Lehrveranstaltungen
"Ich versuche nicht, Herr, deine Tiefe zu durchdringen, denn auf keine Weise stelle ich ihr meinen Verstand gleich; aber mich verlangt, deine Wahrheit einigermassen einzusehen, die mein Herz glaubt und liebt. Ich suche ja auch nicht einzusehen, um zu glauben, sondern ich glaube, um einzusehen. Denn auch das glaube ich: wenn ich nicht glaube, werde ich nicht einsehen." (Anselm von Canterbury)
Frühjahrssemester 2012
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Sakramentliche Feiern II + III: Die Sakramente der Heilung (Umkehr und Versöhnung; Krankensalbung). Die Feiern der Einsegnung des Lebens (Ordination und Trauung)
- Prof. Dr. Birgit Jeggle-Merz
- Hauptvorlesung / 2 Semesterwochenstunde
- Di, 15.15-17.00 (ab 28.02.2012)
- 3.B55
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Die Vorlesungsreihe „Sakramentliche Feiern“ wird mit Teil II und Teil III fortgesetzt:
Der zweite Teil der Reihe behandelt die symbolischen Vollzüge „Umkehr und Versöhnung“ und „Krankensalbung“ als die Sakramente, die bei Krisensituationen im Leben des Menschen - Sünde und Schuld, Lebensbedrohung in Krankheit und Alter - ansetzen.
Teil III behandelt die symbolischen Vollzüge, die den Getauften in verschiedene Formen der Realisierung christlicher Existenz führt: Die Feier der Trauung als Einsegnung des ehelichen Lebens, Mönchs- und Ordensprofess als Einsegnung zum Leben in einer Mönchs- oder Ordensgemeinschaft, Jungfrauenweihe als Einsegnung eines zölibatären Lebens und die Feier der Ordination als Einsegnung ins kirchliche Amt.
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Kolloquium für Doktorierende und Studierende mit Masterarbeiten im Fachbereich Liturgiewissenschaft
- Prof. Dr. Birgit Jeggle-Merz, Prof. Dr. Martin Klöckener (Fribourg)
- Master-/Doktorierendenkolloquium
- Mo, 5.03. (geänderter Termin!) 10.15-17 Uhr; Fr. 1.06., 10.15-17 Uhr
- 1. Termin: Fribourg; 2. Termin: 3.B01
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Das Kolloquium dient dazu, die Inhalte des Studiums im Fach
Liturgiewissenschaft durch Vortrag, Diskussion und
gemeinsame Lektüre zu vertiefen. Insbesondere soll die
Ausarbeitung der Qualifikationsarbeiten unterstützt werden.
Hierzu besteht für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die
Möglichkeit, ihre Studienergebnisse vorzustellen

