous Alps. Swiss Journal of Geoscience, 100(3), 443-455. »»

  • SCHATZ, W., AND WOSCHNACK U. 2006. Workload Planungstool. Neues Handbuch Hochschullehre, J 2.8: 1-24. »»

  • KLUG, C., SCHATZ W., KORN D., AND REISDORF A. G. 2005. Morphological fluctuations of ammonoid assemblages from the Muschelkalk (Middle Triassic) of the Germanic Basin - indicators of their ecology, extinctions, and immigrations. Palaeogeography, Palaeoclimatology, Palaeoecology, 221(1-2):7-34. »»

  • SCHATZ, W. 2005. Palaeoecology of the Triassic black shale bivalve Daonella--new insights into an old controversy. Palaeogeography, Palaeoclimatology, Palaeoecology, 216(3-4): 189-201. »»

  • BRüHWILER, T., SCHATZ W., HOCHULI P. A., AND BRACK P. 2003. Biostratigraphic investigation in the Middle Triassic sediments of Liechtenstein and Vorarlberg (Austria). In: Terra Nostra, 5:33-34.

  • KLUG, C., SCHATZ W., KORN W., AND REISDORF A. 2004. Ammonoideen des Germanischen Beckens in der Mitteltrias - Stratophänetische Analyse, Lebensweise, Aussterben und Einwanderungen. In: Terra Nostra, 5:4 pp.

  • SCHATZ, W. 2004. Revision of the subgenus Daonella (Arzelella) (Halobiidae, Middle Triassic). Journal of Paleontology, 78(2):300-316. »»

  • SCHATZ, W. 2001. Taxonomic significance of biometric characters and the consequences for classification and biostratigraphy, exemplified through moussoneliform daonellas (Daonella, Bivalvia; Triassic). Paläontologische Zeitschrift, 75(1):51-70. [Link]

  • SCHATZ, W. 2001. Revision der Untergattung Daonella (Pichlerella) (Bivalvia, Ladin). Eclogae Geologicae Helvetiae, 94:389-398.

  • FURRER, H., LANZ H., SCHATZ W., HEBEISEN M., AND OBERLI U. 1998. Neue Fossilien-Grabungen in der Mitteltrias des Monte San Giorgio, TI | O De nouvelles fouilles paleontologiques dans le Trias moyen du Monte San Giorgio (TI). Schweizer Strahler, 11(5):177-192.

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Book

  • SCHATZ, W. 2005. Taxonomie, Paläoökologie und biostratigraphische Anwendung der Daonellen (Bivalvia, Mollusca) aus der Mitteltrias Europas. Schweizerische Paläontologische Abhandlungen, 125:1-179.

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Booksection

  • WOSCHNACK, U., W. SCHATZ, AND B. EUGSTER, 2008. Prüfungen als Schlüsselement der kompetenzbasierter Curricula - das Lernziel-Leistungskontroll orientierte Curriculumsmodell (LLC). In: DANY, S., B. SZCZYRBA, AND J. WILDT (Eds.), Prüfungen auf die Agenda - Hochschuldidaktische Perspektiven auf Reformen im Prüfungswesen. Blickpunkt Hochschuldidaktik, 118, p. 58-73. [Link]

  • SCHATZ, W., LUTZ L., AND WOSCHNACK U. 2007. Are we really training students to do research?Qualification profiles of course programs and their implications for curriculum development. In: SCHATZ, W., U. WOSCHNACK, B. EUGSTER, L. LUTZ, AND D. RODGERS (Eds.). Exzellenz in der Lehre - Lehren und Lernen nach Bologna. Didaktikzentrum der Eidgenössischen Technischen Hochschule Zürich (ETH), Zürich, 48-49.

  • SCHATZ, W., AND WOSCHNACK U. 2007. Student workload planning tool. In: SCHATZ, W., U. WOSCHNACK, B. EUGSTER, L. LUTZ, AND D. RODGERS (Eds.). Exzellenz in der Lehre - Lehren und Lernen nach Bologna. Didaktikzentrum der Eidgenössischen Technischen Hochschule Zürich (ETH), Zürich, p. 50.

