Kindertheologie
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Am 7. März 2007 nahm sich die Religionspädagogische Tagung Luzern dem Thema Kindertheologie an.In engem Zusammenhang mit der Bewegung „Philosophieren mit Kindern“ aufgekommen, ist in der Religionspädagogik seit einigen Jahren „Kindertheologie“ en vogue. Auch wenn darunter Unterschiedliches verstanden wird, ist in jedem Fall nicht eine für Kinder zurechtgestutzte Erwachsenentheologie gemeint. Vielmehr werden Kinder als religiöse Subjekte und Akteure ernst genommen, die fähig sind, theologisch wertvolle Gottes- und Glaubensvorstellungen zu entwickeln. Doch wie lässt sich herausfinden, was Kinder tatsächlich denken, und wie können wir sie unterstützen, das auszudrücken? Die Religionspädagogische Tagung Luzern beleuchtet vielfältige Aspekte dieses „Perspektivenwechsels zum Kind“. Insbesondere das methodische Handwerkszeug, wie die eigenständigen Sichtweisen und theologischen Denkleistungen von Kindern katechetisch fruchtbar gemacht werden können.
Wenn Sie sich das Tagungsprogramm vom 7. März 2007 ansehen möchten, klicken Sie den ersten Link an.
Einen Bericht über die Tagung von Dr. Christoph Gellner finden Sie unter dem zweiten Link.
Bericht zur Tagung
Einen Bericht über die Tagung von Dr. Christoph Gellner finden Sie unter dem zweiten Link.
Diese Seite wird bearbeitet von:
Gabriela Lischer
Änderungsdatum: 2. Juli 2007
