Publikationen Prof. Kuno Schmid
Monographien
"Religion" lernen in der Schule. Didaktische Überlegungen für einen bekenntnisunabhängigen schulischen Religionsunterricht im Kontext einer Didaktik des Sachunterrichts (mit Beiträgen von Monika Jakobs), Bern 2011.
Mustercurriculum Sozial- und Sachunterricht? Theoretische Grundlagen, Anforderungen und Illustration. (Internetpublikation als Arbeitsbericht der Pädagogischen Hochschule FHNW, Schwerpunkt Bildung und Nachhaltige Entwicklung), zusammen mit Di Giulio Antonietta, Trevisan Paolo, Künzli David Christine, Huber Sven, Solothurn 2007.
Religionsdidaktische Standards in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Aspekte für die Erarbeitung von Kompetenzen im Bildungsbereich Lebensgestaltung, Ethik und Religion im Kontext des solothurnischen Schulwesens. Schriftenreihe der PH Solothurn Nr. 6, Solothurn 2003.
Aufsätze in Zeitschriften
Neue Lehrmittel für das Fach Religion und Kultur, in: Einblick. Magazin des Lehrmittelverlags, 6/2010, Zürich, S. 13 - 15.
Neue Formen von Leistungsnachweisen am Beispiel des Masterstudiengangs Religionslehre, in: Jahresbericht Universität Luzern 2009, S. 28 - 29.
Anfangen lernen: Hilfen für den Berufseinstieg, in: Katechetische Blätter 134/2009, München, S. 243 - 247.
Gymnasiallehrpersonenausbildung für das Fach Religion, in: Schweizerische Kirchenzeitung 5/2009, Luzern, S. 78 - 79.
"Ist euer Gott ein Zombie, der sich wandeln kann?". Interreligiöses Lernen auf der Basisstufe, in: 4 bis 8. Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe 12/2007, Bern, S. 12 - 13.
Religionspädagogik in der neuen Lehrpersonenausbildung, in Schweizerische Kirchenzeitung 43/2005, Luzern, S. 771 - 772.
Religionsdidaktische Standards in der Lehrerbildung in: Religionspädagogische Beiträge 52/2004, Darmstadt, S. 3 - 20.