  • WOSCHNACK, U., AND SCHATZ W. 2007. Bologna Projekte des Didaktikzentrums der ETH Zürich. In: SCHATZ, W., U. WOSCHNACK, B. EUGSTER, L. LUTZ, AND D. RODGERS (Eds.).  Exzellenz in der Lehre - Lehren und Lernen nach Bologna. Didaktikzentrum der Eidgenössischen Technischen Hochschule Zürich (ETH), Zürich, 108-115.

  • KUARK, J. K., AND SCHATZ W. 2007. Defining and Implementing Self-Directed Learning. In: In: SCHATZ, W., U. WOSCHNACK, B. EUGSTER, L. LUTZ, AND D. RODGERS (Eds.). Exzellenz in der Lehre - Lehren und Lernen nach Bologna. Didaktikzentrum der Eidgenössischen Technischen Hochschule Zürich (ETH), Zürich, 63-64.

  • SCHATZ, W. 2007. Forschungsorientierter Unterricht in einem interdisziplinären Umfeld. In: SCHATZ, W., U. WOSCHNACK, B. EUGSTER, L. LUTZ, AND D. RODGERS (Eds.). Exzellenz in der Lehre - Lehren und Lernen nach Bologna. Didaktikzentrum der Eidgenössischen Technischen Hochschule Zürich (ETH), Zürich, 68-69.

  • SCHATZ, W. 2003. Geology, pp. 9. In T. Breu and H. Hurni (Eds.), The Tajik Pamirs: Challenges of Sustainable Development in an isolated mountain Region. Centre of Development and Environment (CDE), University of Berne, Berne.

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Edited Book

  • SCHATZ, W., WOSCHNACK U., EUGSTER B., LUTZ L, AND RODGERS D. 2007. Exzellenz in der Lehre - Lehren und Lernen nach Bologna. Didaktikzentrum der Eidgenössischen Technischen Hochschule Zürich (ETH), Zürich, 120 p.

  • TOTTER, A., LUTZ L., ABD-EL-RAZIK A., EUGSTER B., GRUND S., MITTAG S., MUTZ R., NAEF M., RITTER A., THÜLER D., SCHATZ W., WELLSTEIN W., AND WOSCHNACK U. 2007. Abschlussbericht der Phase 1 des Road Map Projektes: Massnahmen zur Verbesserung von Lehre und Studium an der ETH Zürich. Didaktikzentrum, ETH Zürich, Zürich.

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Conference Proceedings

  • Germann, D. P., W. Schatz, and P. Eggenberger (2010), Bivalve burrowing robots: correlating shell morphology and movement pattern with burrowing efficiency, in Design & Nature V. Comparing Design in Nature with Science and Engineering, vol. 138, edited by A. Carpi and C. Brebbia, pp. 389–402, WitPress, Southampton.

  • SCHATZ, W., AND WOSCHNACK U. 2006. Student workload planning tool. In: ICED 6th Conference of the International Consortium for Education "Enhancing Academic Development Practice: International Perspectives", Sheffield, UK:158.

  • SCHATZ, W., AND WOSCHNACK U. 2006. Do we need new educational quality criteria due to the European Bologna reform? In: ICED 6th Conference of the International Consortium for Education "Enhancing Academic Development Practice: International Perspectives", Sheffield, UK:228-229.

  • BRACK, P., MUNDIL R., MOUTTONI G., RIEBER H., AND SCHATZ W. 2002. Anisian/Ladinian boundary successions in the Southern Alps: a review and integration of litho-, bio-, magneto- and chronostratigraphic results from the last dacade. In: STS/IGCP 467 Field meeting, Veszprém, Hungary: 18-20.

  • SCHATZ, W. 2001. Lebensweise und Paläoökologie der Daonellen (Daonella, Bivalvia, Mittel-Trias). In: Terra Nostra, 6:101.

  • SCHATZ, W. 2000. Die Muschelgattung Daonella (Bivalvia) als neues biostratigraphisches Leitfossil für die Mitteltrias. (The bivalve genus Daonella (Bivalvia) in use as a new guide fossil for the middle Triassic time) - In: Terra Nostra, Berlin: p. 104.

  • SCHATZ, W. 1999. Klassifikation von Daonellen der Artengruppe Daonella moussoni mit hoher morphologischer Variabilität unter Berücksichtigung der lithologischen, ökophänetischen und allometrischen Abhängigkeiten der Merkmale. (Classification of Daonellids of the species group Daonella moussoni having high morphologic variability under consideration of the lithological, ecophenotypic, and allometric dependency of the characters) - In: Terra Nostra, Berlin: p. 66.

