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Dr. Jonas Pfister

Oberassistent am Philosophischen Seminar
Lehrbeauftragter Philosophie

Kurzbiografie

Jonas Pfister, geboren 1977 in Zürich, studierte Philosophie und Geschichte in Bern und Paris. 2007 promovierte er an der Universität Bern mit einer Arbeit über die Sprachphilosophie von Paul Grice. Er war mehrere Jahre Assistent an der Universität Bern, Mitglied der Forschungsgruppe meaning.ch und 2008-09 PostDoc am Center for the Study of Mind in Nature (CSMN) der Universität Oslo. Seit Juni 2011 ist er Oberassistent am Philosophischen Seminar.

Forschungsschwerpunkte

  • Sprachphilosophie: Bedeutungstheorien, Implikaturen, Sprachliche Handlungen, Sprache und Kommunikation
  • Handlungstheorie
  • Didaktik der Philosophie
  1. Monographien
  2. Aufsätze in Zeitschriften
  3. Rezensionen

Monographien

  • (Hg.) Klassische Texte der Philosophie. Ein Lesebuch, Stuttgart: Reclam, 2011.

  • Philosophie. Ein Lehrbuch, Stuttgart: Reclam, 2006. (2. erweiterte Auflage 2011).

  • Fachdidaktik Philosophie, Bern/Stuttgart: Haupt/UTB, 2010.
  • The Metaphysics and the Epistemology of Meaning, Heusenstamm: Ontos, 2007.
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Aufsätze in Zeitschriften

  • „Feminismus, Sprache und feministische Sprachphilosophie“, in: Zeitschrift für Philosophische Forschung, 1, 2011, 48-73.

  • "Allemagne: Les approches didactiques de la philosophie", in: Diotime. Revue internationale de didactique de la philosophie 47, 2011.

  • “On the Role of the History of Philosophy in Teaching Philosophy”, in: APA Newsletter on Teaching Philosophy 2, 2010, 7-9.
  • “Infant Communication: A Problem for Relevance Theory?“, in: International Review of Pragmatics 2:1, 2010, 3-20.
  • “Communicative Signs Meaning Naturally“, in: Pragmatics & Cognition 19:1, 2010, 40-67.
  • “Is there a Need for a Maxim of Politeness?“, in: Journal of Pragmatics 42:5, 2010, 1266-1282.
  • „Les Olympiades de philosophie dans l’enseignement“, in: Diotime. Revue internationale de didactique de la philosophie 41, 2009.
  • „Die Sprachphilosophie von Paul Grice“, in: Information Philosophie 3, 2008, 66-75.

  • „La philosophie dans l’enseignement secondaire en Suisse", in: Côté Philo 7, 2005, 33-36.

  • „Sind Sprachkonventionen Regelmäßigkeiten?“, in: Kriterion 17, 2003, 7-14.
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Rezensionen

  • Albert Newen und Markus A. Schrenk, Einführung in die Sprachphilosophie, Darmstadt: WBG, in: Information Philosophie 1, 2010, 54.
  • „Die Kleine Routledge Enzyklopädie der Philosophie. Eine Buchbesprechung mit ungewohntem Ausgang“, in: Information Philosophie 5, 2008, 51-54.
  • Pascal Engel, Va Savoir!, Hermann, 2007, in: Studia Philosophica, 2008, 391-393.
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