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Conference Paper

  • Germann D.P., W. Schatz and P. Eggenberger Hotz; subm. Artificial Bivalves - the Biometrics of Underwater Burrowing, The European Future Technologies Conference and Exhibition (FET11).

  • WOSCHNACK, U. & W. SCHATZ, 2010. Trust is good, control better? About the contradictoriness of evaluation in higher education. ICED2010 Barcelona; p. 198.

    abstracts-ICED-2010-176.pdf (pdf / 30 KB)

  • Germann D., Schatz W., Hadorn M., Fischer A., Eggenberger H.P. Correlation between morphology, behaviour and habitat -- bivalve burrowing in simulation and robotics. 6th Geoscience Meeting 2008, p. 123-124.

    sgm_2009_abstract_vol_book_v4-123.pdf (pdf / 544 KB)

  • SCHATZ, W. 2004. The evolutionary pathway of Halobiiforms (Bivalvia) in the Southeastern Pamirs. In: Swiss Geoscience Meeting, Lausanne, 2: p. 286. »»

  • HADORN, M., SCHATZ W., AND EGGENBERGER P. 2004. Were Adam and Eve Ediacarians? - A possible sexual dimorphism in Dickinsonia costata. In: Swiss Geoscience Meeting, Lausanne, 2: p. 164. »»

  • SCHATZ, W. 2003. Taxonomic significance of biometric characters and the consequences for classification and biostratigraphy, examplified through Middle Triassic daonellas (Daonella, Bivalvia). In: Morphométrie et evolution des formes, 3ème Symposium, Paris:53.

  • BRüHWILER, T., SCHATZ W., HOCHULI P. A., AND BRACK P. 2003. Biostratigraphic investigation in the Middle Triassic sediments of Liechtenstein and Vorarlberg (Austria). In: Triassic Geochronology and Cyclostratigraphy, St. Christina / Val Gardena: p. 50.

  • SCHATZ, W. 2003. The flat clam Daonella as a reliable tool for supraregional biostratigraphic correlation for the Middle Triassic. In: Triassic Geochronology and Cyclostratigraphy, St. Christina, Italy: p. 50.

  • SCHATZ, W. 2001. Taphonomische Prozesse. (Taphonomic processes) - In: Meeting of the "Arbeitskreis Frick" and Swiss Palaeontological Society, Zurich, Switzerland: 9 p.

  • SCHATZ, W. 2000. Die Muscheln der Gattung Gryphaea. Bivalvs of the genus Gryphaea - In: Meeting of the "Arbeitskreis Frick" and Swiss Palaeontological Society, Zurich, Switzerland: 10 p.

  • SCHATZ, W. 2000. Die taxonomische Unschärfe von Aussterbeereignissen. Katastrophismus vs. Gradualismus. (Taxonomic shortcomings of extinction events - catastrophism vs. gradualism) In: 180th. Annual meeting of the Swiss Academy of Natural Science SANW.

  • SCHATZ, W. 2000. Klassifikation von Fossilien mit hoher morphologischer Variabilität unter Berücksichtigung der lithologischen, ökophänetischen und allometrischen Abhängigkeiten der Merkmale am Beispiel der Daonellen (Bivalvia). (Classification of fossils with a high morphologic variability under consideration of the lithological, ecophenotypic, and allometric dependency of the characters on the example of Daonellas (Bivalvia) - In: Systematik 2000, Bern.

    Bern2000.pdf (pdf / 91 KB)

  • SCHATZ, W. 1998. Muscheln und ihre Lebensweise (Palökologie) am Beispiel des Lias von Frick. (Bivalves and their mode of life (palaeoecology) on the example of the Liassic of Frick) - In: Meeting of the "Arbeitskreis Frick" and Swiss Palaeontological Society, Zurich, Switzerland: 7 p.

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Thesis

  • SCHATZ, W. 1994. Analyse des nördlichen Nabónbeckens (Ob. Miozän, Südecuador). Diplomarbeit an der Universität Zürich; 213p. schatz1994.pdf (pdf / 48348 KB)
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